1、下列各句中加点词的解释有误的一项是( )
A.愿无伐善,无施劳 伐:夸耀,炫耀
B.法即一种,见有迟疾 见:见性,悟性
C.名可名,非常名 名:动词,叫出
D.然遽以此意解释诸词,恐为晏、欧诸公所不许也 遽:匆忙,草率
2、有关文言文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.管弦:指音乐。管,箫笛之类的管乐。弦,琴瑟或琵琶之类的弦乐。
B.教坊:唐代官办管领武术、军队训练的机关。
C.五陵年少:指京城富贵人家的子弟。五陵汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓。
D.青衫,黑色单衣,唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感。
3、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )
A.暮霭(ǎi) 凝噎(yī) 夜雪初霁(jì) 戍角(shù )
B.荠麦(jì) 豆蔻(kòu ) 怆然(chuànɡ) 弥望(ní)
C.姜夔(kuí) 萧条(xiāo) 留恋(liàn) 窥江(kuī)
D.那堪(kān ) 芍药(sháo ) 俊赏(shǎnɡ) 黍离(sù)
4、下列句中句式与所给例句相同的一项是( )
例:大丈夫不能自食
A.而命以仆妾之役 B.楚与诸侯之慕从者数万人
C.不然,籍何以至此 D.离骚者,犹离忧也
5、下列对文学、文化常识的解说,不正确的一项是( )
A.诸生,指古代经考试录取而进入中央学校(如太学)学习的学生。
B.经筵,皇帝听讲书史之处,宋代凡侍读、侍讲学士等官均称“经筵官”。
C.吏部,隋代始为尚书省六部之一。领吏部(选部)司封司勋、考功等司,以尚书、侍郎为正副长官。
D.勒石燕然,出自《后汉书》东汉将军窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石记功而还。后人用此词表示建立成就或功勋。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
哦,香雪(节选)
铁凝
列车很快就从西山口车站消失了,留给她的又是一片空旷。一阵寒风扑来,吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上,缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各样的害怕,小时候她怕头发,身上沾着一根头发择不下来,她会急得哭起来;长大了她怕晚上一个人到院子里去,怕毛毛虫,怕被人胳肢(凤娇最爱和她来这一手)。现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的寒窸宰窣的声音。三十里,一路走回去,该路过多少大大小小的林子啊!
一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的败草、粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“嗒”的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!
她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。……
今晚台儿沟发生了什么事?对了,火车拉走了香雪,为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢?四十个鸡蛋也没有了,娘会怎么说呢?爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗?那时他才有干不完的活儿,他才能光着红铜似的脊梁,不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱,挣回香雪的学费。想到这儿,香雪站住了,月光好像也黯淡下来,脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说?她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她应该怎么做。是哪儿来的流水声?她寻找着,发现离铁轨几米远的地方,有一道浅浅的小溪。她走下铁轨,在小溪旁边蹲了下来。她想起小时候有一回和凤娇在河边洗衣裳,碰见一个换芝麻糖的老头。凤矫劝香雪拿一件旧汗褂换几块糖吃,还教她对娘说,那件衣裳不小心叫河水给冲走了。香雪很想吃芝麻糖,可她到底没换。她还记得,那老头真心实意等了她半天呢。为什么她会想起这件小事?也许现在应该骗娘吧,因为芝麻糖怎么也不能和铅笔盒的重要性相比。她要告诉娘,这是一个宝盒子,谁用上它,就能一切顺心如意,就能上大学、坐上火车到处跑,就能要什么有什么,就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的,因为香雪从来不骗人。
小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了,她捧起溪水洗了把脸,又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉,但她觉得很精神。她告别了小溪,又回到了长长的铁路上。
前边又是什么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了,但她没有返回去,她想到怀里的铅笔盒,想到同学们惊羡的目光,那些目光好像就在隧道里闪烁。她弯腰拔下一根枯草,将草茎插在小辫里。娘告诉她,这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确切地说,是冲去。
香雪越走越热了,她解下围巾,把它搭在脖子上。她走出了多少里?不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿?她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清,那是人,是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇,凤娇身后是台儿沟的姐妹们。
香雪想快点跑过去,但脚为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草茎,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去。
山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放,热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。
哦,香雪!香雪!
