1、对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是( )
A.这首诗大体按照由古及今、自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难。
B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情,主要表现在诗人寄情山水,放浪形骸,他对自然景物不是冷漠的观赏,而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩,赋予其诗人的情感气质。
C.这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不一,形成了极为奔放的语言风格。
D.殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇,自骚人以还,鲜有此体调”,是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。
2、下列各句中,表达得体的一句是( )
A.当下,一些中国青年喊出了“慢就业”的口号,有些人对此嗤之以鼻,认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法,笔者敬谢不敏。
B.某领导给下级的批示:这个问题事关重大,望你组织群众讨论后再行钧裁。
C.令郎能在这次全国物理竞赛中折桂,多亏您悉心教导,我略备薄酒,以示感谢。
D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
3、从下面选项中选出不正确的一项
A.古代对已婚妇女的称呼因身份不同而有别,“天子曰后,诸侯曰夫人,大夫曰孺人,士曰妇人,庶人曰妻。”
B.古代分天下为九州,即兖州、冀州、青州、徐州、豫州、雍州、扬州、梁州、广州。
C.古代的“河”专指黄河,“江”专指“长江”,所以《鸿门宴》里“将军战河南”的“河南”是指“黄河以南的地区”,不是今天所说的“河南省”。
D.在春秋战国时期,诸侯的封地称为“国”,士大夫的封地称为“家”。
4、下列句子中加点实词意义相同的一项是( )
A.①所当着破,所击者服 ②北邀当国者相见
B.①诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣 ②战败而亡,诚不得已
C.①项王身亦被十余创 ②大雪逾岭,被南越中数州
D.①与嬴而不助五国也 ②失其所与,不知
5、下列加点字的意义和用法相同的一项是( )
A.蜀道之难,难于上青天 不拘于时
B.嗟尔远道之人胡为乎来哉 下有冲波逆折之回川
C.以手抚膺坐长叹 不以物喜,不以己悲
D.其险也如此 吾其还也
6、阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
中青报:在书房写作和在其他地方写作,感觉有什么不同?
冯骥才:作家的书房,是作家最不设防的地方,因为你的一切想象、思想在书房里都是赤裸裸的,都要真诚地表达出来,读者不需要看一个虚假的字。同时,书房又是作家向外射子弹的战壕,是安顿自己心灵的地方,是诗情画意的地方。
中青报:你觉得中国文人的书房有什么共同的特质吗?
冯骥才:中国文人的书房,我觉得有两个特质:一是很强的书卷气,没有浮夸没有享受,是一个纯精神的地方;二是琴棋书画,中国人讲究触类旁通,屋子里一般有一些相关的东西。
中青报:你去过别人家的书房吗?喜欢谁家的书房?
马骥才:我进过不少作家的书房,从冰心、孙犁到贾平凹,我相信那里的一切都是作家性格的外化,或者就是作家的化身。
(摘自《冯骥才:书房是作家不设防的写作场》)
材料二:
书房,是传统中国社会最重要的生活空间之一。书房不但为历代中国知识分子提供了一个修身养性、读书抚琴的处所,还为他们实现修身齐家、治国平天下的理想助力。早在汉代,文学家张衡就曾称赞自己的书房可“弹五弦之妙指,咏周、孔之图书,挥翰墨以奋藻,陈三皇之轨模”。
可见在中国传统文化中,书房本身就是一个具备艺术体验、阅读写作与围书收藏等多元功能的空间。不同的书房,代表了不同的中式生活美学。
