2025-2026年安徽滁州初二上册期末语文试卷含解析

1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(   )

A. 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步 登顶，这个道理是不可名状的。

B. 邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。

C. 开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐。

D. 人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》 ，不由得触目伤怀。

2、下列词语中每组加点字读音都不相同的一项是（     ）

A．渲染/绚丽     诡谲∕要诀     伺候/吹毛求疵     间不容发/挑拨离间

B．寂寥/瞭望     伫立∕矗立     无奈/按捺不住     未雨绸缪/回眸一笑

C．夹杂/戛然     睥睨∕脾气     咀嚼/咬文嚼字     伤痕累累/硕果累累

D．熏陶/逃窜     狡黠∕瑕疵     邂逅/不屑置辩     矫揉造作/绞尽脑汁

3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（  ）

A．冠冕（guān）   豢养（juàn）   箴言（zhēn）   自吹自擂（lěi）

B．诓骗（kuāng）  阔绰（chuò）   拮据（jū）   强聒不舍（guō）

C．栈桥（jiàn）   拜谒（yè）   筵席（yán）   矫揉造作（jiāo）

D．坍塌（tān）    濡养（rǔ）   寒噤（jìn）   自惭形秽（suì）

4、下列表述正确的一项是（ ）

A.秋瑾在《满江红》中长叹“青衫湿”，借用白居易《琵琶行》的最后一句，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。

B.“狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书”语出《谈读书》，其作者是德国近代著名的哲学家、作家弗朗西斯·培根，主要作品有《随笔》《新工具论》等。

C.郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《雷雨》《棠棣之花》等。

D.《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。左丘明所作的《曹刿论战》节选自该书。

5、阅读下面文言文，完成问题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

呜呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则颀然①已有公辅②之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色假④人。虽对人主⑤，必审而后言。毁誉⑥不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。

（节选自苏轼《乐全先生文集叙》）

【注】①颀然：高大的样子。②公辅：三公和辅相。③徇：追求。④假：这里是“看待、对待”的意思。⑤人主：君主。⑥毁誉：毁谤和称赞。

【1】解释下列句中加粗词的意思。

①又何间焉____________

②小大之狱____________

③政事文学非不敏且博也____________

④则颀然已有公辅之望____________

【2】用现代汉语翻译下列句子。

小惠未遍，民弗从也。

【3】认真阅读【甲】【乙】两文，简要概括曹刿与乐全先生身上有哪些共同品质。

【4】【甲】文运用对比手法塑造曹刿形象，请举例分析其作用。

6、阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成小题。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

【1】词中画线句写出了_____________的画面。

【2】词中画线句抒发了词人怎样的情感？

【3】我国古代的文人常常把自己对祖国的热爱之情，用诗歌的形式表现出来。除上文外，请再写出两句你读过的表达爱国情怀的诗句：_______，_______。（有不会写的字可以用汉语拼音代替）

7、阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

11月10日，第五届中国国际进口博览会（简称进博会）闭幕，满载而归的展商，依依惜别“四叶草”——他们心中的“幸运草”。“四叶草”彰显了比黄金还珍贵的信心。当今世界经济复苏乏力，保护主义、单边主义逆流抬头。新冠肺炎疫情以来，在多数国际会展被迫取消、国际采购商投资商进退两难的背景下，进博会坚持如期举办，为全球经济复苏注入了强劲动力。

材料二

来自西班牙的一位公司经理说：“今年很困难，但参与进博会对我们尤为重要，这是我们第一次在亚洲宣传我们的产品。”事实证明，他们的选择是正确的。开展第二天这台加工中心已经找到买家，花落中国。

来自新西兰可以“挤着吃”的软管蜂蜜的经营企业就从青浦区市场监管局领到了今年进博会期间的首张营业执照和首张食品经营许可证。“他其实有过来看，也看到中国的市场，早就想来投资中国，这个速度简直就是太惊人了，大大促进了企业的发展。”

意大利一位客商早就想好了要为中意建交50周年创作一件礼品，带到进博会上来。意大利人民不会忘记，在我们国家疫情最严峻的时候，是中国向我们伸出了援手，帮助意大利度过了难关！进博会为两国的人文交流创设了极佳的平台。

在今年新设立的公共卫生防疫专区几百米范围内集聚了全球抗疫成果，小到口罩、呼吸机，大到ECMO、整体智能ICU……面对新冠病毒，人类的创造力正在被全面激发，各国开放自己的研究成果，希望在合作中战胜疫情。

材料三

以下是校美术社对进博会志愿者徽标设计大赛的要求：

设计元素：要体现2022年第五届中国国际进口博览会（英文简写CIIE）元素和志愿服务（标志见右图）特色，体现志愿服务精神，展示开放、包容、交流的进博会文化。设计要求：构图简洁、特点鲜明、视觉冲击力强、富有纪念意义。

