2025-2026年甘肃临夏州高二下册期末语文试卷(解析版)

1、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（   ）

A．上海过去对新能源汽车准入附带特殊的地方标准，新能源汽车要想进入上海市场，必须在6秒以内加速到50公里，同时百公里耗电要低于15度。

B．济南推出首款纳入政府监管的打车软件“爱召年”，意在规范自主召车市场秩序，防止“黑车”进入城市公共客运市场，避免挑客、加价、宰客等违规行为的产生。

C．余额宝类的互联网理财产品之所以能实现远超其他货币基金的高收益，主要是由于其挂钩的货币基金的资产配置中，大量资金配置了高利率的银行协议存款造成的。

D．曲阜打造了以爱聚孔子故里、诚播文化名城、孝传千家万户、仁撒和谐社会为主题的64项实践活动，涌现出了一大批道德建设典型；

2、下列各句中加滑下成语的使用，全都不正确的一项是

①中国抗日战争经历了一个由局部抗战演变为全国抗战的历史过程。尽管二者不能等量齐观，却共同构成一个连续的历史链条。

②作为中学生，读了这篇文章之后，我并没有觉得它有什么微言大义，后经专家点拨，才明白它精微的语言中蕴含的深刻意义。

③让“14 年抗战”取代“8 年抗战”，实至名归。无论是从历史认知、国际认知的角度出发，还是精准描述中国抗战在世界反法西斯战争中的历史与贡献，都有特别重大的意义。

④近代以后，为什么中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，为世界历史所罕见？回答这个问题，首当其冲、痛彻心腑的就是一个大大的“腐”字！

⑤《战国策》主要记录战国时代游说之士的策谋，以记言为主，铺张扬厉、文辞瑰丽，塑造了苏秦、张仪、冯谖等一系列纵横捭阖的“士”的形象。

A. ①⑤   B. ②④   C. ③④   D. ④⑤

3、下列各选项中，加点成语使用全都恰当的一项是（ ）

①考试成绩公布后，我们应正确对待成绩，不能妄自菲薄自己的成绩，也不应该轻易满足自己的成绩。

②大观园里的主子们安富尊荣，早已习惯过铺张浪费的生活，米珠薪桂，挥霍无度，王熙凤额日感难以维持了。

③倾盖如故，有些人交朋友就是这么简单，萍水相逢，只需一眼，就可以认定面前之人的精彩，无关身份与年纪，无关一切。

④小李大学毕业被分配到工厂工作，经过几年的努力。他已娴熟地掌握了专业技术，达到了目无全牛的境界。

⑤当年他独闯关东，筚路蓝缕，硬是凭借着过人的毅力和顽强的精神创下了这份家业。

⑥欧洲多国经济长期低增长、高支出，高福利社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。

A. ①②③   B. ②③④   C. ③④⑤   D. ④⑤⑥

4、下列各句中，没有语病的一句是

A. 记者跟随“藏羌彝文化产业走廊建设巡礼”采访团，走进藏乡羌寨进行实地走访发现：藏羌彝文化产业走廊正在为少数民族地区的文化民生和增收致富做贡献。

B. 廉老伯的儿子因犯抢劫罪被判刑，他认为法院在罪名认定和量刑时存在不当之处，为此申诉到山东高院，听了律师的分析后才明白案件的症结和接下来该走的途径。

C. 记者从中科院高能物理研究所获悉，高能物理研究所所长王贻芳获得2016年基础物理学突破奖，属于科学界“第一巨奖”，这也是我国科学家首次获得该奖项。

D. 家长们需要注意的是，影响激素系统的有害物质主要是文具里的增塑剂，增塑剂里含有邻苯二甲酸酯，这种酸酯会增加人体雌性激素的分泌，导致儿童性早熟。

5、下列各句中，没有语病的一句是

A. 碱性的钙剂可以起到中和胃酸的作用，在餐后服用，能够减少胃酸对胃黏膜的刺激，建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。

B. 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的梦想。无论时代如何变迁,个人梦只有与中国梦相连相通,我们才能梦想成真，格局非凡。

C. 今年七月，Juno飞船将抵达木星，进入运行轨道后，飞船将以每分钟3次做自转，并确保所有设备以每小时400次的频率指向木星。

D. 自首届全球环境峰会召开以来，缔结应对气候变化国际协议的尝试一直受到发达国家和发展中国家如何分担责任这一问题的困扰。

6、阅读文本，完成各题。

麦

①麦子黄，登场。奶奶深深叹了口气，说，“接上顿了，饿不死人了。”我不止一年听到，几乎年年如此，不管家中有没有余粮。

②麦子站在季节的中央，饥饿的中心，麦收季节叫午季，如一天的正中央，翻过去，就是下午，就是夜晚，就是清晨。

③麦子收割前的一段时间，在若干年前的乡村，是最难熬的光阴，糊口的余粮见底，麦穗还在田中昂着头，不紧不慢地收罗阳光。饥饿若慢性的常见病，在村子里生长出长长的藤条。一天两顿或三顿照见人影的稀饭，把乡村拉成了长长的条状。

