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2025-2026年甘肃金昌初三上册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中有错别字的一项是(   

    A.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

    B.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

    C.还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。

    D.这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

  • 2、在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是(     

    古人对事物的创造,往往匠心独运,不尚速成。无数巨匠一生 ,远离名利场,只为了完成一件作品,办好一件事情。丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人们对自然的 、对创造的虔敬、对工序的苛求。 的工序、精湛的技术、专注的追求、精益求精的精神,是我们今天所 的“工匠精神”。

    A.默默无闻          敬畏       一丝不苟       倡导

    B.名不见经传       敬畏       小心翼翼       传扬

    C.名不见经传       畏惧       一丝不苟       倡导

    D.默默无闻          畏惧       小心翼翼       传扬

  • 3、在下面语段中依次填入词语,恰当的一项是(     

    门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人,______步子轻快,连胡子都跟着抖动不停。

    他刚进门,_____就一路小跑而来,然后突然收住脚步,望着一位惊呆了的来客友好地微笑。

    他带着轻松愉快的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语,同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手,一边深感_____和惊讶。什么?这么个_____的家伙,难道真的是列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰吗?

    A.因为   几乎   疑惑   八面玲珑

    B.由于   几乎   疑虑   小巧玲珑

    C.由于   差不多   疑惑   小巧玲珑

    D.因为   差不多   疑虑   八面玲珑

  • 4、下列句子修改不正确的一项是(     

    A.运动软件通过视频、图片等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。(将“传承”改为“传授”)

    B.在艰难的日子里,不管他身体有多差,生活条件有多不好,都坚持不懈地创作。(将“他”调至“不管”前)

    C.通过参加学校的经典诵读活动,使学生们领悟了文学之美,养成了阅读经典的习惯。(删去“使”)

    D.能否推动创新型国家的建设,归根到底还是要培养大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。(将“献身科学”和“热爱祖国”互换位置)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,回答下列小题。

    春望

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    1这首诗的作者是________代诗人____________

    2对《春望》的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.“破”“深”二字触目惊心,残破的城池、草木杂生的春景,为全诗营造了荒凉凄惨的气氛。

    B.“感时”“恨别”两词,凝聚着他为国事而伤怀的沉重忧愁。

    C.诗人曾因战乱而辗转避难,也曾困居长安,与家人音讯隔绝。战火平息后,他突然接到一封家书,获知了妻子儿女的音信,怎能不无比惊喜!

    D.白发疏稀难簪,是因为内心的愁苦焦虑难以排解,这首诗忧国、伤时、思家、自哀,层层递进,感人至深。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写。

    (1)角声满天秋色里,________。《雁门太守行》

    (2)________,沉醉不知归路。《如梦令》

    (3)域民不以封疆之界,________。《得道多助,失道寡助》

    (4)________,星河欲转千帆舞。《渔家做》

    (5)陶渊明《饮酒》(其五)中表明诗人摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。 _____

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、门缝里的风景

    ①他自己也记不清有多长时间没回家看看了,自从在城里结婚成家后,乡村的老家似乎就成了一个遥远的记忆。其实老家离城里并不远,只有百十里的样子,那里曾是他求学时无限惦念的地方,可当他真的适应了城里的生活,又迅速把乡村忘记了。

    ②不是不想常回家看看,带着妻子回家,路上的颠簸让在城里娇生惯养长大的妻子怨声不断。刚到村口,乡里乡亲自动排成两列,看风景一般,让他和妻子浑身不自在。终于到了家门口,希望赶紧找一个清静的地方躲避一下,但敲了很长时间的门,始终没有人来开。许是父母年纪大了,耳背,继续狠狠地敲门,等得不耐烦的时候,门终于打开了,是母亲。父亲坐在屋里抽烟,看到他和妻子只是点了点头。屋里太逼仄,阳光也不充足,烟雾在屋内缭绕,有一股呛人的味道,他提着三个马扎来到院子里,和母亲唠嗑。

