2025-2026年贵州六盘水高二下册期末语文试卷带答案

1、下列句中加点的词，解释全都不正确的一项是(   )

A. 数吕师孟叔侄为逆   数：列举罪状

即除逆阉废祠之址以葬之 除：整治，整理

B. 因人之力而敝之   敝：损害

请奏盆缻秦王 奏：一种演奏乐器的方式，敲击

C. 按诛五人   按：追究，查办

君王为人不忍 忍：容忍

D. 敢以烦执事   敢：岂敢

莫不殷忧而道著 殷：殷勤

2、下面所列诗句中没有错别字的一组是

A.①金屋装成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。

②戎马关山北，凭轩涕泗流。

B.①六军不发无奈何，宛转峨嵋马前死。

②玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

C.①细草微风岸，危樯独夜舟。

②荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。

D.①谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼。

②塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

3、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A.则无望民之多于邻国也 壬戌之秋，七月既望

B.临不测之渊以为固 即患秦兵之来

C.廉颇闻之，肉袒负荆 颁白者不负戴于道路矣

D.而蔺相如徒以口舌为劳 君臣固守以窥周室

4、下列句子中，加框字的解释有误的一项是()

A.斩木为兵，揭竿为旗   揭：举 振长策而御宇内　　振：举起

B.不爱珍器重宝肥饶之地 爱：爱护   金城千里　   金：金属铸成的

C.信臣精卒陈利兵而谁何  信：可靠的 焚百家之言　 言：言论，这里指著作

D.赢粮而景从   赢：担负   履至尊而制六合　  履：登上

5、下列加点文言词语解释不正确的一项是

A. 众谓予一行为可以纾祸（解除）   杀人如不能举（尽）

晋军函陵，秦军氾南（军队）     故劳苦倦极，未尝不呼天也（疲困）

B. 既而以吴民之乱请于朝（申告）     使来者读之，悲予志焉（思念，同情）

越国以鄙远（边邑，这里用作动词，把……当作边邑）   凡百元首，承天景命（大）

C. 河内凶，则移其民于河东（收成不好，荒年） 虽董之以严刑（督责）

严大国之威以修敬也（尊重，敬畏）   数吕师孟叔侄为逆（列举罪状）

D. 相如奉璧奏秦王（进献）   可以尽豫游之乐（巡游）

张良出，要项伯（同“邀”，邀请）     狗彘食人食而不知检（同“敛”，收敛）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，近期全国多地、多校、多所教育机构开展网络教学，指导学生学习、丰富学生寒假生活，确保停课不停教、不停学。组织网上考试、开设直播课程、提供公益性学习资源，课程内容既有针对中高考和边远地区学生的课业辅导，也有培养学生感恩和居家运动的特色课程。

“非常感谢家长及孩子们的努力。准时参加今年第一场考试，祝大家取得理想成绩。”1月28日上午8时55分，湖北省特级教师、武汉市第十一中学高三（3）班班主任汤彦平在网上对同学们说。学校原定于大年初四组织高三学生参加的考试，转为在网上进行。各科老师将试卷发给班主任，由班主任转发给家长，按规定时间，学生统一打卡参加，诚信应考。之后，老师利用网上直播的方式对试卷进行评讲、答疑。

2月1日起，北京市密云区的中学直播课堂开展对高三学生的考前指导，以及对全体初高中学生的在家学习辅导。武汉市从2月1日起开始组织高三等毕业年级开展在线教学，2月10日开始组织其他年级开展在线教学。辽宁教育学院面向全省中小学师生免费开放“辽宁优质教育资源在线服务联盟”平台。资源类型包括微课、课堂实录、短视频、习题、试题、教材同步听力等，记者采访一名来自沈阳市沈河区的季同学，该同学表示“很受用”。

“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习。”教育部有关负责人介绍，教育部正在统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。教育部拟于2月17日开通国家网络云课堂，将以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。

同时，为丰富网上优质学习资源，教育部还协调北京、上海、浙江、四川等地教育部门和清华大学附属小学、中国人民大学附属中学等中小学将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费向社会开放，供广大中小学生自主选择使用学习。