科举取士本是中国古代知识分子长期以来实现政治抱负的唯一通道。一些文人墨客却因时运不济、命途乖蹇,不是屡试不第就是遭受打压,不得不寄情于山水与诗酒之间,形成了中式生活美学体系中的重要一环:名士之美。
名士们的书房必有另一番情趣。最知名的当是唐代诗人刘禹锡的“陋室”。这间因千古名篇《陋室铭》而流芳百世的书房,见证了刘禹锡等名士们的生活美学。
既是“陋室”,当然不求气派奢华,也不求满壁藏书,不必有“丝竹”声这种奢侈品,更不能堆满案牍公文,变成一间要务繁忙的办公室,但一定要具备“台痕上阶绿,草色入帘青”的自然朴实,要有“鸿儒”们的雅集,从而满足名士们清新淡雅的精神需要。这种因各种“陋室”而孕育出的名士之美,从魏晋的“竹林七贤”到刘禹锡,再到八大山人、郑板桥,一直延续至今。
两宋以来,中国的海外贸易逐渐兴盛,及至明清两朝,器物之美到达顶峰。各类文房雅物、金石碑版,竟相成为文人士大夫们的最爱,书斋应运而生。
与简朴的“陋室”不同,书斋一定要繁复讲究。明清之际有两部书,就是讲书斋的陈列、布置,一部是文震亨的《长物志》,另一部是高海的《遵生八笺》。在《长物志》中,文震亨认为,书桌应当“设于室中左偏东向,不可迫近窗槛,以逼风月”,而高濂更是要求书斋里要准备“卧榻”,目的在于读书劳累了可以“偃卧趺坐”,宛如今日许多人在书房里放置的沙发。
当时文人还要求书斋必备植物,得有一只大水缸养鱼,还必须要弹琴奏乐,甚至常备金樽檀板,演唱当时最为流行的昆腔。有条件的,还需陈列一些金石碑、名家字画等古玩艺术品,经常邀请朋友来鉴赏分享。书斋里的家具一定是紫檀或是黄花梨木料,瓷器必定是哥窑,一切都有讲究。
明清书斋,见证了中式生活美学的极致:繁复之美。文人们不但践行、推崇这种繁复之美,而且还将其理论化,除了前文所述文震亨与高濂的两本书之外,还有李渔的《闲情偶寄》、张大复的《梅花草堂笔谈》等著述,均对此颇有研究。
无论是陋室还是书斋,它们最大的差异,是在生活美学上的审关情趣不同,要说藏书,其实都不能算规模宏大,多半收藏一些经史子集的常备书或是少量私刻、坊刻的善本。因为印刷技术有限,古代中国大部分私人书房都不可能有巨量藏书。
但在中国历史上总有一些真正对得起“汗牛充栋”这个词的书房。那就是兴起于明清时期江南的藏书楼。动辄几十万卷的藏书量再加上与之相辅相成的园林、水法及木质建筑的藏书楼,共同反映了中式生活美学中的另外一端:极致之美。
最著名的代表,当属宁波范氏的天一阁,其主楼是一栋“面阔六间的两层硬山顶”“坐北向南,左右砖登为垣,前后檐上下俱设窗门,其梁柱俱用松杉等木”的楼阁,并且“凿一池于楼下”,其风景“曲岸弯环,水漾涟漪,堂之影、亭之影、山之影、树之影,皆沉浮波中”。这种奢华的园林景观与几十万卷藏书交相呼应,可谓极致之美的典范。
清代,江南藏书楼数不胜数,除了宁波天一阁之外,还有嘉兴项氏的“天籁阁”、朱彝尊的“抱曝亭”以及晚清陆心源创办的“皕宋楼”“十万卷楼”“守先阁”等。乾隆帝曾称这类藏书楼之多令他“指不胜屈”。这也是当时江南经济繁盛的重要见证。
(摘编自韩晗《书房里的生活美学》)
材料三:
我们把书房称为书斋,是因为“斋”本义是斋戒的意思。古人认为读书是件清心凝神的事,该抱着一种虔诚的态度,因而书房以多“斋”命名。如王安石的“昭文斋”。
除了“斋”字,古人书房取名还有用堂、室、屋、楼、馆、阁、轩、舍、居、庐、庵、山房等等,各有寓意。
堂,许慎《说文解字》:“堂,殿也。”其特征是高大、宽敞、明亮,所以文人学者起斋名用“堂”者颇多。也有种说法,“堂”有学堂之意,书斋名里头带着“堂”的,有不少是在里面教学生的。敢以“堂”为名,自然是大方之家,兼有老师的身份了。如纪晓岚的“阅微草堂”等。
阁,原本指置放物品的架子,宫延里收藏围书,便以“阁”为宫之名。藏书家所造的楼也用“阁”命名,“阁”因此也就有了“楼”的意思,如唐伯虎的“魁星阁”。刘海粟的“存天阁”、吴青霞的“篆香阁”等等。
轩,从车旁,原指有帷幕的车子。由其形引申为有窗户的长廊或小屋,如归有光的“项脊轩”、辛弃疾的“稼轩”。
除了这些之外,还有不少字用在斋号里头,如润、簃、虔、牖、庋、榭、园、岩、巢、村、蓬、窝等等,此处也就不再赘述,而有些人取名,不限于此中,反而有趣,不妨一谈。
任继愈先生晚年的书斋取名叫作“眼科病房”,他说岁数大了,无论做点几什么工作,都必须点点儿眼药才能干活儿,可不是名副其实的“眼科病房”么?
