2025-2026年陕西西安高二下册期末语文试卷带答案

1、将下列语句依次填入文段中的横线处，最恰当的一项是

在古代，典籍藏于私家，即便是皇家藏书，也是属于统治者家族的私藏。分散于四面八方、千家万户的藏书实难普查统计。如今，绝大多数古籍集中收藏在公共图书馆、大学图书馆和科研院所， 。 ， ，   。 ，保护修复等措施更是无从谈起。面对如废纸一样堆积在书库中的古籍，不少有识之士为之扼腕叹息。

①馆藏珍贵古籍长期“养在深闺人不识”

②然而，一些图书馆专业人才不足，古籍整理编目工作进展迟缓

③更有些图书馆压根儿就没有熟悉古籍的专业馆员

④给普查统计带来了极大便利

⑤因为“心中没数”,部分古籍长期在恶劣的环境中存藏

A.①②④③⑤ B.④②③①⑤ C.④②⑤①③ D.③②④①⑤

2、下列各项文化常识表述错误的一项是（   ）

A.小相指诸侯祭祀或会盟、朝见天子，替国君主持赞礼盒司仪的官。相分卿、大夫、士三个等级，小相指最低的士这一级。

B.梨园是中国唐代训练乐工的机构。后来我国人民在习惯上称戏班、剧团为“梨园”，称戏曲演员为“梨园子弟”，把几代人从事戏曲艺术的家庭称为“梨园世家”，戏剧界称为“梨园界”等等。

C.古代帝王或诸侯祭祀社稷神明时，所用的牺牲，根据祭祀的规格不同，有太牢和少牢之分。“牢”本指养牲畜的圈，这里指祭祀用的牲畜。太牢指牛、羊、豕三牲全备。少牢只有牛和羊。

D.皇天：古代指天，天帝。后土：古代指土地神。皇天后土是天地或天地神灵的总称。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。亦作“后土皇天”。

3、下列表述有误的一项是

A. 陶渊明，东晋诗人，世称靖节先生。《归去来兮辞》通篇以“今是而昨非”为抒情主线，抒发了他辞仕归隐的情志。

B. 韩愈，字退之，世称昌黎先生。他成功倡导古文运动，为唐宋八大家之首。

C. 荀子是春秋后期杰出的思想家，他发展了古代的唯物主义思想。他反对天命、鬼神的迷信之说，提出了“性善”的思想，强调教育和后天学习的重要性。

D. 契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家。《装在套子里的人》生动刻画了一个有着古怪的行为、偏执的心理的可怜形象别里科夫，是世界文学长廊中的一个典型形象。

4、下列对文化常识的解释不正确的一项是(   )

A.“平原君使者冠盖相属于魏”中的“冠盖”：古时官员的冠服和他们车乘的篷盖，此处代指使者。

B.“公子即合符”中的“合符”：验证兵符相合。符，兵符，古代调兵的书信。

C.“执主人之礼，引公子就西阶”中的“引公子就西阶”：古代迎宾，主人从东阶上，宾客从西阶上，以示尊敬。宾客若自谦降低身份，则与主人同从东阶升堂。

D.“此五霸之伐也”中的“五霸”：即春秋时的五个诸侯盟主，通常指齐桓公、 宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）

A. 凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。

B. 一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

C. 如果总想左右逢源、四平八稳、皆大欢喜，把具体的改革方案磨成一个个圆蛋蛋，带来的只能是变味、走样的改革。

D. 这次在师大召开的学术研讨会，大师云集，不光专业人士表示收获盆满钵满，就连我们这些门外汉也获益匪浅。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

出城

老舍

老三瑞全因心中烦闷，已上了床。瑞宣把他叫起来。极简单扼要的，瑞宣把王排长的事说给老三听。瑞宣也很兴奋，可是还保持着安详，不愿因兴奋而卤莽，因卤莽而败事。慢条斯礼的，他说：“我已经想了个办法，不知道你以为如何？”

老三慌手忙脚的登上裤子，下了床，“什么办法？大哥！”

“有勇无谋可办不了事！我想去找李四大爷去。李四大爷要是最近给人家领杠出殡，你们俩都身穿重孝，混出城去，大概不会受到检查！出了城，那就听王排长的了。他是军人，必能找到军队！”

“就这么办了，大哥！”

“你愿意？不后悔？”