材料二：

因为长时间高强度工作，本来干净白皙的脸上，被口罩勒出了醒目血痕；本来纤细光滑的手指，被手套里的汗水泡皱发白……连日来，许多奋战于抗疫最前沿的医护人员的照片，经媒体报道后感动许多人。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，广大医护人员义无反顾挺身而出，把危险留给自己，把安全带给别人，筑起了一道守护生命安全的坚强防线。

医卫事业，向来是造福人类的崇高事业、充满爱心的光荣事业。翻开中华民族的医学史，“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传。当前，疫情是命令，病房如战场。面对疫情，多少医护人员“最美逆行”，多少白衣战士“请战出征”。在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中，我们读懂了他们治病救人的神圣使命。广大医护人员不顾个人安危，生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求，在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。

疫情当前，广大医护人员的专业知识、职业素养、使命担当，是守护人民群众生命安全和身体健康的重要屏障，也是打赢这场疫情防控阻击战的重要保障。在这场没有硝烟的战斗中，广大医护人员是抗击疫情的急先锋，也是救治患者的主力军。有人闻令而动，瞒着家人深夜驰援湖北武汉；有人主动请缨，夜以继日奋战在救治一线；有人孜孜不倦，不断向公众普及科学防控知识。在疫情防控的关键期，在祖国和人民需要的紧要关头，广大医护人员经受了严峻考验，做出了巨大贡献。他们不辞劳苦守护病患、不吝才华攻坚科研，让人民群众安心，增强了我们打赢疫情防控阻击战的信心。

“虽然看不到防护服里面你们的模样，但我记住了你们悉心照顾我的样子。”一名安徽合肥的患者在治愈出院时，向救治自己的医护人员真挚地表达感谢。广大医护人员奋力的样子值得铭记，敬业的精神值得表扬，疲惫的身心同样需要用心呵护。当医护人员战斗在抗击疫情的第一线，如何有效地保护好、支援好“白衣战士”，牵动着许多网友的心。我们看到，在一些捐赠的爱心物资上，特别写上了一句“请交给任何医护人员”；在一些医院附近，有餐饮店无偿提供医生护士的一日三餐。努力为医护人员消除后顾之忧，让他们能够安心从事救死扶伤的神圣事业，必能进一步坚定全社会打赢疫情防控阻击战的决心。

病毒无情人有情。医护人员是最可爱的人，也是最可敬的人。一张广为流传的照片里，医护人员和患者竖起大拇指互相鼓励，定格了齐心协力抗击疫情的温暖瞬间。这是众志成城的决胜战线，也是不容有失的生命防线。我们向每一个奋战在抗击疫情一线的白衣战士致敬，向每一位奉献在救死扶伤岗位的白衣天使学习。只要万众一心、同舟共济，疫情防控阻击战定能捷报频传，广大医护人员定能早日凯旋。

材料三：

截止2020年2月3日，辽宁省新型冠状病毒累计确诊人数

【1】下列对材料一的分析，正确的一项是（   ）

A.武汉市第十一中学在庚子年大年初四在网上组织高三学生参加考试，班主任把各科试卷通过家长群转发给家长，按规定时间，学生统一打卡参加，诚信应考。

B.教育部将提供丰富的优质网上教学资源，拟于2月17日将以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源上传到国家网络云课堂，供各地学校组织学生开展网上学习。

C.据了解，教育部协调北京、上海等地教育部门和一些中小学将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费向社会开放来丰富网上优质学习资源。

D.“辽宁优质教育资源在线服务联盟”平台有很多实用的教学资源，广受师生欢迎。

【2】下列对三则材料的理解与分析，正确的一项是（   ）

A.正因“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传，才有今天的医护人员奋战一线。

B.医院附近的餐饮店无偿提供医生护士的一日三餐表现了餐饮店的敬业精神。

C.只要万众一心、同舟共济，广大医护人员就能全面消除新型冠状病毒。

D.据材料三可推知，沈阳确诊感染人数最多,可能因为沈阳是辽宁省的省会及东三省的交通枢纽。

【3】请分别从教育部门、医生角度分析新型冠状病毒对“你们”的影响及应对措施。

7、补写出下列句子的空缺部分。

（1）魏征在《谏太宗十思疏》中劝诫唐太宗“十思”，其中与“慎重赏罚”相关的两句是：“______，______。”

