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2025-2026年新疆乌鲁木齐初三上册期末语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(     

    大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,________;从穿石的滴水中,________;从蜂蜜的浓香中,________。只有热爱大自然的人,才能品味出其中无尽的意蕴。

    A.能读出季节的变换   能读出勤劳的甜美   能读出坚持的可贵

    B.能读出勤劳的甜美   能读出季节的变换   能读出坚持的可贵

    C.能读出季节的变换   能读出坚持的可贵   能读出勤劳的甜美

    D.能读出坚持的可贵   能读出勤劳的甜美   能读出季节的变换

  • 2、下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(  )

    A.律诗是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗。每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗每首八句,每两句成一联,别为首联、颔联、颈联、尾联。

    B.在古代,山之南水之北为阳,反之为阴。

    C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐。

    D.古代的中国人有名有字,如苏轼字子瞻,杜甫字子美,陶渊明字潜。

  • 3、下列有关课文内容的说法不正确的一项是( )

    A.课文第1段先点明背景,匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将周亚夫戍边将领的身份摆出,更有利于表现人物性格。

    B.周亚夫是文章的主人公,可课文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点。

    C.皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是:周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军。

    D.皇帝最后迫于周亚夫的军威,不得已“改容式车”“使人称谢”。

  • 4、依次填在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是(  )

    寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。____________小满是最“接地气”的节气。

    ①古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。

    ②这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。

    ③小满是一个表征物候的节气。

    ④其关注点不在气,而在物。

    A.③①④②

    B.④③②①

    C.③④①②

    D.②①④③

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成小题。

    春望

    杜甫

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    1你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?请作简要赏析。

    2说说“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思和表达的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文中的名句名篇。

    (1商女不知亡国恨,_________。(杜牧《泊秦淮》)

    (2)____________________。从流飘荡,任意西东。(吴均《与朱元思书》)

    (3)老骥伏枥,__________。(曹操《龟虽寿》)

    (4)晴川历历汉阳树,___________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (5)两岸石壁,五色交辉。________________________。(陶弘景《答谢中书书》)

    (6)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

    (7)《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感的句子是:__________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著选段,完成下面小题。

    母亲把那沉重的包裹送到邮局去了。紧张期待的日子开始了。保尔一生从来没有像现在这样焦急地等待着来信。他从早班的信等到晚班,可是列宁格勒仍然没有回音。

    出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得:如果他的著作遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。

    在这时候,他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己:“为了挣脱铁环,争取归队,使你自己的生命变得有用,你是否已经尽了一切努力呢?”

    他每次的回答都是:

    “是的,我似乎已经尽了一切努力了!”

    【1】选文中保尔想起的“那一幕情景”具体指的是____________________

    【2】保尔是一个真正的无产阶级革命者的光辉形象。请结合选文内容分析保尔的精神品质。

    【3】“浴火可以让人重生,也可以把人摧毁。”请结合作品具体情节,简要阐述你对这句话的理解。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《纪念白求恩》,完成下列小题。

    ①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里来到中国。去年春上到延安,后来到武台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神,每一个共产党员都要学习这种精神。……

    ②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

    ③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

    ④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

    1作者为什么要突出白求恩的年龄和来华路途?

    2文中(2)(3)两节主要运用哪种论证方法,有什么好处?

    3从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。” 这句话是双重否定句,改为肯定句为“_______________________________________ ”请谈谈哪种表达效果好,为什么?

    4“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么?

    5有人认为“人不为己,天诛地灭”,你学完这篇《纪念白求恩》的文章后,你想你该如何来反驳他。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

    题目:(一)亲情变奏曲

    (二)走在 的路上

    要求:(1) 选择(二),请先把题目补充完整,然后作文。

    (2)体裁不限,字数不少于600字。

    (3)不写错别字,书写规范、整洁。

     

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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