“大哥你怎么啦？我自己要走的，能后悔吗？况且，别的事可以后悔，这种事——逃出去，不作亡国奴——还有什么可后悔的呢？”

瑞宣沉静了一会儿才说：“我是说，逃出去以后，不就是由地狱入了天堂，以后的困难还多的很呢。前些日子我留你，不准你走，也就是这个意思。五分钟的热气能使任何人登时成为英雄，真正的英雄却是无论受多么久、多么大的困苦，而仍旧毫无悔意或灰心的人！记着我这几句话，老三！你要老不灰心丧气，老像今天晚上这个劲儿，我才放心！”

瑞宣去找李四爷，把来意简单的告诉了老人。老人愿意帮忙。“老大，你到底是读书人，想得周到！”老人低声的说：“城门上，车站上，检查得极严，实在不容易出去。这件事交给我了，明天就有一档子丧事，你教他们俩一清早就跟我走，我到时候看，怎么合适怎办！”

这时候，瑞全在屋里兴奋得不住的打嗝，仿佛被食物噎住了似的。想想这个，想想那个，他的思想像走马灯似的，随来随去，没法集中。他恨不能一步跳出城去，加入军队去作战。期待是最使人心焦的事，他的心已飞到想象的境界，而身子还在自己的屋里，他不知如何处置自己。

妈妈咳嗽了两声。他的心立时静下来。可怜的妈妈！只要我一出这个门，恐怕就永远不能相见了！他轻轻的走到院中。一天的明星，天河特别的白。他只穿着个背心，被露气一侵，他感到一点凉意，胳臂上起了许多小冷疙疸。他想急忙走进南屋，看一看妈妈，跟她说两句极温柔的话。极轻极快的，他走到南屋的窗外。他立定，没有进去的勇气。在平日，他万也没想到母子的关系能够这么深切。他决不后悔自己的决定，他一定要逃走，去尽他对国家应尽的责任；但是，他至少也须承认，永远与母亲在感情上有一种无可分离的联系。立了有好大半天，他的腿有点软，手扶住了窗台。他还不能后悔逃亡的决定，可也不以自己的腿软为可耻。在分析不清自己到底是勇敢，还是软弱，是富于感情，还是神经脆弱之际，他想起日本人的另一罪恶——有多少母与子，夫与妻，将受到无情的离异，与永久的分别！想到这里，他的脖子一使劲，离开了南屋的窗前。

瑞宣从外面轻轻的走进来，老三轻手蹑脚的紧跟来，他问：“怎样？大哥！”

“明天早晨走！”瑞宣好像已经筋疲力尽了似的，一下子坐在床沿上。

“明——”老三的心跳得很快，说不上话来。以前，瑞宣不许他走，他非常的着急；现在，他又觉得事情来得太奇突了似的。半天，他才问出来：“带什么东西呢？”

“啊？”瑞宣仿佛把刚才的一切都忘记了，眼睛直钩钩的看着弟弟，答不出话来。

“我说，我带什么东西？”

瑞宣听明白了，想了一想：“就拿着点钱吧！还带着，带着，你的纯洁的心，永远带着！”他还有千言万语，要嘱告弟弟，可是他已经不能再说出什么来。摸出钱袋，他的手微颤着拿出三十块钱的票子来，轻轻的放在床上。然后，他立起来，把手搭在老三的肩膀上，细细的看着他。“明天早上我叫你！别等祖父起来，咱们就溜出去！老三！”他还要往下说，可是闭上了嘴。一扭头，他轻快的走出去。老三跟到门外，也没说出什么来。

弟兄俩谁也睡不着。在北平陷落的那一天，他们也一夜未曾合眼。但是，那一夜，他们只觉得渺茫，并抓不住一点什么切身的东西去思索或谈论。现在，他们才真感到国家，战争，与自己的关系，他们须把一切父子兄弟朋友的亲热与感情都放在一旁，而且只有摆脱了这些最难割舍的关系，他们才能肩起更大的责任。他们——既不准知道明天是怎样——把过去的一切都想起来，因为他们是要分离；也许还是永久的分离。瑞宣等太太睡熟，又穿上衣服，找了老三去。他们直谈到天明。

听到祁老人咳嗽，他们溜了出去。李四爷已经在门口等着他们。把弟弟交给了李四爷，瑞宣的头，因为一夜未眠和心中难过，疼得似乎要裂开。他说不出什么来，只紧跟在弟弟的身后东转西转。

