2025-2026年广西梧州高二下册期末语文试卷(解析版)

1、下列各句中加点词语不是古今异义的一组是(   )

A.因为长句   望帝春心托杜鹃

B.孤舟一系故园心  沧海月明珠有泪

C.老大嫁作商人妇  曲终收拨当心画

D.凄凄不似向前声  海外徒闻更九州

2、下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是( )

A.吾从而师之 孔子师郯子

B.师道之不传也久矣 道之所存，师之所存也

C.内立法度，务耕织 卒起不意，尽失其度

D.涂有饿莩而不知发 主人忘归客不发

3、下列选项中都没有古今异义词的一项是（ ）

A. 七十者可以食肉矣   然而不王者，未之有也

B. 君子博学而日参省乎己   古之学者必有师。

C. 却匈奴七百余里   然陈涉瓮牖绳枢之子

D. 南取百越之地，以为桂林、象郡 小学而大遗，吾未见其明也

4、下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）

A.市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。珠玑：大小不同的各种珠宝。

B.异日图将好景，归去凤池夸。

图将：把杭州美景画出来。将，用在动词后的语助词。

C.有三秋桂子，十里荷花。三秋：三个秋天。

D.乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。烟霞：美丽的自然风景。

5、下列句子加点的成语运用恰当的一项是

A. 实行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确。其实只要大家各行其是，各尽其责，就能更好地为人民服务。

B. 微笑像和煦的春风，像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。

C. 仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，无处寻觅，真令人唏嘘不已。

D. 张老一生，皓首穷经，甘坐冷板凳，长期从事中国古典哲学、民俗学和宗教学的教学和研究，成绩斐然，令人敬佩。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

徐爱兰

于德北

第一次听到徐爱兰的名字,一定会以为他是个女人。

不是!

是男的!

第一次见到徐爱兰,谁也不会认为他是一个养兰花的高手,看上去倒像一个烧锅炉的。徐爱兰头大脸大手大脚大屁股大,眼大鼻大耳大嘴巴大,唯一不大的是说话的声音,很平和,很斯文。他是一个工人,文化不高,后来又下了岗。下岗之后哪儿也没去，直接去了儿童公园。儿童公园有一个“百花厅”，说白了是一个小型植物园，春天办“兰展”,秋天办“菊展”,很受市民欢迎。儿童公园或者说市园林处聘他当技术员,专管“百花厅”的兰花。

儿童公园,顾名思义,是对孩子开放的公园。原来里边有人工湖,有人工岛,有假山、怪石、游乐场,也有一些适合孩子观赏的小动物。后来公园改绿地了,游乐场并入新开放的游乐园了，小动物送去动物园了,唯一没搬窝的是“百花厅”，市民喜欢这个小植物园，对它已经熟悉了,习惯了那一春一秋的乐趣,就提出建议,给保留下来了。

一个下岗工人怎么会到儿童公园“百花厅”管兰花,这事还得从徐爱兰的名字说起。

徐爱兰,大名叫徐国民,因为酷爱养兰花,媳妇又叫周雅兰,所以得了这么一个绰号——徐爱兰。徐爱兰,徐爱兰,叫得久了,大家几乎都把他的真名给忘了。

徐爱兰家住平房,窗前有一个小园子,不大,二十几平,这里就是他的兰圃。冬天,兰花移回室内;春天来了,再移出去;夏夜里,自己搬个小板凳, 由窗台跳到园里，絮絮叨叨和那些兰花说话。

徐爱兰不说话的时候看书,从图书馆一笔一画抄回来的，“大字足本”，自己订成一册一册的“书”。有杨夔的《植兰说》,有赵时庆的《金漳兰谱》,有王贵学的《兰谱》……另外向女儿借了一本《古代汉语词典》,蚂蚁啃骨头一样啃那些对他来说生僻无比的字和词。读明白了,就笑了；读不明白,皱着眉头一个劲儿地搓手。

他还背诗,几乎都和兰有关。

《招魂》他背不下来，可是有几句他背得滚瓜烂熟:“川谷径复,流潺湲些。光风转蕙,汜崇兰些。”媳妇问他：“你背的那是啥意思？”

他说:“阳光和微风在蕙叶上转动,兰草丛生,芳香飘溢。多美呀，多美呀。”媳妇就笑，“你哪像一个车工！”

徐爱兰在阀门厂上班,干的是车工,技术好得不得了。

在工厂，他有两个徒弟,都喜欢养花。大概是受他的熏陶,也爱上了兰花。经常问他:“师傅,你说说,怎么才能把兰花养好?”他笑一笑,说:“或种兰荃,鄙不遄茂。乃法圃师,汲秽以溉。而兰净荃洁,非类乎众莽。苗既骤悴,根亦旋腐。”徒弟瞪着眼睛,一个劲儿地挠头。

原来,两个徒弟把兰草和别的花放在一起养，等同视之,他是在指点他们呢。

1982年,我正在上高中,和同学去儿童公园玩,因为想让玩的时间多一点,天刚蒙蒙亮就集合了。在“百花厅”门前,遇见一个中年汉子,拉着一辆奇怪的车——那车上是木架子,架子上吊着一盆又一盆的兰花,晨风吹过,兰叶微浮,一副陶醉的样子。而那中年汉子,则旁若无人,一边悠悠地走,一边诵道:“幽兰生前庭,含薰待清风。”这个人就是徐爱兰。

“百花厅”要办花展，可是应了季了,兰花愣是一点动静也没有。儿童公园的主任知道徐爱兰的名字,就请他来给看看,徐爱兰来了,也看了,看了以后说了一句话:“憋屈!”大家不懂他的意思。

