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2024-2025学年(下)期末渭南三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选出没有错别字的一组(  )

    A. 草长鹰飞 衰草连天 农谚 灵敏

    B. 北雁南飞 冰雪融化 显著 物侯

    C. 鸟语花香 籁籁下落 山脚 丘陵

    D. 割麦插禾 草木萌发 内陆 孕育

  • 2、下列各组中,字形没有错误的一组是( )

    A.记录 源料

    B.伟大 满足

    C.家节 半岛

    D.欧州 历史

  • 3、下列句子中,与其他两句意思不同的一句是(        

    A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    B.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

    C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。

  • 4、选词填空。(5分)

    鼓励   勉励

    (1)这次语文考试的成绩有了提高,老师_________我们说:要继续努力,不断进步。

    (2)老师经常用这样一句话来_______我们:有志者,事竟成。

    严肃   严励   严格

    (3)爸爸的神情变得_____ 起来。   (4)我________地批评他。

    (4)家长和老师对我很________。

    (5)请用有时……有时……有时……”写一句话。(2分)

     

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、日积月累。

    1.人谁无过?____________________________________________

    2. _____________________,是谓过矣。

    3.改过不吝,_____________________

    4.见善则迁,_____________________

  • 6、写出下列句子中加点词语意思相近的词。

    1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”_________

    2.鹿开始抱怨起自己的腿来。________

    3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳________

    4.啊,你在推究哲理?_______

    5.我是中国人,我为我的祖国而骄傲______

  • 7、把下列成语补充完整,并选择填空。

    _____)以求 繁花(_____ 书山(_____ _____)盆大(_____) 疑(_____)不(_____

    _____)有所(_____) 蜂(_____)而(_____) 学海(______

    (1)听说洪泽湖大堤__________,人们___________,前去观赏。

    (2)春雷声声震天响,_______从天而降。

    (3)“______勤为径,_______苦作舟。”学习必须要勤奋刻苦。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    lián penɡ huā bàn chí tánɡ dào yìnɡ jià zhí

    xié dài ōu zhōu zhuó shānɡ jiǎn chá zhǔn què

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、美文赏析。

    金色花

    假如我变成一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

    你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。

    我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

    当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

    当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头上与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书上,正投在你所读的地方。

    但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

    当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

    “你到哪里去了,你这坏孩子?”

    “我不告诉你,妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。

    1作者是按照______顺序来描写的。

    2短文中妈妈的两个问句表达了妈妈(   )的心情。

    A.着急和烦躁 B.惊讶和着急

    C.恐惧和欣喜 D.着急和欣喜

    3描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。

    4作者为妈妈做的事是________________,妈妈拿灯到牛棚里去____________________

    5这篇短文表达了作者怎样的情感?

    ___________________________________

  • 10、阅读

    剪枝的学问

    王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。

    去年冬季的一天,我(        )地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。咔嚓、咔嚓,随着剪刀挥舞。一根根枝条被剪了下来。我着急地问王大伯您怎么啦干吗要把这些好好的枝条剪掉呢

    看我(          )的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不jiē jié)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养fēn fèn)夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我(          ):剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?

    春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无shǔ shù)的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。看着满树的桃花,我(        )着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

    暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我(             ),不jīn jìn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!

    【1】给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。

    【2】在短文第2自然段中的“”里填上合适的标点符号。

    【3】文中几处写到了“我”的心情,请选择合适的词语填在文中括号里。(填序号)

    ①满怀好奇 ②期盼 ③将信将疑   ④又惊又喜 ⑤一脸疑惑

    【4】短文第3自然段画“——”句子中的“抚摸”一词是对王大伯的_____描写,从中可以看出________________

    【5】用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把______比作_____________

    【6】王大伯家树上结的桃子那么大、那么甜的原因是什么?

