1、对下列两组句中加点字的意义和用法判断正确的一项是()
凛乎其不可留也 时夜将半,四顾寂寥
反而登舟,放乎中流 顾安所得酒乎
A.两个“乎”字相同,两个“顾”字也相同
B.两个“乎”字不同,两个“顾”字也不同
C.两个“乎”字相同,两个“顾”字不同
D.两个“乎”字不同,两个“顾”字相同
2、下列句子和例句用法一样的一项是( )
例:既来之,则安之
A. 蚕食诸侯 B. 太尉以才略冠天下
C. 抑本其成败之迹 D. 虽大风浪不能鸣也
3、下列词句中没有全部使用借代手法的一项是( )
A.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 待从头,收拾旧山河,朝天阙
雨具先去,同行皆狼狈 人初静。明日落红应满径
B.彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去
驾长车踏破,贺兰山缺 细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒
C.三十功名尘与土,八千里路云和月 当时明月在,曾照彩云归
飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句 料得年年肠断处,明月夜,短松冈
D.凤箫声动,玉壶光转, 一夜鱼龙舞 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖
又恐春风归去绿成阴,玉钿何处寻 凌波不过横塘路,但目送、芳尘去
4、下列加点词解释不正确的一项( )
A.便言多令才 令:美好 府吏见丁宁 见:我
B.渠会永无缘 缘:机会 不得中顾私 中:衷
C.目眇眇兮愁予 愁:发愁 绕树三匝 匝:周
D.视死忽如归 忽:轻忽 王于兴师 于:助词
5、下列选项中“穷”字意思与其他三项不同的一项是( )
A.人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也 B.谗人间之,可谓穷矣
C.穷且益坚,不坠青云之志 D.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
开在窗玻璃上的花
乔迁
望着电视里飘飞的雪花,他自语地说道:“我的老家,也该是隆冬了。”他把目光投向了窗户,透过窗玻璃清晰地望见了窗外昏暗中的一片绿色,幽幽地说道:“在老家,冬天里窗玻璃都开花。”
“开花?”妻子把目光惊奇地投向他,她问:“窗玻璃怎么能开花呢?”
他觉得很难回答,他已经有十年没回北方的老家了。他突然跳起来,激动不已地说道:“我要回老家,看看老家的窗花。”他觉得他一时一刻都不能再等下去了。
临行前,他说:“我回来告诉你窗玻璃是怎么开花的。”
他坐了三天三夜的火车,又倒了两次汽车,才回到老家。
年迈的母亲有些不敢相信自己的眼睛,她已经有十年没有见到自己的儿子了,但她每年都会收到儿子寄给她的一大把钱。
从他进屋的那一刻起,母亲就不停地烧炕。母亲把炕烧得滚烫滚烫的,热得他都不敢用手摸。他问母亲:“早晨的时候,窗玻璃还结冰花吗?”
母亲迟疑了一下,说:“结,还是很厚的一层。这比不得南方……”他欣慰地笑了。
这一夜,他睡得十分踏实,香甜。梦中,他回到了童年,躺在母亲烧得热烘烘的火炕上,让母亲揉着冻红的小脸……
他醒来时,天大亮了。屋里是温热的,根本就感觉不到一丝凉气……他慌忙坐起身来,看见了清晰透亮的窗玻璃。怎么没有结冰花呢?他想,明天醒得早一些吧。
第二夜,他在睡梦中被一阵轻微的瑟瑟声闹醒了。循声而去,他瞧见母亲正不时地往灶口里添柴,红红的火光闪映着母亲一张慈祥而又苍老的面容……那一直热乎乎的火炕,原是母亲夜间在不断地烧着柴火。
母亲看见他,立刻大叫起来:“快进去,快进去,冻着。”
他心酸地对母亲说:“不冷,别烧了。”
母亲就笑说:“忘了你小时候冻得不起炕的时候了。你在南方都呆惯了,北方的冬天这么冷,你哪还受得了。”
他说:“跟我去南方吧,南方不冷。”母亲摇摇头说:“不,我不去,南方热得要命,我在这里呆惯了,离不开。”他有些忧伤,不说话。
母亲感觉到了他的忧伤,母亲说:“你年年给我邮那么多钱,全村人都夸你有孝心,那么远还惦记着妈……其实,妈跟你一样,就是呆得顺服了,顺服了南方北方都一样,还不都是一个活。”
母亲的脸有些红,屋里此时的温度那么像南方,甚至比南方的温度还要高。他说:“妈,不用再烧了,够热的了。”
母亲伸手给他掖了掖被角,说:“睡吧,烧热点免得冻着你。”
他固执起来,像个孩子似的说:“妈,你也睡吧,你不睡,我就不睡。”
母亲就笑笑说:“睡,我这就去睡。”
母亲走后,他一直没睡,他又听到灶间不断地响起母亲往灶口里续柴禾的沙沙声,他在沙沙声中泪水汹涌。
天色将明的时候,他却睡着了。等他醒来的时候,他看见了窗外纷扬的雪花。下雪了,气温又降了,而眼前的窗玻璃还是没有一点冰花,他清澈地看见雪花旋转着落下来。
母亲睡着了,睡得很香,靠在他的脚旁。窗前不知什么时候母亲放了两个火盆,一缕青烟袅袅云起。
他把目光收回来,去看母亲,母亲睡熟的脸上挂着浓浓的笑。母亲满头的白发渐渐模糊了他的眼睛,他喃喃地说道:“花开了……”
他回到了温暖如春的南方。妻子欢喜地迎上来,兴奋地说:“电视里说北方又下大雪了。你看见窗玻璃开花了吧!什么样?像什么?”他望着窗外的一片绿色,像是对妻子又像是对自己说:“像什么?像森林,像冰雕,像云,更像母亲的那头白发……”
(有删改)