④村庄的目光纠缠在了麦地里。村里小学卧在港地的池塘里，距我所在的村子五华里，一天两个来回，都要穿过大面积的麦地，盯着麦子一天天长成，露茼了，怀穗了，扬花了，弯腰了，金黄了，饿揣在怀里，时间过得好慢。有麦地，饿不坏，麦苗可吃，青穗可吃，弯腰的穗藏着清甜的浆汁，将熟的穗子揉揉，麦粒清晰，吃进肚子，经饿。何况麦地还躲着青整整的豌豆，那是上等的美味。

⑤和麦子同时生长的是油菜，花开金黄，至今我仍不喜欢，花和荚进不了嘴。从油菜地里经过，花粉冲撞大脑，腿拧不动，饿更甚。

⑥头年大灾，庄子炊烟稀，一村人的希望都在麦地里。麦苗青青，长势好，眼看露茼了，却出了大事，麦田里成块成块的麦苗——被割去了。村子里的人，跳着脚骂，但也仅是骂，骂着骂着天就黑了，油灯下，奶奶对我说，救命呢，二狗家断顿了，割了麦苗煮来吃。果然，慢腾腾的阳光下，二狗一家人，脸色麦苗般，泛青。

⑦岗地麦种的少，土质不适，产量低。种下的麦分两种，芒麦和仁麦。芒麦，有长长的芒，仁麦芒短些。村里人聪明，芒麦比仁麦成熟早，救急，可打先锋。芒麦粗、燥，碾碎了，粉和麸混合，炒焦面，打麦糊，仅此而已，填上肚子的一角。仁麦是精粮细粮，磨成面，细白，怎么做，都是上好吃食。但岗上的人不会做面食，粗粮细粮，只会拎疙瘩、贴死面膜。疙瘩碗口般大小，死面膜硬如石头，但也连鼻子都吃了，填肚子过瘾。鹅卵石烧肉都好吃，麦子怎么做都劲道。

⑧麦子到家，村里人忙着去碾面，村里人不说碾，叫机面。加工厂离村子有段距离，七岁那年，我背着十来斤麦子去加工厂，队排得老长，耐心等待，轮到我天已擦黑。出面分几道，一道面雪白，二道面微白，到了三道面已发黄。日子过得紧巴，我虽小也知道麸出的越少越好。“麦割八分熟，今年割早了。”加工厂的师傅，边干活边说，一旁的天已沉沉黑。奶奶等着面下锅，奶奶舍得，拎疙瘩，贴死面膜。胀得我肚子咕咕叫。连吃了三碗面疙瘩，两个死面馍，胀得我弯不下腰身，在场地里溜了一圈又一圈。月亮很圆，野地辽阔，我第一次感到乡村的美好。

⑨麦子让乡村度过了一道道沟坎，风景般生长在丘陵的紧要处，风吹过往，日子呈现出一抹抹亮色。

⑩麦收时节，我应约去了故乡。大片大片的麦子金黄，麦子的主人是二狗，他流转了村子里的大部分麦田，种稻、种麦，做了家庭农场主。随二狗在麦田里走，麦浪滚滚，麦香一缕缕从沉穗里飘出。麦子们风度翩翩，撑开了泥土千折百叠的皱纹。排开麦子，我寻找小时偷嘴时的小路，小路更细更长了，悠悠静静的向前探去，揉了一根麦穗，麦子饱满，一咬嘣响，我说八成熟了，二狗点头称是，说已开镰了。

⑪晚上吃麦食，我点着要吃面疙瘩、面食馍，上了一桌子面食，饺子、千层饼、花卷儿、手擀面、面鱼，独独没见面疙瘩、死面膜。二狗哈哈笑，面鱼，千层饼是它们的升级版。

⑫面鱼在水中游，千层饼千层心思，果然可口。

⑬月上树梢，飘在麦地的中央。二狗搂着我的肩膀，说：“麦，我的恩人。”泪眼闪闪，恩人何止是二狗一个人的。

【1】欣赏第③段中划线句的语言。

【2】有人说，文章第①段是败笔，不要更好。请说出你同意或不同意的理由。

【3】鉴赏第⑨段在文章结构上的作用。

【4】试分析二狗这个形象所体现的时代性。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中“ ___________________”写恋爱中女主人公未见男子时的神态，而在见到心上人之后则是______________________。