    ______________

  • 11、课内回放。

    海底世界(节选)

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

    【1】用“    ”画出选文的中心句。

    【2】认真读选文内容,在括号里填上意思相反的词。

    海里的动物,各有各的活动方法。它们游动时,有的速度很(________),有的速度很(_______);有的向(_________)方游,有的向(_________)方游。

    【3】用“∥”把选文分为两层,并写出层意。

    第一层:                

    第二层:                 

    【4】仿照选文,写一写陆地上几种动物的活动方法。

    _______________

  • 12、   清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    1用“_______”画出选文中描写荷叶的句子,这句话表现了荷叶_______________的特点。

    2下面对文中加点的“冒”字理解正确的有(   )(多选)

    A. 把“冒”字换成“长”字更好,“长”字可以表现出荷花长的很快。

    B. “冒”字形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突现出来。

    C. “冒”字形象地表现出了白荷花的光彩夺目,卓尔不群。

    3仿写句子。

    天上的白云变幻万千,有的_____________,有的_____________,有的______________

    4第二段话是按照_________结构写的,先总写了“_______ ”,然后具体写了__________的三种形态。

  • 13、佳段赏析。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

     ——节选自课文《赵州桥》

    1请你用“﹏﹏”勾画出四个描写龙各种姿态的词语。

    2短文通过具体描写____________________,表现了赵州桥的_________

    3文中划“   ”句子,在文中起着_________的作用,前面的内容讲了桥的“___________”,下面的内容写出了桥的“__________”。

  • 14、课内阅读。

    夜是静寂的,柔和的。从对面我听不见点儿声音,香港似乎闭上了它的大口。但是,当我注意到那座光芒万丈的“星山”的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动,灯光也跟着在移动,而且电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,或者像它们在追逐,在说话。我的视觉和听觉混合起来,我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐曲。我差不多到了忘我的境界……

    1__________画出选段的中心句。

    2选段中的星山指的是______________________________

    3为什么说我差不多到了忘我的境界

    ______________________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    学写字

    江老师告诉大家新开了一门课叫“写字”课,又说:“写字课又叫书法课。我们要练习中国的国粹-毛笔字。保证大家会喜欢。”

    上写字课了,老师离我们远远的,示范如何磨墨。“倒一些水在砚台上,墨条蘸湿,均匀地在砚台上磨一百下。”老师还没说完,张志明就开始磨了,不过,他的样子像在打蛋。

    我刚数到五十,就听到陈玟的惨叫:”哎哟!张志明的墨溅到我的衣服上了。”陈玟虽然特地把椅子拉近桌子,离张志明远远的,可还是难逃一劫(jié)。

    “磨好墨,用毛笔轻轻蘸上墨,不要甩。”老师刚说完,张志明立刻拿起笔来。没想到,墨汁又溅到陈玟背上。这下子,陈玟的衣服上已经有了六个墨点。张志明说,再加一点,可以画成一只七星瓢虫了。

      大家都很兴奋,小心翼翼地学老师,把手抬高,用垂直的姿势握住笔杆,模仿古人,在绵纸上练习写今天的内容——撇(piě),撇虽然不算字,可是真难写。

    老师说,下笔要慢,想象自己心情愉快,很悠闲,把这一撇拉成一道美丽的弧()线,像美女的眉毛。

    我非常小心,心想,美女的眉该是什么样子?结果太紧张了,一撇一团黑,倒像是《三国演义》里张飞的眉。

    白忠雄带的是墨汁,一打开瓶盖,引来全班抗议:“好臭哇!”他还好心地告诉我,们:“墨汁比较省,一瓶才两块钱。”可没过多久,墨水瓶被碰倒了。这下子,不但没有“比较省”,还花了半节课时间拖地,洗李静的袜子。

    下课铃响了,老师好像松了口气,提醒我们小心收拾笔墨;又告诉我们,她很感动,因为我们的写字课学习态度很好,全班都很认真。她说,从我们每个人“脸上”可以看得出来。

    大家赶紧到卫生间去照镜子,果然,每个人脸上都化了“黑”妆。张志明的最巧,正好在鼻子上,用手一抹,最后变成了“乌鼻大将军”

    我把写字本带回家给妈妈看。妈妈很有耐心地从第一个撇欣赏到最后一撇,最后点点头说:“书法果然是一门高深的艺术,相同的一撇,你就有三十种不同的撇法,厉害!厉害!”

