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2025-2026年山西阳泉初三上册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选出下列句子中加点成语使用正确的一项(       

    A.李玲和王颍关系很好,平时总是摩肩接踵,形影不离。

    B.我们的党员干部面对人民群众的疾苦是不会无动于衷的。

    C.小王对好朋友小李的一点小错误一丝不苟,引起小李的不满。

    D.虽然汪洋家住的街道汽笛声、叫卖声络绎不绝,但是他的学习没有受到丝毫影响。

  • 2、阅读下面的诗歌,选出鉴赏有误的一项(     

    关雎

    《诗经》

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好述。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。

    B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

    C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。

    D.全诗情感率真、淳朴,表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。

  • 3、下列各项中对诗词理解有误的一项是(   )

    A.杜牧在《赤壁》一诗中以“二乔”的命运形象地代表东吴的命运,以小见大,感情表达含蓄。

    B.白居易在《钱塘湖春行》一诗中精选了如水面初平、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物,抒发了作者游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。

    C.《庭中有奇树》“此物何足贵?但感别经时”两句的意思是“奇树”的花朵虽然美丽,但不能相赠,又有什么可贵的?不过更增思念之苦罢了。

    D.朱敦儒《相见欢》“中原乱,簪缨散,几时收?”形象地写成了北宋灭亡之后百姓纷纷南逃、中原沦丧的情景,表达了词人要同朝廷一起共同抗敌的誓死决心。

  • 4、下列词语中加点字注音全对的一项(   )(3分)

    A. (sǒng)  (miào) 退 (guì)  锐不可(dǎng)

    B. (sài)   见(piē)  (hài)  灭(qiān)

    C.然(yǎn)   (yàn)  问(jí)  使(chāi

    D.陌(qiān)  (zhù)  (jìn)   (zè)

     

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《渡荆门送别》,根据要求回答问题。

    渡荆门送别

    李白

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    1下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 ( )

    A.首联以叙事为主,交代地点和事由,写诗人乘船来到荆门外,将到楚地游览。

    B.颔联以移动视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。

    C.尾联采用拟人手法,不说自己思念家乡,而说家乡之水情深义重,恋恋不舍。

    D.这首诗明丽流畅,写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦,又表达对故乡的依依惜别之情。

    2本诗颈联描绘的景色令人陶醉,充满了浪漫色彩,历来为人们所称道,请用优美的语言描述该联展示的画面。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写。

    1开轩面场圃,  

    2     ,娇儿恶卧踏里裂。

    3谁道人生无再少?  

    4   ,衣冠简朴古风存。

    5塞下秋来风景异,  

    6   ,燕然未勒归无计。

    7日光下澈,影布石上,     ,似与游者相乐。

    8杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,发出了         的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世的情怀。

    9生活中遇到困境怎么办?陆游在《游山西村》里智慧地告诉我们:      

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、为了帮助你参加以“理想”为主题的演讲活动,同学们提供了以下材料,请你选择其中一项,并依据相关事例分析理由。

    A.《骆驼祥子》中的祥子   B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 C.《傅雷家书》中的傅聪

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,回答问题。

    艾香悠悠溢端午

    (钟芳)

    五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡。

    ②儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲,艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。

    ③艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中出幽幽香气。每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳,让人不由得吟出《诗经》里的佳句:彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!

    ④端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边,只见两岸青草苍翠欲滴,河水清清,鱼跃蛙鸣。晨曦中,深绿色的叶子闪闪发光,亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来,很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中,母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。

    ⑤据说艾草全身是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效,被称为医草。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中,吸着缓缓上升的芬芳香气,相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服,小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽。

    ⑥一眨眼,端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话:今年端午节要记得回家插艾哦。听着母亲的唠叨,那悠悠艾香,又溢满心间。此时我才幡然醒悟,端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承。一瞬间,我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而绵长。

    (1)请结合选文②到⑤段的内容概括一下作者为何对插艾草这一习俗一直情有独钟?

    (2)请从人物描写角度赏析下面句。

    只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。

    (3)下面对文章的理解分析,不正确的两项是(     

    A.文章开头用民谣引出家乡端午的习俗,触发了作者的情思,勾起对儿时生活的回忆。

    B.第②段从视觉、嗅觉、味觉等角度描写艾草,为后文写亭亭玉立的乡村少女做铺垫。

    C.第③段引用《诗经》中有关“采艾”的佳句,增加了文章的诗意美、意蕴美。

    D.第⑥段中写母亲接连打电话叮嘱“我”端午节插艾草,表现出浓浓母爱。

    E.作者主要运用记叙的表达方式,叙写往事,意在回忆端午节一家人所从事的活动。

    (4)在悠悠艾香中,寄托了作者哪些情感?请结合全文分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、遇见正直善良的藤野先生,鲁迅获得了半世温暖;遇见远见卓识的上级,吕蒙非复吴下阿蒙;遇见身怀绝技的卖油翁,陈尧咨收敛了傲气。如此,你定会感叹:生命中遇见某些人某些物,是多么幸运!

    请以“遇见你,是我的幸运”为题目,写一篇作文。

    要求:①立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。

    ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

    ③不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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