(2)陶渊明《桃花源记》中“_______________，_________________”两句，描写渔人刚刚发现桃花源，虽然走得并不远，但是眼前却一下子开阔起来。

(3)苏轼《赤壁赋》中，在介绍客人之后，“______________”点出了箫声的来由，而“_____________”则用比喻形象地写出了箫声余音的特点。

8、（1）___________________________________________________________。真实再现了陶渊明回归后的悠闲生活，饮酒自酌，倚窗闲坐，小屋陋室亦是安乐。

（2）今天，我们常用荀子关于雕刻的故事勉励自己：__________________________________________________。没有坚持，再简单的事也难成；只要坚持，难事也一定可成。

（3）战士们即使战死沙场，永不能回到故乡，也义无反顾，他们为国捐躯的精神永不改变：_______________________________________________________________。

（4）现代人在城市中打拼，疲惫、辛苦，“压力山大”，有许多人渴望过上陶渊明描绘的田园生活：_________________________________________________________________________________________________________________________________。

（5）齐威王也是从善如流的开明君主，他接受了邹忌的规劝后，下令广开言路，并设立奖项奖励纳谏者：“_________________________________________________________________________________________________。“

（6）当李白在梦中登上天姥山时，呈现在他眼前的是迷茫的山路，是猛兽泉水的吼叫、轰响，这动人心魄的语句是：“_______________________________________________________________。”

（7）人们常用杜甫的诗句比喻对别人的关怀真切而无私，比喻给人的教导亲切自然：“________________________________________________________________。”

（8）人与人相交往，很快便度过一生。不同的人有不同的生活方式：“_________________________________________________________________。“

（9）“山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩”，从高耸的滕王阁向下望去，“__________________________________________________________________”，真是一派富庶景象。

（10）同是写友情，王勃的《送杜少府之任蜀州》写出了只要朋友间有共同志向，即使分别也如在身边的道理：“_________________________________________________________________________________________________________________________________。”

（11）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮才智和功业的诗句是：“____________________________________________________________________________________________________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《左传·曹刿论战》中,在战胜齐国军队后，曹刿回答鲁庄公最终追击齐军的理由是“______________，______________”。

(2)白居易《琵琶行》中,“______________，___________”两句通过指法变化和曲目的难度来表现琵琶女高超的弹奏技艺。

(3)苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句,写出了王勃《滕王阁序》中“秋水共长天一色”的气象。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴ 荀子的《劝学》中，作者认为智慧高明行为没有过错的前提是___________；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为______________。

⑵ 李白的《蜀道难》中化用晋人张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”两句的诗句是_______________，________________。

⑶ 在《观刈麦》中，白居易由农民生活的痛苦联想到自己生活的舒适，最终由两句_______________，_______________表达出了自己的惭愧。

11、在下面横线上填写作品原句。

①《归园田居》中，陶渊明用“方宅十余亩，草屋八九间。___________________________”对田园风光作了简笔勾勒。

②王羲之写兰亭雅集之乐：“________________________________所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”

③人生路上，有风雨也有晴天，超然物外的苏轼曾就此发出感慨：“___________归去，_______。”

④学习中离不开积累。如果想表达积累对于结果的重要意义，我们可以引用的古诗文名句有：“___________________________。”

12、补写下列名句名篇中的空缺部分。

（1）______________，塞上风云接地阴。   （杜甫《秋兴八首（其一）》）

（2）谨庠序之教，______________。   （孟子《寡人之于国也》）

（3）______________，使我不得开心颜。   （李白《梦游天姥吟留别》）

（4）元嘉草草，封狼居胥，______________。   （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（5）固知一死生为虚诞，______________。   （王羲之《兰亭集序》）

13、阅读下面这首唐词，完成下面小题。

春题湖上

白居易

湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.诗人修堤蓄西湖水以利灌溉，对西湖情有独钟。《春题湖上》正是一首描写西湖春景的诗，前三联写景显出一个“碧”字，末联抒情着落一个“留”字。