（2）《阿房宫赋》中作者描写宮室楼阁随着地形建造、结构参差错落的句子是“______，_______”。

（3）《六国论》一文，论证了六国灭亡的原因，其原因各有不同，其中齐国灭亡的原因是“______”。

（4）《桂枝香·金陵怀古》中，政治家王安石用“_____”一句指出空谈兴亡其实是没有意义的。

8、阅读下面的这首宋诗，完成下面小题。

送吴先生谒惠州苏副使①

陈师道

闻名欣识面，异好有同功。

我亦惭吾子，人谁恕此公。

百年双白鬓，万里一秋风。

为说任安在，依然一秃翁②。

注释：①苏轼的崇拜者吴远游，准备到惠州看望苏轼，陈师道作此诗以寄意，陈师道中年受知于苏轼。②秃翁：《汉书·霍去病传》：卫青日衰，而去病日益贵，故门下多去事去病，辄得官爵。唯独仁安不肯去。又，《灌婴传》：“与长孺共一秃翁。”秃翁指失势的灌婴，老而且秃。这里是作者自指，言外之意是说自罢颍州教职。

【1】下列对这首宋诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首句说吴先生久闻苏轼之名，欣然欲一识其面，次句说吴先生与诗人兴趣爱好不同。然而二人于苏轼，好贤慕义而不顾自身安危则是相同的，

B．“惭吾子”指愧对苏轼。“人谁恕此公”，化用杜甫“世人皆欲杀，我意独怜才”句意，写苏轼当时的处境。“人谁恕”三字，指诗人对时议偏向朋党感到愤慨。

C．“双白鬓”从形象着笔，囊括两人一生遭遇。这一句上承“人谁恕此公”，以人海之横流衬托“双白鬓”的心心相许，树立起两个孤独，苍老而又不屈的高大形象。

D．这首诗写出了诗人坚持正义与友情，以及凛然不可犯的气概。该诗是作者用来慰藉远谪沿海偏远之地的故人，朴挚中有慷慨，处逆境而无悲凉。

【2】这首诗表达了诗人哪些情感？请结合诗意具体分析。

9、阅读下面文段，完成下面小题。

淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王好为长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，左右莫敢谏。淳于髡说之曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人赏一人诛一人奋兵而出诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。

威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者臣从东方来，见道傍有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：‘瓯窭满篝，污邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。

（节选自《史记·滑稽列传》）

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.三年不蜚又不鸣 蜚：通“飞”

B.赍金百斤 赍：赏赐

C.冠缨索绝 绝：断

D.祝曰：瓯窭满篝 祝：祈祷

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.于是/乃朝诸县/令长七十二人赏一人诛/一人奋兵而出

B.于是/乃朝诸县令长七十二人/赏一人/诛一人/奋兵而出

C.于是/乃朝诸县/令长七十二人/赏一人/诛一人/奋兵而出

D.于是/乃朝诸县令长/七十二人赏/一人诛/一人奋兵而出

【3】下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.淳于髡忠于齐国。他虽为齐国入赘女婿，但多次代表齐国出使诸侯国，从未使国家受屈辱。

B.淳于髡能言善辩。在齐国面临危亡之际，他用鸟作比喻劝谏齐王，使齐王采取果断措施，声威大振。

C.淳于髡富有智慧。受齐威王派遣赴赵之际，他以一个故事表达对齐威王诚意不足的意见，使对方领悟。

D.淳于髡勇于担当。他受齐威王之托赴赵求救，促使赵国拿出十万精兵，最终两国同心协力打败楚国。

【4】把前两个文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得。

（2）百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，左右莫敢谏。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

一场疫情，人情尽显。在这个没有硝烟的战场上，涌现出无数令人感动的人和事。护士单霞剃光及腰长发，只为更好投入一线工作；农民郝进将老板用于抵付工资的15000只医用口罩全部捐出；同是医生的父子，隔着防护玻璃，父亲给儿子写字加油……情期间，在我们身边又有哪些打动人心的人和事呢？

请以“疫情期间，你令我感动”为题，写一篇不少于800字的记叙文，立意自定，不得抄袭或套作。