“大哥！你回去吧！”老三低着头说。见哥哥不动，他又补了一句：“大哥，你在这里我心慌！”

“老三！”瑞宣握住弟弟的手。“到处留神哪！”说完，他极快的跑回家去。

到屋中，他想睡一会儿。可是，他睡不着。他极疲乏，但是刚一闭眼，他就忽然惊醒，好像听见什么对老三不利的消息。他爱老三；因为爱他，所以才放走他。他并不后悔教老三走，只是不能放心老三究竟走得脱走不脱。一会儿，他想到老三的参加抗战的光荣，一会儿又想到老三被敌人擒住，受最惨的刑罚。他的脸上和身上一阵阵的出着讨厌的凉汗。

同时，他得想出言词去敷衍家里的人。他不能马上痛痛快快的告诉大家实话，他得等合适的机会再说，而且有证据使大家放心老三的安全。

多么长的天啊！太阳影儿仿佛随时的停止前进，钟上的针儿也像不会再动。好容易，好容易，到了四点钟，他在枣树下听见四大妈高声向李四爷说话。他急忙跑出去。李四爷低声的说：“他们出了城！”

（节选自老舍《四世同堂》，有删改）

【1】下列对本文思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．在得知瑞宣的计划后，瑞全既兴奋激动，又放不下家人，站在南屋窗外，他没有勇气进去，因为担心见到母亲后会改变自己的决定。

B．李四爷愿意帮忙将瑞全与王排长带出城，且认为自己有把握办好这件事，表明李四爷为人豪爽，乐于助人，讲义气，有胆气。

C．本文末段具有多重艺术效果，既形象地表现了瑞宣因不知弟弟能否顺利出城而焦虑不安，又交代了出城的结果，同时在结构上呼应前文。

D．本文通过瑞宣支持、帮助弟弟逃出沦陷的北平城的故事，再现了古都市民不愿做亡国奴、觉醒并反抗的思想，洋溢着浓郁的爱国情怀。

【2】三弟要走了，瑞宣叮嘱他说：“带着，你的纯洁的心，永远带着！”试分析这句话的深刻意蕴。

【3】选文中瑞宣的形象有哪些特点？请简要分析。

7、补出下列句中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子在世人都称赞他时却并不因此而奋勉，世人都非难他时也并不因此面沮丧，只因他能够做到“______________，_____________”。

（2）诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：“________，________。”

（3）郦道元《三峡》中，写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景，“_________，________”是当地渔者用歌声对此现象的描述。

（4）苏轼在《江城子》中，写到梦回故乡，夫妻相见，没有久别重逢的唧唧我我，而是__________，________！表现了“此时无声胜有声”的悲痛！

（5）在《望月怀远》中，诗人通过连续的两个动作描写细巧地写出了深夜对夜不眠的实情实景的句子是__________，_________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者蔑视权贵的性格（或主旨）的句子是：___________，___________。

（2）《夜归鹿门歌》写人们渡河回家的情景，以此表现世俗之人的争名夺利和尘世的喧闹的两句诗是“_______________”和“_______________”。

（3）“_____________，____________”写湘君把外衣抛到江中去，把单衣丢在澧水旁是希望湘夫人能知道他曾经来过。

（4）《蜀相》中写诸葛亮抱负和才智的句子是 “_____________，____________”。

9、名篇名句默写。

（1）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，____，____。（司马迁《报任安书》）

（2）韩非囚秦，《说难》、《孤愤》； ____， ____。（司马迁《报任安书》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《出师表》中诸葛亮认为亲近贤巨远离小人和亲近小人远离贤臣两种做法分别是“_____”和“_____”的原因。

（2）在《蜀道难》中，李白借用上古传说和神话中原有的“_____”的鸟道和五丁开山时的“_____”的道路，来表现蜀道自古难行的状况。

（3）《赤壁赋》开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上朗诵《诗经•陈风》中《月出》篇的句子是“_____，“_____”。

11、在下面横线上填写作品原句。

（1）操吴戈兮被犀甲，_______________。

（2）______________，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

（3）别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。_______________,使我不得开心颜？