他说:“总把你关在屋子里,你不憋屈?”大家还是似懂非懂。

以后的七天里,徐爱兰天天起大早来“百花厅”,拉着那里的兰花出去溜达,大家都觉得奇怪，自古以来听说过早晨起来遛鸟的,从没见过有遛兰的，别说见过,就连听说也没听说过。这招能好使吗?奇就奇在这里，“百花厅”的兰花经徐爱兰这么一遛，竟然全开了,争着比着似的。

那些日子,无论早晚,只要你从儿童公园一过，都会沐浴在一片暗香里。

徐爱兰说过一句话:人就应该像兰花一样,别人注意你的时候，你应该更加普通；别人不注意你的时候,你的味道反而真实存在。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.“后来又下了岗”的交代反映了人物活动的时代背景；“1982年，我正在上高中”这样的词句入文，增强了人与事的真实性。

B.“徐爱兰”这个名字和“徐国民”本人形象格格不人，甚至极不和谐，但这其实是作者的匠心独运，让文章有点喜剧色彩。

C.“徐爱兰”这个绰号一语双关,一是说他爱兰花，一是说他爱老婆，更是体现出主人公对于精神生活、美好品质的追求。

D.徐爱兰用生涩隐晦的古诗文指导徒弟种植兰花，不仅体现了他在兰花种植上的专业水准，还可以看出他具有很高的文学成就。

【2】徐爱兰是一个什么样的人？试结合文本简要分析。

【3】小说以徐爱兰说过的一句话结尾，有怎样的作用？请结合小说简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《六国论》中，苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越频繁秦国侵略得越急的句子是“________，___________”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的语句是“________，___________”。

（3）杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔，无边无际的句子是“________，___________”。

8、阅读下面两首词，完成下面小题。

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

忆秦娥·娄山关①

毛泽东

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

（注）①娄山关：又称娄关、太平关，是贵州北部进入四川的重要隘口，地势极为险要，历来为兵家必争之地。红军在娄山关与蒋军进行了激战，并最终取得胜利。

【1】下列对两首词的赏析，不正确的两项是（   ）

A.词根据字数的多少可以分为：小令、中调和长调。《沁园春·长沙》属于中调，《忆秦娥·娄山关》属于小令。

B.词牌原是曲谱的名称，词牌规定着词的字数、句数和平仄声韵等。“沁园春”“忆秦娥”是词牌，“长沙”“娄山关”是标题，表明作品内容。

C.《忆秦娥》里“马蹄声碎”中“碎”的意思是“凌乱”，生动地刻画出急行军时的景象；“喇叭声咽”中“咽”的意思是发不出声，写出了当时物质条件的恶劣。

D.《沁园春》上片“看万山红遍”以下各句，下片“恰同学少年”以下各句，是铺叙，也就是古人所说“赋、比、兴”手法中的“赋”。

E.《忆秦娥》上阕沉郁下阕激昂，上阕取冷色调下阕取暖色调，色彩对比强烈，感情对比亦同样强烈。上下阕的强烈对比恰恰反映了作者的乐观主义精神和作为一代伟大指挥若定的气魄。

【2】结合原文，对比两首词景物特点的不同。

9、阅读下面的文言文，完成各题

超然台记

苏轼

凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。铺糟啜醨，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？

夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽，美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉？物有以盖之矣。彼游于物之内，而不游于物之外。物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也，彼挟其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在？是以美恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎？

予自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟全之计。园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。

南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎？而其东则庐山，秦人庐敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。

台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！”

方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。

【1】下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A. 释舟楫之安，而服车马之劳   服：承受，承当

B. 岁比不登，盗贼满野   登：登山

C. 庶几有隐君子乎   庶几：或许

D. 予弟子由适在济南   适：恰好

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是

A. 美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前   浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

B. 是谓求祸而辞福   尽吾志也而不能至者，可以无悔矣

C. 伐安丘、高密之木以修补破败   险以远，则至者少

D. 日食杞菊，人固疑予之不乐也   后世之谬其传而莫能名者

【3】下列选项中，句式与其他三项不一样的是

A. 吾安往而不乐 B. 又乌知胜负之所在

C. 而今安在哉 D. 而又何羡乎

【4】下列句子中，全部体现作者“超然物外”思想的一组是

①铺糟啜醨，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱

②去雕墙之美，而蔽采椽之居

③始至之日，岁比不登

④斋厨索然，日食杞菊

⑤处之期年，而貌加丰，发之白者日以反黑

⑥雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从

A. ①②⑥ B. ②③④ C. ②④⑥ D. ①③⑤

【5】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 作若认为凡物都有可欣赏的地方，都可使人快乐，只要有超然物外的思想，就能随遇而安。

B. 作者登台远望，联想到古人功业，可见作者虽然身在胶西但并没有完全磨灭建功立业的理想。

C. 描写超然台四方胜景和四季美景，是为了说明作者能在既有境况下获得快乐，突出了超然的思想。

D. 作者在文章篇末点题，并给高台取名，表示自己“无所往而不乐”的生活态度和豁达胸怀。

【6】把画线的语句翻译成现代汉语。

园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。

10、阅读下面的材料，按照要求作文。

梭罗在《瓦尔登湖》中曾说：“一切变化，都是值得思考的奇迹。”四季的更迭变化，令自然万物异彩纷呈；生活的境遇变迁，令生命成长丰富充盈……

发现你身边的“变”，感悟“变”带来的启迪。

要求：自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，自定立意，不要脱离材料内容及含意的范围，写一篇不少于800字的文章。