2024-2025学年（下）期末淮南三年级质量检测语文

1、给加点字选择正确的读音，打“√”。

霎时(chà shà)    复习(fù fú)

几乎(jī jǐ)    享受(xiánɡ xiǎnɡ)

兴奋(xīnɡ xìnɡ)    传染(yǎn rǎn)

2、“平添了许多生趣”中，“生趣”的近义词是（ ）

A．生动

B．风趣

C．兴趣

D．乐趣

3、下列词语没有错别字的一组是（ ）

A．翻山越岭 善摆干休

B．晕头转向 浑身发抖

C．各势各样 大摇大摆

D．密密麻麻 安安隐隐

4、给划线字选择正确读音

翅膀________（bǎng  bǎn） 活泼________（pō  bō） 演________奏（yǎn  yiǎn）

碧绿________（lù  lǜ）   干涸________（gù  hé） 渔翁________（wōng  wēng）

骤________然（zòu  zhòu） 半晌________（shǎng  xiǎng） 检阅________（yuè  yué）

赞________歌（zhàn  zàn） 细菌________（jūn  jùn） 功能________（nén  néng）

莲蓬________（peng  long）  仿佛________（fú  fó） 估________计（gǔ  gū）

湛________蓝（zhàn  zàn） 腹________部（fù  fú） 比较________（jiǎo  jiào）

破裂________（lèi  liè）   劝________告（quàn  qiàn） 迎接________（yíng  yín）

5、照样子，写一写。  

咔嚓咔嚓（表声音的ABAB式）___________________   __________________ 

点点头（AAB式）________   _________________

6、看拼音,写词语。

hù xiāng gǎn dòng   quán lì

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

chǔ cáng yào shi   shuì shōu

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

zēng jiā   fēng kǒu

(　　　　)　 (　　　　)

7、填上合适的词。 

一（  ）歌曲  一（  ）微风    一（  ）清香 

一（  ）清泉  一（  ）新月    一（  ）画卷 

8、我会看拼音写词语。

  jiǎn  chá bào  zhú   wēi  xiǎn cán  kuì 

liáng shuǎng lèi  zhū wēi  wǔ jīng  yíng   lián xī

9、课外阅读我能行。

搬运大赛

一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蚂蚁。

早上，我出门去找食物，看见一棵桃树，正准备爬上去品尝一番，却被几只毛毛虫给抬走了。

我被抬到它们的王国。忽然，我的脚被踢了一下，我跪在了毛毛虫国王的面前。我奇怪地问：“你们干吗绑架我啊？”

毛毛虫国王生气地对我说：“哼，小蚂蚁，上次比赛抬食物，你们胜了我们，这次我们还要比一场。上次我们失手输了，这次我们一定要赢（yínɡ）回来！”

我想也没想，就说：“好啊，我们蚂蚁搬运是最在行的了，谁会怕你们啊！比就比，就在今天，我去叫我的兄弟来跟你们比一场。”

毛毛虫们放我回去后，我就叫上我的蚂蚁兄弟们赶往比赛现场。到了现场后，裁判员蝴蝶一声令下，我们和毛毛虫就分别干了起来。我们分工明确，搬运得井井有条。可是毛毛虫们呢，还没开始搬运，正在吵架，好像在吵谁来搬前面，谁来搬后面，乱糟糟的一团。

不到半个小时，我们就把东西搬到终点了，而毛毛虫因为没有合作精神，路程还没走一半呢！哈哈，还是我们蚂蚁赢了！

“丁零零！”闹钟响了！我这才知道那场搬运大赛是一场梦。不过，这场梦让我明白了什么是合作精神，明白了团结一心力量大的道理。

【1】从文中找出两对反义词写在下面。

（______）——（______）　　（______）——（______）

【2】联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）品尝：_______________________

（2）井井有条：___________________

【3】梦中，“我”变成了什么？然后发生了一件什么事？

_______________________________

【4】通过这场梦，“我”明白了什么？

_____________________________

10、课外阅读。

风儿告诉我

“你不想有我的力量吗？”飓风问微风。“你看，当我起驾的时候，他们地面上整个海岸都挂上台风信号来向我致敬，我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。我的翅膀这么一扫，海边就到处是被粉碎的船板。所有的国家都在我的面前畏缩着。难道你不想有我的威力吗？”

微风没有回答，只是在天空中轻轻起舞。这时，所有的河流、湖泊、森林、田野，所有的走兽和飞鸟，所有的人们，都为它的来临而高兴。鲜花盛开，白云浮动，风帆高举，到处是健康和欢愉。绿叶、鲜花、温暖、光明，这就是微风给飓风的唯一回答。

很多很多时候，最重要的并不是威力。温和与礼貌也是一种财富，它像阳光一样受到欢迎。它到处携带着欢乐，而它绝对不妒忌，更不骄傲，它只是把美好的祝福温柔地送给每一个人。