（4）问君能有几多愁？________________。

（5）宫女如花满春殿，_______________。

（6）燎沉香，__________，鸟雀呼晴，____________。

（7）冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，____________，咏而归。

12、补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选4小题）

（1）子曰：“不愤不启，________________。________________，则不复也。”（《论语》）

（2）欲洁其身，________________。君子之仕也，________________。（《论语》）

（3）青山隔送行，疏林不做美，________________。夕阳古道无人语，________________。（《长亭送别》）

（4）圣人不凝滞于物，________________。世人皆浊，________________？（《渔父》）

（5）关山难越，________________；________________，尽是他乡之客。（《滕王阁序》）

（6）间关莺语花底滑，________________。冰泉冷涩弦凝绝，________________。（《琵琶行》）

13、阅读下面这首词，完成各题。

江城子

元好问

醉来长袖舞鸡鸣，《短歌行》，壮心惊。西北神州，依旧一新亭①。三十六峰长剑在，星斗气，郁峥嵘。

古来豪侠数幽并，鬓星星，竟何成！他日封侯，编简为谁青？一掬钓鱼坛②上泪，风浩浩，雨冥冥。

【注】①新亭：新亭对泣，语出《世说新语》，表示痛心国难而无可奈何。②钓鱼坛：指东汉著名隐士严光（字子陵）在浙江桐庐富春江的钓坛。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．开头三句凸显词人的忧国之情，词人醉后天不亮就起来舞剑，并且吟诵《短歌行》感叹人生短暂。

B．正值国难，西北神州沦陷，令人难过，而“三十六峰”三句陡转，表明词人雄心不泯、壮志不消。

C．下片开头三句发出悲慨，虽然词人自以为是豪侠，但双鬓已斑白，仍未为国立功，显露无奈之情。

D．“他日封侯，编简为谁青”两句以问句表达豪情，词人虽已年老，但仍想建功立业，封侯留名。

【2】简要赏析结尾处“一掬钓鱼坛上泪，风浩浩，雨冥冥”的表达效果。

14、文言文阅读

孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王！何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国？’大夫曰‘何以利吾家？’士庶人曰‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”

梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比①死者一洒之，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨②，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃③以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”

（两段文字分别节选自《孟子•梁惠王上》第1、5章）

孟轲，驺(zōu)人也。受业子思之门人。道既通，游事齐宣王，宣王不能用。适梁，梁惠王不果所言，则见以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。其后有驺子之属。

（节选自《史记•孟子荀卿列传》第十四）

（注）①比：为，替。②耨：nòu，锄草。③梃：棍棒。

【1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A.不夺不餍餍：满足

B.壮者以暇日修其孝悌忠信悌：孝敬父母

C.天下方务于合从连衡务：努力从事

D.退而与万章之徒序《诗》、《书》序：依次序整理

【2】下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是

A.①亦将有以利吾国乎②王之好乐甚，则齐其庶几乎

B.①夫谁与王敌②备他盗出入与非常也

C.①南辱于楚 ②得复见将军于此

D.①而孟轲乃述唐、虞、三代之德②而陋者乃以斧斤考击而求之

【3】下列六句话编为四组，全部属于孟子的仁政主张的一项是

①上下交征利而国危矣 ②王亦曰仁义而已矣

③入以事其父兄，出以事其长上 ④故曰：“仁者无敌。”

⑤而孟轲乃述唐、虞、三代之德 ⑥退而与万章之徒序《诗》《书》

A.①②⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.②⑤⑥

【4】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A.孟子反对追求“利”，他认为人们之所以抛弃父母，弑杀君王，正是因为互相争夺利益，而“仁义”则是解决这些弊端的根本。

B.孟子批评那些不实行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中，也直接地批评了梁惠王“东败于齐”、“西丧地于秦”、“南辱于楚”的根本原因。

C.孟子的思想主张并未被梁惠王等君王采纳，因为当时各国君王信奉的是“攻伐”之道，而孟子对此是深恶痛绝的，因此退而跟弟子著书立说。

D.孟子对孔子的学说不但有所继承，而且在此基础上发展为仁政学说，成为其政治思想的核心，选文第一、二段所体现的即是这种思想主张。

【5】把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。

（2）入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

“幸福”是人们生活中谈话频率最高的话题之一，何为幸福？幸福在哪里？仁者见仁，智者见智。青年学生说，幸福不在卿卿我我的花前月下中，而在执着拼搏的学业奋进中；成功人士说，幸福不在成功时的喝彩声中，而在失意时“朋友，努力！”的加油声中，政务人员说，幸福不在职位上玩忽职守中，而在办好人民满意事情的实践中------你的看法呢？

就此写一篇800字以上的文章，立意自定，题目自拟。