无论斋号为何,用了何字,其中都蕴含了主人的哲思和希望,斋号之中,往往遗露出其主人的性情、经历和思想。因而这些斋号早已不仅仅是些文人为自己的书房起的名字,而是书斋文化的长卷之中最重要的部分,是一部妙趣横生的中国文人思想史。
(摘编自寒食《中国文人书斋命名及文化释义》)
【1】下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.材料一属于人物专访,根据冯骥才的说法,琴棋书画与文人是相关的。因此,文人的书房里一般会有这些东西。
B.名士之美极致之美、繁复之美都是中式生活美学的重要内容,这些生活美学在我国古代书房文化中均有所体现。
C.中国传统文化中,书房具备艺术体验阅读写作与图书收藏等多元功能,而今天的书房则只是阅读写作的地方。
D.材料二运用列数字、做比较等说明方法对不同“书房”进行了介绍,为我们展现了古代书房的生活美学。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.材料二通过纵向比较,阐述从魏晋的“竹林七贤”到刘禹锡,再到八大山人、郑板桥书房的不同之处。
B.透过文震亨的《长物志》高濂的《遵生八笺),我们可以大致了解明清之际书斋的陈列、布置的情况。
C.兴起于明清时期的江南藏书楼常常既有园林景观,又有几十万卷藏书,可以说是古代书房极致之美的典范。
D.归有光将书房命名“项脊轩”,辛弃疾将书房命名“稼轩”,这与他们的书屋外形为有窗户的长廊或小屋有关。
【3】下列书斋命名中,可以反映书斋主人“达观的人生态度”的一项是( )
A.南宋著名诗人陆游,晚年把书斋命名为“学老庵”,寓意为活到老、学到老。
B.明代张薄,读文章时边抄边诵边记,反复六七次,于是把自己书斋命名为“七录斋”。
C.清人蒲松龄常请人到书斋闲谈,然后把闲谈加工整理成小说,于是把自己的书斋命名为“聊斋”。
D.中国近代歌舞之父黎锦晖新中国成立前住在个茅草屋里,却将自己的书斋起名“嘉禾”别墅。
【4】请简要分析材料二的行文思路。
【5】根据上述材料,请归纳从古至今“中国书房”的共通之处。
7、名篇名句默写。
(1)陆游在《游山西村》中表现村中热闹景象和淳朴民风的诗句是:“______,______”。
(2)荀子在《劝学》中,用“______,______”巧妙设喻类比来说明君子实现智慧明达、行为没有过错的方法。
(3)苏轼在《赤壁赋》中,客人先为生命个体感到渺小而感伤,接着又感慨人生短暂,羡慕自然永恒的句子是:“______,______”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在岑参的《白雪歌送武判官归京》中,“________________,________________”两句诗使用互文手法,以将士们的感觉侧面描写了边地天气的苦寒。
(2)庄子在《逍遥游》中先评价了列子的御风而行,接着指出“_______________,____________”,才能遨游于无穷无尽的境域,真正做到无所凭借。
(3)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例,从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“____________________,____________________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中以“______,______”强调君子并非有何差异,只是善于借助外力而已。
(2)《逍遥游》中以“______,_____,_______”写出了真正逍遥的三种人及其状况。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写“江山如画”的句子是:______,______,______。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中以桑叶的枯黄飘落比喻女子的憔悴和被弃的句子是“______________,______________”。
(2)屈原在《离骚》中写自己崇尚美德而约束自己,但是最后仍然遭到贬黜的两句是“______________,______________”。