【1】从文段中找出下列词的近义词。

畏惧——________           自豪——________

嫉妒——________            欢快——________

【2】判断下列句子的对错。

①“温和与礼貌也是一种财富，它像阳光一样受到欢迎。”这句话使用了比喻的修辞手法。_____

②“难道你不想有我的威力吗？”这句话是设问句。_____

③“我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。”这句话使用了比喻的修辞手法。_____

【3】微风和飓风给你的感受分别是什么？

微风：________

飓风：________

11、重点段落品析。

①（            ）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（        ）它们确确实实飞回来了。

②（          ）飞到哪里，它（          ）可以回到原处。

③蜜蜂靠的（        ）超常的记忆力，（            ）一种我无法解释的本能。

【1】在括号里填上恰当的关联词。

【2】这三句话都在陈述一个事实：( )

【3】请选择其中一组关联词造句。

___________________________________

12、课外阅读

小院的景色

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜（　　）茄子（　　）西红柿（　　）还种着绿油油的青菜（　　）一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】填空。

这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。

【2】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：　　

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （　　）

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （　　）

③葡萄成熟了，很可爱。 （　　）

【3】写出下面词语的反义词

高大——　（____） 热闹——（____）

【4】照样子写词语。

绿油油___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________

【5】用“ ”画出打比方的句子。

【6】给文中（　　）的地方加上标点。

【7】文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”同属于（_____）类。

13、课外阅读

四月，是蔷薇花开得烂漫的时候。

每天清晨，我上学的路旁，都能看见一簇簇美丽的蔷薇花。

蔷薇花大多于春末夏初开放。蔷薇花的枝条长得很茂盛,从院里伸出头来,爬满了整个墙头,远远望去整片墙都是绿的。靠近看,枝条细长细长的,是深绿色的，枝条上还有一些小刺。蔷薇花的叶子是椭圆形对称的,有深绿的、浅绿的、翠绿的,叶子周围有密密麻麻的锯齿,摸上去很扎手，当年鲁班发明锯就是从这儿得到的启示吧。在这些叶子中间,有着许多蔷薇花,花是一簇一簇,三五朵在一起,陆续开放。开了的花儿,粉红粉红的有许多层花瓣,中间是鹅黄色的花蕊。还没开放的花骨朵儿,也都鼓鼓囊（nāng)囊的,一副迫不及待要开放的样子,可爱极了。一阵微风吹过,蔷薇花随风摇曳（yè),像一个个穿着粉红色纱裙的少女在翩翩起舞,香气也随之扑面而来,让人忍不住深吸一口气,感叹一句:“好香呀!”

【1】用“”在文中圈出3个表示颜色的词语,并任选一个写一句话。

_______________________________________

【2】读画“   ”的句子,用自己的话填空。

作者看到了__________，摸到了__________，想到了_______________ 。

【3】短文是按照___________—____________—___________—___________的顺序描写蔷薇的。

【4】用“﹏﹏”在文段中画出一处你认为优美生动的语句。

14、佳段赏析。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

 ——节选自课文《赵州桥》

【1】请你用“﹏﹏”勾画出四个描写龙各种姿态的词语。

【2】短文通过具体描写____________________，表现了赵州桥的_________。

【3】文中划“   ”句子，在文中起着_________的作用，前面的内容讲了桥的“___________”，下面的内容写出了桥的“__________”。

15、回忆课文。

《小萝卜头的故事》节选

入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们。

又飞来一只，它们并排在一起，故意在人面前骄傲地爬着。

“哟，多好看的小虫！”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由，小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：

“飞吧，你飞吧！”

虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：

“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”

【1】“常年呼吸不到自由空气的人们”指的是_____________

【2】当小萝卜头瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动时，他若有所思地停住了手。

（1）“若有所思”的意思是_______________________

（2）你觉得他在“若有所思”了些什么？请把你的猜测写下来。

_________________

【3】小萝卜头喜欢小虫子吗？从哪些语句中可以看出来？

_________________

16、按要求写句子。

1．小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。（缩句）

_____________________________

2．他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”（改为转述句）

_____________________________

3．这家帽子店从来没有做过别的帽子。（用加点词说一句话）

_____________________________

17、按要求写句子。

1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”（改为转述句）

____________________________________________

2．枣核很聪明。  枣核很勤快。（用关联词将两句话合并成一句话）

______________________________________________

3．枣核说：“大家 都不用愁，我有办法！”（改成转述句）

_________________________________________

18、读句子,完成练习。

一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

【1】这句话从羽毛 、________、________等三个方面写了燕子的外形特点。

【2】请模仿这种写法,写一种小动物的外形特点：

_____________________________________

19、修改下面句子的三处错误。

令天，我走到校门口背着书包，看见值周老师戴着浅蓝色口罩，橘黄色上衣，给大家测量体温。

20、修改病句。

1．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

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2．这个问题引起来大家的沉醉。

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3．听了这个故事，我不约而同地笑了。

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4．故事读完后，大家热闹地鼓掌。

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5．秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

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21、作文。

同学们，每个人都有自己与众不同的性格、爱好、优点、缺点等。就让我们来写一写自己，向别人展示一个真实独特的你。

要求：1．给作文拟个题目。

2．文中不出现自己的真实姓名、学校名称等真实信息。

3．抓住自己的特点来写，恰当使用标点符号，把句子写通顺。