【1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.为了看开在窗玻璃上的花,他坐了三天三夜的火车,又倒了两次汽车,这体现了他对自己童年生活的深切怀念,也暗示了他现在生活的不如意。
B.电视里是飘飞的雪花,窗外是一片绿色,鲜明的景色对比勾起了他的思乡、思亲之情,成为他回家的诱因。
C.妻子没跟他回老家,他独自上路,体现了他们夫妻之间的不和睦。
D.他为看窗花回家,结果并未看到窗花,小说通过这一巧妙构思,表现了母亲对儿子深厚的爱。
E.小说多次写到他对小时候生活的回忆,表现了他对窗花的迷恋和对童年生活的深切怀念。
【2】小说塑造母亲这一形象采用了哪些手法?请简要分析。
【3】小说结尾写到他和妻子的对话,请分析作者这样写的意图。
【4】有人认为这篇小说的主题是赞美母爱,有人认为是批判“他”的自私、不孝顺,请结合原文谈谈你的看法。
7、(1)杜甫在《蜀相》称赞诸葛亮才智和功业的诗句是“_________________________________________________”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中阐明后世的人要以秦为教训,不能再让后世人为他们哀叹的名句是“_________________________________”。
(3)李煜在《虞美人》中“_________________________________”两句以水喻愁,表达了物是人非,好景不再的不尽哀思。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王羲之《兰亭集序》中表现集会当天气候宜人的句子是:______,_______。
(2)人们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。王羲之在《兰亭集序》中有相似的感叹:_______,_______。
(3)王羲之在《兰亭集序》中将世人大体分为“静者”和“躁者”两类,并形象地概括这两类人的生活内容的句子是:______,__________;______,________。
(4)王羲之在《兰亭集序》中批评魏晋名士崇尚虚无这一思想倾向的两句是:_______,_____。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)身临天阔水远,野鸭高飞,秋霞绚丽的优美环境,我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的______,____。
(2)《陈情表》中作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“_______,_______。
(3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:_____,_________。
10、默写。
(9)六国破灭,非兵不利,战不善,____。____,_____ ,或曰:六国互丧,率赂秦也?曰:____。_____,_____。故曰______。
(10)灭六国者六国也,_____;族秦者秦也,______。
(11)为国者_____。(苏洵《六国论》)
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《春江花月夜》中,面对一个由春江花月夜所构成的空明澄彻的世界,诗人思接千载,视通万里,发出了“________________,________________”的感慨,感叹人生短暂、天地恒长,有一种消逝与永恒的对抗,而消逝也成为了永恒。
(2)李煜《虞美人·春花秋月何时了》中,春花秋月之外,“____________________”也是勾起作者故国之思的自然景象。
(3)在《阁夜》中,杜甫以“________________,________________”两句,借听觉与视觉描画出一幅山河伟丽的雄浑景观,同时也渲染了烽烟未息、时局动荡的悲壮气氛。
(4)《李凭箜篌引》表现了演奏者的高超技巧和音乐的神奇效果,其中“________________,________________”两句,通过声音和表情描摹出了音乐时而清脆激越、时而幽咽、时而轻快的特点。
(5)杜牧在《阿房宫赋》中总结六国和秦国灭亡的历史教训后,提醒当朝统治者不要重蹈亡秦覆辙的句子是“________________,________________”。
(6)封建统治阶级对杰出人才的排挤与埋没,才志之士对怀才不遇的无可奈何,这在历史上是屡见不鲜的。李白《将进酒》中一句“________________________”,很精练地概括了这一现象。
12、在横线处填写作品原句。
①吾日三省吾身——__________?与朋友交而不信乎?传不习乎?
②______________,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不不逾矩。
③___________,是可忍也,孰不可忍也?
④二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣,_____________。
⑤君子无终食之间违仁,造次必于是,_________________。
⑥质胜文则野,____________。文质彬彬,然后君子。
⑦__________。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?
