2025-2026年河北雄安初三上册期末语文试卷(含答案)

1、下列有关各种古典书籍的介绍，符合《经典常谈》主张的一项是（     ）

A．《尚书》包括夏商周三代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。《尚书》又有《古文尚书》与《今文尚书》两种。

B．“诗言志”中的“志”关联着政治或教化。孔子以后，“《诗》三百”成为儒家的“六经”之一，《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”，这里的“志”也指教化。

C．汉代所见的“记”很多，但流传到现在的只有三十八篇《大戴记》和四十九篇《小戴记》。后世所称《礼记》，多半专指《大戴记》。

D．唐代出现了“话本”。“话本”是“说话”的底本，后世白话小说是由“话本”发展过来的。

2、春天是四季中最美的季节，下面是小华同学收集的部分古诗，其中有一项不是描写春天的，请帮他指出。（     ）

A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B．随风潜入夜，润物细无声。

C．草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

3、下列加点词语注音有误的一项是（  ）

A. 蜷缩(quán) 哽咽(gěn)   踉踉跄跄(càng)

B. 蹊跷(qī) 诧异(chà)   毛骨悚然(sǒng)

C. 风靡(mǐ) 关隘(ài) 退避三舍(shè)

D. 妯娌(zhóu) 侏儒(zhū)   如火如荼(tú)

4、下列句子语序排列最合理一项是（     ）

①特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。

②至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。

③实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。

④一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

A．①②③④

B．④②③①

C．③①②④

D．②④③①

5、桃夭（《诗经•国风•周南》）

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归① ，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁③ 。之子于归，宜其家人。

注：①归：女子出嫁。②蕡（fén）：果实很多的样子。③榛榛（zhēn）：树叶茂盛的样子。

【1】本诗在章法结构上采用了什么形式？有什么好处？

【2】简要分析本诗的比兴手法及其作用。

6、古诗文名句默写。

（1）非淡泊无以明志，________________。（诸葛亮《诫子书》）

（2）苔痕上阶绿，________________。 （刘禹锡《陋室铭》）

（3）________________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（4）风休住，  ________________。 （李清照《渔家傲》）

（5）夕阳西下，________________。 （马致远《天净沙·秋思》）

（6）俗子胸襟谁识我？______________。 （秋瑾《满江红》）

（7）人们常用李商隐《无题》中的“_________，_________”来赞颂无私奉献的精神。

7、阅读了《昆虫记》这本书使我们受益良多，请把它推荐给你的朋友，并说说推荐理由。（80字左右）

8、阅读郭雪波的《海子爷与老雪狼》一文，完成小题。

①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。

②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。

③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若 有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。

④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷 从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。

⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。

⑥想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。

⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。 今天也不例外。

⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。

⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，装备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼!”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。

⑩“谢谢你，老伙计!”海子爷冻紫的嘴巴张了张。

⑪唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜 低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。

⑫海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。

【1】小说中的“海子爷”是怎样一个人？请结合全文简要分析。

【2】文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请从描写方法的角度，简要分析其表达效果。

【3】试分析本文第⑤段和链接材料在写法上的共同点，以及各自在文中不同的作用。

（链接材料）听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次，叫他抄书的人也没有了。孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。——（鲁迅《孔乙己》）

写法上的共同点：都运用了____________的手法。

本文第⑤段在文中的作用：_____________________________________________

链接材料在文中的作用：________________________________________________

9、请以“温暖的回忆”为题，写一篇文章。

（提示与要求）（1）文中不要出现真实的人名、校名、地名。（2）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。