    没想到三年级的写字课这么有趣。我要赶快练成一手好字,以后可以帮爷爷写春联。句子我都想好了:“恭喜新年好,红包不能少。”多押韵啊!

    1“陈致虽然特地把椅子拉近桌子,离张志明远远的,可还是难逃一劫(jié)”句子中“难逃一劫”指的是  

    A.陈玟的衣服被张志明溅上了七个墨点

    B.白忠雄的墨汁打翻,溅到了陈玟身上

    C.张志明磨墨时把墨水溅到了陈玟衣服上

    2下课了,老师说她很感动,认为我们全班学习很认真,可以从我们每个人“脸上”看出来。老师的意思是  

    A.每个同学神情都很认真

    B.每个同学脸上都有墨汁

    C.每个同学看起来都很开心

    3妈妈说:“书法果然是一门高深的艺术,相同的一撇,你就有三十种不同的撇法,厉害!厉害!”意思是

    A.我第一次练书法,艺术水平就很高了

    B.我第一次学写毛笔字,一个笔画练了三十次都没掌握

    C.书法是门艺术,笔画富有变化,有不同的写法

    4从文中可以看出张志明是个   的同学。

    A.热情友善 B.调皮好动 C.存心捣乱 D.聪明能干

    5这个故事主要讲了  

    A.我们班第一次上书法课,大家很兴奋,还出了不少有趣的状况

    B.我们班第一次上书法课,老师认真教大家磨墨、写字

    C.我们班第一次上书法课,张志明同学老是出状况

    6文中画波浪线的三个句子,你最欣赏哪一句?为什么?

    _____________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面一段话,照样子写一写。

    这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?

    仿写: ___________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.台下响起了热烈的一阵掌声。(修改病句)

    ___________________________________________

    2.陈老师收到了这封信。

    被字句:___________________________________________

    3. 难道不是你邀请的音乐老师吗?

    改为陈述句:_____________________________________________________

    4.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

    缩句:_______________________________________________________

    5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(仿照加点的部分写句子)

    老师____________________________________________________________ :“这可怎么办呢?”

    6.照样子,改写句子。

    分例:赵州桥坚固。赵州桥美观。

    赵州桥不但坚固,而且美观。

    海南岛风景优美。海南岛物产丰富。

    ____________________________________________________

  • 18、大胆的想象可以创造出现实中不存在的事物和景象,读这样的文章会让我们感觉特别有意思。聪明的你快快转动你的小脑瓜,让奇思妙想在你笔下生花吧。

    1.《宇宙的另一边》中,“在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?”在宇宙的这一边,树木是绿色的;那么,在宇宙的另一边, ?在宇宙的这一边,小朋友是坐在教室里学习的;那么,在宇宙的另一边,

    2.《我变成了一根树》中,我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树,真是有意思。如果是我,我会变成 ,因为

    3.一支铅笔的梦想有哪些?在这些梦想中它又会做些什么?连一连。

    A到运动场 a当撑杆、标枪

    B躲到菜园 b当船篙、本筏

    C跳进荷塘 c长成豆角、装成丝瓜

    D到山坡上 d萌芽、开花

    E到小溪边 e为小鱼虾撑伞

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改病句。(共五处)

    我家有两条小金鱼美丽的。它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。

  • 20、用修改符号修改下列病句。 

    ①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

    ②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

    ③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。

    ④我要及时改正问题,发现问题。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    每个同学身边都生活着许许多多不同的人,他们有的热心肠,有的爱看书,有的沉迷手机游戏,有的幽默风趣……请以《我的       》为题,选择自己身边的一个人,抓住人物的特点写一篇习作。

    要求:语句通顺,用一件事来突出人物特点。字数不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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