⑧岁寒,___________________。
⑨_______________,仁者不忧,勇者不惧。
⑩笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。__________,无道则隐。
13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
游襄阳怀孟浩然
白居易
楚山碧岩岩,汉水碧汤汤。
秀气结成象,孟氏之文章。
今我讽遗文,思人至其乡。
清风无人继,日暮空襄阳。
南望鹿门山,蔼若有余芳。
旧隐不知处,云深树苍苍。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.本诗以山水发端,赋中含兴,铺绘出襄阳山水的独特气势,正是青山绿水的灵气孕育了孟浩然优秀的诗作。
B.诗人诵读孟浩然的诗,感怀其人,因而旅次襄阳,以追寻孟浩然的遗踪。全诗语言清淡简朴,颇有孟浩然诗之气韵。
C.诗人南望鹿门山,望得深沉悠远,山林青翠,草木芬芳,以清丽自然之景将孟浩然的诗风更进一层地表现了出来。
D.诗歌由彼及此,由景及人,衔接过渡极为自然,字句之间深蕴对孟浩然的景仰钦敬之心,全无萧瑟悲凉之态。
【2】全诗是如何运用多种艺术手法来表达对孟浩然的追怀之情的?请简要分析。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)
于是张良至军门见樊哙。樊哙日:“今日之事何如?”良日:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙日:“此迫矣!臣请入,与之同命!”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入。披帷西向立,瞋目视项王,头发上指。目眦尽裂。项王按剑而跽日:“客何为者?”张良日:“沛公之参乘樊哙者也。项王日:“壮士!赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王日:“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王日:“壮士!能复饮乎?”樊哙日:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约日:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封候之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”
项王未有以应,日:“坐。”樊哙从良坐。
(节选自《史记·项羽本纪》)
(乙)
项籍既死,汉王为帝,以哙坚守战有功,益食八百户。从高帝攻反燕王臧茶,虏茶,定燕地。楚王韩信反哙从至陈取信定楚更赐爵列侯与诸侯剖符世世勿绝食舞阳号为舞阳侯除前所食。从,斩首百七十六级,虏二百八十八人。别,破军七,下城五,定郡六,县五十二,得丞相一人,将军十二人,二千石已下至三百石十一人。
哙以吕后女弟吕须为妇,生子伉,故其比诸将最亲。
先黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕日:“始陛下与臣等起丰、沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.楚王韩信反哙/从至陈/取信/定楚/更赐爵/列侯与诸侯剖符/世世勿绝/食舞阳/号为舞阳侯/除前所食
B.楚王韩信反/哙从至陈/取信/定楚/更赐爵列侯/与诸侯剖符/世世勿绝/食舞阳/号为舞阳侯/除前所食
C.楚王韩信反/哙从至陈/取信/定楚/更赐爵列侯/与诸侯剖符/世世勿绝食/舞阳号为舞阳侯/除前所食
D.楚王韩信反哙/从至陈/取信/定楚/更赐爵列侯/与诸侯剖符/世世勿绝食/舞阳号为舞阳侯/除前所食
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.跽,又叫“长跪”,文中是说项羽由于警惕,单膝着地,上身挺直,准备应变。
B.彘肩,猪的前腿,《孟子》所说“鸡豚狗彘之畜”中的“豚”和“彘”都是指猪。
C.二千石,汉官秩,郡守体禄为二千石,即月俸百二十斛,因称郡守为“二千石”。
D.禁中,禁令所及范围之内,指封建帝王所居的宫苑,不许人随便进出,也称“禁内”。
【3】下列对甲、乙两段文言文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.樊哙忠心护主,甲文中,刘邦在鸿门宴上遭遇项庄舞剑袭击,得到张良通知后,樊哙反应很大,“臣请人,与之同命”表现出其忠心大义。
B.樊哙直率勇猛,甲文中,樊哙勇闯军帐,丝毫不顾及项羽的身份,“瞋目视项王”,其后饮酒、啖生彘肩,也反映出面对项羽,他丝毫不胆怯。
C.项羽有英雄气概,甲文中,樊哙的勇猛、大胆、忠义、豪爽、磊落深得项羽欣赏,所以项羽对樊哙无礼闯帐的行为表现出了格外宽容的态度。
D.樊哙粗中有细。甲文中,他随机应变,面斥项王,不卑不亢却又一针见血;乙文中,他直言进谏而入人理,刘邦最终纳谏,破涕为笑。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
(2)哙以吕后女弟吕须为妇,生子伉,故其比诸将最亲。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
下面是作家梁晓声(以下简称梁)和一个当代大学生(以下简称生)的对话:
生:“如果在三十岁以前,最迟在三十五岁以前,我还不能使自己脱离平凡,那么我的人生就太失败了。”
梁:“可什么又是不平凡呢?”
生:“比如所有那些成功人士。”
梁:“具体说来。”
生:“就是,起码要有自己的房、自己的车,起码要成为有一定社会地位的人吧,还起码要有一笔数目可观的存款吧。
梁:“要有什么样的房,要有什么样的车?在你看来,多少存款算数目可观呢?”
生:“这,我还没认真想过……”
请从下列任务中任选一个,以一名高中生的身份完成写作。
(1)给这位大学生写封信(统署名为“慧明”),表明你对他的想法的思考,并提出自己的建议;
(2)以“做一个不平凡的人”为主题,写一篇面对高中生的国旗下演讲稿;
(3)给报社写篇评论文章,发表你对这一对话的看法。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;自拟题目;符合文体特征;不要套作,不得抄装;不得泄露个人信息;不少于800字。
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