B.开篇“画图”为本诗诗眼，其后五句则是画图具象。诗人俯仰之间，远望近观，用有情笔触写景，一连串比喻形象地再现了西湖山水和田园的明媚风光。

C.颔联“排”“点”两字最为生动传神，诗人妙用比拟描绘西湖的山水。看那青松排列山面，随山势形成千层翠屛；圆月点缀波心，因流水浮起一颗明珠。

D.时任杭州刺史，诗人《钱塘湖春行》同样描写了西湖早春景致，《钱塘湖春行》写西湖行来一路所见美景，《春题湖上》更像是匆匆离去时静观西湖美景。

【2】后人评论此诗“以不舍意作结，而曰‘一半勾留’，言外正有余情”（《唐宋诗醇》）。诗中表现出诗人哪两种“余情”？请简要分析。

14、阅读下列文言材料，回答小题。

（一）

舒少治《春秋》， 孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。”颜师古注：“虽有园圃，不窥视之，言专学也。”马祖常《壮游八十韵》：“三年不窥园，自谓五经笥。” 苏曼殊《焚剑记》：“生专心笃学，三年不窥园。” 

（ 取材于《汉书·董仲舒传》）

（二）

公明宣学于曾子，三年不读书。曾子曰：“宣，而居参之门，三年不学，何也？”公明宣曰：“安敢不学？宣见夫子居宫庭，亲在，叱咤之声未尝至于犬马，宣说之，学而未能；宣见夫子之应宾客，恭俭而不懈惰，宣说之，学而未能；宣见夫子之居朝廷，严临下而不毁伤，宣说之，学而未能。宣说此三者，学而未能，宣安敢不学而居夫子之门乎？”曾子避席谢之曰：“参不及宣，其学而已。”

（取材于《说苑·反质》）

（三）

李彦平曰：宣和庚子，某入辟雍①，同舍赵孝孙仲修，于某有十年之长。辛丑春，同试南宫，仲修中选而某被黜。仲修勉之曰：“公盛年，一跌何伤？姑归读书可也。”某意不怿。赵曰：“公颇读《论语》否？”即应之曰：“三尺之童皆读此，何必某！”仲修笑曰：“公既知读此，且道‘学而时习之’，以何者为学？”某茫然不知所对。仲修徐曰：“所谓学者，非记问诵说之谓，非絺章缯句之谓，所以学圣人也。既欲学圣人，自无作辍。出入起居之时，学也；饮食游观之时，学也；疾病死生之时，亦学也。人须是识得‘造次必于是，颠沛必于是’、‘立则见其参于前，在舆则见其倚于衡’也，方可以学圣人。”某闻其言，顿若有悟。阮元曰：“学兼诵之、行之。”朱子曰：“既学而又时时习之，则所学者熟而中心喜悦，其进自不能已矣。”董仲舒三年不窥园，所重者为“学”，公明宣三年不读书，所重者为“习”，学而时习，知行合一，庶乎君子。

（取材于《焦氏笔乘•仲修劝读<论语>》）

【注释】①辟雍：古时天子所设的大学。

【1】下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是

A. 或莫见其面 或：有时

B. 某意不怿 怿：高兴

C. 自无作辍 辍：停止

D. 造次必于是 造次：仓促

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A. 而居参之门   恭俭而不懈惰

B. 宣说之   仲修勉之曰

C. 以何者为学   方可以学圣人

D. 某闻其言   其进自不能已矣

【3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A. 弟子传以久次相授业

弟子们先入学的对后入学的传授学业

B. 宣说此三者，学而未能

宣（我）对这三个方面心悦诚服，却没有学成

C. 仲修中选而某被黜

仲修被选中而我被罢免

D. 非絺章缯句之谓

不是（学）所谓的辞藻华丽的文章

【4】下面对有关文学文化常识的表述，不正确的一项是

A. 《春秋》为儒家经书，相传作者为鲁国史官左丘明，是我国第一部叙事详尽的编年体史书。

B. 曾子，即曾参，曾皙之子，有“曾子杀猪”的故事，也为《二十四孝》中“啮指痛心”的主角。

C. “宣和”为年号纪年，“庚子”和“辛丑”为干支纪年，“庚子”年与“辛丑”年前后相连。

D. 父“赵孝孙仲修”， 是“姓”“名”“字”的合并，与《游褒禅山记》中的“萧君珪君玉”同。

【5】请翻译文中画波浪线的句子。

曾子避席谢之曰：“参不及宣，其学而已。”

【6】三段材料对“学”的认识各有不同，董仲舒侧重学的方法，即学习要_____；后三者强调学的内容，其中，公明宣的“学”是_________________，曾参的“学”是_________，赵仲修的“学”是_________________。

【7】材料三倡导的学习观是什么？请联系当下现实谈谈这种学习观对今人的指导意义。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

高铁已成为中国的名片，是中国速度的代表。高铁通车里程逐年增加，时速高达380公里的新一代高铁正在试运行。与此同时，中国还有许多普通火车，甚至还有老旧的绿皮火车仍然在运行。它们速度慢，价格低，停靠的站点多，在一些地区仍然发挥着重要作用。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。