(3)(2020·山东滨州模拟考)杜甫《蜀相》中,“______________,______________”两句高度概括了诸葛亮的一生,刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。
11、补写出下列句子空缺部分。
(1)习近平在北大与学生交谈时指出,要想获得成功,就要做一个抱负远大、意志坚定的有为青年。这正如《论语》中所说的“_____,____”。《论语·泰伯》
(2)杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子:_____,____。《阿房宫赋》
(3)庄子写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“_____,____”。《逍遥游》
12、补写出下面句子空缺的部分。
(1)在《〈论语〉十二章》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是_________________,_________________。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中开篇起调不凡,“_________________”一句,表达了欲觅当年英雄而不得的无奈。“_________________”一句,表明刘裕领军北伐、收复万里失地的气概。
(3)苏轼的《赤壁赋》中用夸张手法形容江中船很多,军容很盛的句子是:“_________________,_________________”。
13、阅读下面这首诗,完成下列小题。
将赴成都草堂途中有作先寄严郑公①五首(其四)
杜甫
常苦沙崩损药栏,也从江槛落风湍。
新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿!
生理只凭黄阁老②,衰颜欲付紫金丹。
三年奔走空皮骨,信有人间行路难
[注]①这首诗写于唐代宗广德二年(764)正月。当时,避难于梓州(治今四川三台)、阆州(治今四川阆中)等地的杜甫闻严武(诗题中的“严郑公”)再为成都尹兼剑南节度使,便决定返回成都。②黄阁老:严武。唐代中书、门下省的官员称“阁老”,严武以黄门侍郎镇成都,故称。
【1】下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗的首联描绘了成都草堂环境的自然遭遇,“沙崩损药栏”“江槛落风湍”都是实写。
B.颔联的“恨不”“应须”用语斩截,态度决绝,深深交织着诗人对世事的爱憎。
C.诗的颈联二句,意在强调生活有了依靠,疗养有了条件,显示了诗人对朋友的真诚信赖和欢乐之情。
D.诗的末句“信有人间行路难”意味悠长而深远,一个“信”字,包含着诗人历经艰难困苦后的无限感慨。
【2】诗的颔联,不仅有其字面含意,还可读出言外之意。请加以说明。
14、下列对《琵琶行(并序)》选段的赏析,不恰当的一项是( )
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
A. 开头两句点明了时间、地点、人物和事件。选择秋风中的枫叶和荻花为意象,渲染了一种悲凉的气氛,为全诗奠定了基调。
B. “无管弦”三字,既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应,又为琵琶女的出场和演奏做铺垫。
C. 五六两句中提到江月,这是全诗第一次提到,进一步渲染了沉郁感伤的心情。
D. 末两句琵琶弹奏的声音使送者忘归,行者不发,正面衬托了音乐的美妙动人。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
古埃及金字塔是人间最伟大的建筑作品,当年的石匠在处理引进石材时,发现一些石材坚硬得无法穿凿。开始时,他们尝试着用铁楔子或锤子砍凿,无论怎样都是白费力气。在这种情形下,有人提议换一下思维——硬的不行就来软的。于是将铁楔子换成干燥的木楔子嵌入石缝之中,再用水来湿润这些木楔子。在木楔子无声的张力下,坚硬的花岗石终于崩裂开来。
有新想法的人在他的想法实现之前,都认为他是个怪人,而当他的想法实现并成功之后,都称他是个奇人。
这个世界是有心人的世界,只要有心,处处都有成功之路。
要求:结合材料,恰当立意,结合情境,符合文体特征;不套作,不抄袭;不少于800字。
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