(选自人民教育出版社普通高中教科书《语文》必修上册)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.第四自然段描写月亮、群山、核桃叶等自然景物,有力烘托了香雪拿到心爱的铅笔盒后内心的满足。
B.香雪返回时摸黑走了三十里路,也跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍。
C.香雪看见台儿沟的姐妹们迎着自己走过来,激动得流泪这一肖像描写,刻画了香雪这一人物形象,又推动小说高潮的来临。
D.结尾明写“姑娘们欢乐的呐喊”,群山也“发出洪亮低沉的回音”,暗指古老的大山被现代文明唤醒,预示文明时代的到来。
【2】请梳理选文中香雪夜归的心理变化过程,根据下列已有内容,在横线上补写出空缺部分。
香雪下火车后,坐在铁轨上,感到害怕→①______→香雪想到四十个鸡蛋换了铅笔盒如何向爹娘交代,站住犹豫了→②______→香雪看见台儿沟的姐妹们迎着自己走过来,感到激动。
【3】孙犁称赞《哦,香雪》“从头到尾都是诗”。结合选文,谈谈你的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,同时包含宇宙永恒和人生无常之感的句子是:____________?_____________。
(2)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是__________,_____________。
(3)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:__________,_________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《桃花源记》中“___________,__________”两句,描写了世外桃源中老人和孩童快乐自足的精神状态。
(2)杜甫在《登高》中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势,又暗含时光易逝之感叹的句子是“___________,___________”。
(3)苏轼的《赤壁赋》中,从侧面写出萧声的魅力的句子是“___________,___________”。
9、补写出下列句子中的空部分,
(1)陶渊明曾说过:“______,______”,他告诉我们,过去就过去了,但未来是可以积极有为的。
(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:______,______。
(3)《陈情表》中李密以乌鸦反哺作比表达孝道的句子是“___________,___________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中,强调小人当道,正直之人不为所容的两句是:____________,____________。
(2)在《屈原列传》中,“____________,____________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。
(3)《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:____________,____________。
11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)君子固穷,______________。(《孔子世家》)
(2)桃李不言,________________。(《李将军列传》)
(3)______________,衣食足而知荣辱。(《管仲列传》)
(4)_______________,决胜于千里之外,吾不如子房。(《高祖本纪》)
(5)力拔山兮气盖世,_______________。(《项羽本纪》)
(6)大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,_______________。(《高祖本纪》)
(7)不愤不启,______________,则弗复也。(《孔子世家》)
(8)岁寒,_______________。(《论语》)
12、补写出下面句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______,______ ”写刘裕北伐时驰骋疆场、所向披靡的气势。
(2)韩愈《师说》中用一句“______”开门见山,亮明了自己的观点。以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比,指出这是“______”的糊涂做法。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“______,______ ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
(4)李清照的《声声慢》中,词人化繁为简,把所有的凄苦、孤独、无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“______,______ ”代之。
(5)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活并因此流泪叹息的句子是:“____________,____________。”
13、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
老 病
俞德邻①
老病幽栖觉懒吟,眼观时态独关心。古今不泯春秋笔,天地难欺暮夜金②。
幸有别肠堪贮酒,未愁短发不胜簪。柴门一闭从春尽,桃李飞花叶又阴。
(注)①俞德邻,宋仁后曾做元军人质,终不屈服。入元后,拒绝了朝廷多次征召。②暮夜金,典出《后汉书·杨震传》。后称暗中贿赂为“暮夜金”。
【1】下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的一顶是( )
A. 首联作者幽栖于自然,虽身体老病,仍关心时局。
B. 颔联“古今”、“天地”从时空切入,表明心志,意气昂扬。
C. 颈联“不胜簪”化用杜甫《春望》中诗句,表达感情相同。
D. 本诗前三联感事抒怀,尾联恬淡平和,自然深远。
【2】诗歌以“老病”为题,却无暮气沉沉之感,因此有评论认为此诗有“发扬蹈厉”之意,请结合全诗进行分析。
14、阅读《烛之武退秦师》片段,完成下面小题。
夜縋而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之簿也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦,瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也,夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙泰,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子,逢孙,杨孙成之,乃还。
【1】下列句子中加点词的意义和用法,完全相同的一项是( )
A. 夜缒而出 项王按剑而跽曰
B. 越国以鄙远 君何以知燕王
C. 行李之往来 欲诛有功之人,此亡秦之续耳
D. 使杞子、逢孙、杨孙成之,乃还 以其乃华山之阳名之也
【2】下列对选段的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 烛之武善于辞令,去说服秦伯,目的是求和,但不露乞怜相。
B. “若亡郑而有益于君,敢以烦执事”是烛之武表明为秦着想立场的话,无半句为郑国乞求的话。
C. 烛之武先分析秦国“越国以鄙远”的难处,继而指出晋国强大就意味着秦国势力削弱。
D. 烛之武站在秦国立场,为秦国未来着想,秦伯最终为烛之武的诚意感动,退兵助郑。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
每个时代的人们都有自己的偶像,这些偶像展现着时代的精神风貌,闪烁着时代的精神光芒。
20世纪60年代,英雄辈出的激情岁月,标志偶像:雷锋、保尔·柯察金……
20世纪70年代,精神解放后的饥渴选择,标志偶像:陈景润、邓丽君……
20世纪80年代,顽强拼搏的业界精英,标志偶像:张海迪、中国女排……
20世纪90年代,流行时代的文化符号,标志偶像:刘慧芳、罗大佑、周星驰……
21世纪,偶像观从单一走向多元,崇尚的偶像既有时代楷模精英飞行员郝井文,又有知性达礼的电视节目主持人董卿,还有疫情期间涌现出的一大批逆行英雄……
学校团委即将举行以“青春偶像”为主题的演讲比赛,作为新时代的青年人,你认为应该追求怎样的青春偶像?请你完成一篇演讲稿。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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