    ③母亲开始向他反反复复讲街坊邻居的琐事,他不是很感兴趣,思想开了小差,想起了单位上的一些事情;母亲讲累了,他开始讲城里的一些趣闻,一些在城里人看来很可笑的笑话,母亲听得云山雾罩,不知道什么意思。终于,母亲打起了盹,他有些无可奈何,而父亲照例在屋里抽烟。那一瞬间,百无聊赖的他突然很认同妻子的感觉,回老家其实真的没有什么意思。父母想吃什么,可以找人捎过来,或者直接给他们钱,自己想吃什么就买什么。他甚至想,父母可能不欢迎他们来,对他的到来,从来就没有表现出足够的热忱!迟迟不开的家门,只会闷头抽烟的父亲,单口相声一样的乏味对话……母亲经常叮咛他:没什么事就不要回来,我和你爸都挺好的!有事我会给你打电话的。

    ④想到这些,忍无可忍的他大声呼唤了一声母亲,被惊醒的母亲有些不好意思地笑了笑:人老了,不能总坐着,坐久了就会睡着了!母亲抬头看了看太阳,张罗着给他和妻子做饭。母亲烧火,炒菜,蒸馒头,期间从来不洗手,这在有些洁癖的妻子看来简直难以下咽。吃罢饭,妻子就冲他使眼色,催促他回去。母亲也没有丝毫挽留的意思,照例叮嘱他:不要总想回家,你们在城里好好工作,好好生活,妈就放心了!

    ⑤于是,他真的记牢了母亲的话,不是中秋节、春节,他一般不会回家。也会打个电话,母亲一接电话就紧张,越是想听清楚他的话,一紧张一着急,越发听不清楚。他在电话这边大声喊,母亲在另一头一遍遍地问,你说什么呀?终于,他像泄了气的皮球,挂断了电话。

    ⑥又是春节,携妻带子回农村老家。天冷得很,甚至不敢把冰凉的空气吸到肚子里。到了家门口,急急地敲门,他怕冻着年幼的孩子。院子里半天没有动静,他有些烦躁,甚至想用脚踢门。真不知道父母是怎么想的?儿子、孙子回来过春节,敲了半天的门,他们怎么坐得住?朝门缝里望过去,他看到了坐在堂屋门口晒太阳的母亲,显然她已经听到了敲门声,知道自己的儿子回来了!

    ⑦她急着站起来。第一次,她猛地想起身,但没有起来,又坐了下去;第二次,她伸展开手臂,头使劲向前拱,费了好大的劲,仍旧没有站起来;第三次,她显然有些焦急,用两手撑着腿,费力地直身,板凳歪倒了,她一下子坐在了地上。有些绝望的她开始抬头用眼睛四处搜寻,她发现了门框,便用手抓着门框,斜着身子,一点点用力,终于站了起来。

    ⑧看着一脸欣喜的母亲前来开门,他感到心里疼得厉害。

    ⑨妈,您的腰怎么了?他努力控制不让自己哭出来。

    ⑩没事的,就是年纪大了,天一冷,腰就疼得厉害。坐久了啊,就站不起来。你爸啊,也越来越不中用,耳背,喊他开门,他也听不见!

    他第一次试着和母亲谈起自己的童年趣事,这一下打开了母亲的话匣子,母亲讲小时候的他如何调皮,妻子在旁边兴致勃勃地听。到了吃饭的时间,他让父母歇着,安排妻子择菜、洗菜,给自己打下手,他的厨艺博得了全家人的一致好评。

    回城的路上,他和妻子商量:我想以后每个周末都来老家看看,因为父母年纪大了。妻子半天没有吱声。其实,他心里还有一句话没有对妻子讲,他很怕有一天,老家的双亲都无法站起来,回家的门再也没有人为他开启。

    【1】联系全文,说说标题“门缝里的风景”的含义。

    【2】根据⑥-11的内容,用四字短语仿照下面的形式从事件、心情等角度进行概括。

    无人开门,焦急烦躁→ ______________________________

    【3】赏析文中画线句的表达效果。

    有些绝望的她开始抬头用眼睛四处搜寻,她发现了门框,便用手抓着门框,斜着身子,一点点用力,终于站了起来。

    【4】如何理解“他感到心里疼得厉害”中“疼”的含义?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目:其实,爱并未走远

    要求:①以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;②内容充实,行文流畅,能够表达真情实感。③全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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