【1】学校学生会为了宣传进博会，决定制作宣传展板，请结合材料一和材料二，仿照示例选择一个作用撰写宣传语。

示例：第一片叶子——国际采购：进博会为国际企业提供了一个国际采购的大平台，有力回击了保护主义和单边主义。

第二片叶子——____________________________________________________

【2】学校举办进博会志愿者徽标设计大赛，下面两个候选徽标，请你依据材料分析哪个更好。

8、默写古诗文。

“君子”是中华优秀传统文化塑造的理想人格。君子有胸怀，《水调歌头》中（1）“人有悲欢离合，_________，_________”写出了苏轼对这世间常态的豁达；君子勤追求，为了目标上下求索，只因（2）“_________，在水一方”；君子怀忠心，《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈以（3）“欲为圣明除弊事，_________”坦陈忠君心志。君子乐奉献，《无题》中李商隐用（4）“_________，_________”表现献身事业、成就他人的无私精神；君子笃信念，《行路难》中（5）“_________，_________”彰显李白到达理想彼岸的自信；君子当仁爱，《茅屋为秋风所破歌》中（6）“_________，_________”道出杜甫对人民的同情；君子勇担当，《岳阳楼记》中（7）“_________，_________”展现范仲淹以天下为己任的济世情怀。

9、阅读《换个角度》完成下题。

换个角度

王充闾

日本畅销书《怎样进行创造性思维》中记叙这样一则故事：

一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，很讲究地摆放在柜台里。可是，出乎意料，儿童们来到商店却全然不顾，而是去附近其他玩具店买那些大路货。店老板请来一位中小企业咨询员帮助分析原因。这位咨询员四周巡视一番，便坐在地板上把视线降低到小孩子所能看到的高度，这回发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角。于是，他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。此后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。

由此可见，【甲】观察事物的角度的确是十分重要的问题。同是这座庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”（苏轼诗）；一部《红楼梦》，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见 《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……”（鲁迅语）

《绣珠轩诗抄》载，晚清女诗人郭六芳写过这样一首《舟还长沙》的七言绝句：“侬家家住雨湖东，十二陈帘夕阳红。今日忽从江上望，始知家在画图中。”家在自己眼中，朝夕晤对，原也平淡无奇，可是，当换个角度从江上去望，却发现它宛在画图之中，融在自然的一片美的形象里。

事物本来是复杂的，多向的。因此，应该从多种角度去考察。解决问题的途径也是多种多样的，我们应该从多方面去探索。主体考察、审视思维客体时，【乙】可是，在日常实践中，我们却经常看到，有些人坚持直线式思维，考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上，一条道跑到黑，钻牛角尖，闯死胡同，而不愿多想几种可能性，多开辟几条解决问题的途径。有些人坚持习惯性思维，头脑僵化，习惯于用过去的教条解释现实，在已知的旧路上徘徊。凡是过去存在过的，或曾被证实过的东西，就认为绝对正确，万无一失，而对现实中与传统相抵触的新事物，则往往不予承认。

作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术；思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代，孙膑以减灶擒庞涓，而虞诩却以增灶破羌兵，因时因地制宜，变换战略战术，这是克敌制胜之道。【丙】思维活动也是如此，一个方向受阻了，不妨换个角度作逆向思考。《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿，日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语，对我们进行多种形式的思考都有直接的启示。

听说，巴黎有一家旅馆，住客乘电梯上下，抱怨速度太慢。老板发愁了，若是重新设计、安装，这要花一笔大钱。一位心理学家给他出了一个主意：在电梯室里装上几面镜子。老板依此行事，果然奏效——批评电梯太慢之声遂息。原来，住客走进电梯室之后，都要对镜整装、梳里一番，这样，不但不嫌速度慢，反而觉得电梯太快了。

从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发，明确思维的多向性，这是开阔思路，克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。

【1】阅读全文，将“只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识”这句话填入文中【甲】【乙】【丙】的哪一处最为恰当？

【2】你对文中的哪一个事例或引用的言论感兴趣？简述理由。

【3】作者认为，明确思维的多向性是克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。你有过这样的生活体验吗？请你结合自身经历说一说。

10、文学类文本阅读

主角

【美】安·吉德里斯

为了募捐，学校准备排演一部叫《圣诞前夜》的短剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去应征演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。

“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

“是。”她丢给我们一个字。

“那你为什么不开心？”我壮着胆子说。

“因为我的角色。”

《圣诞前夜》只有四个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”

“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。饭后，爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。

她积极参加每次排练。我很纳闷儿，一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫丹吉。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：珍妮……丹吉(狗)。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往座椅里缩了缩。幸好，演出开始了。

先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

但这不是简单的爬，丹吉蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸了个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

接下来，“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠……”刚说到这儿，丹吉突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我们家的狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。

男主角继续讲，“突然，一声轻响从屋顶上传来……”昏昏欲睡的丹吉又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了，这时观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。

那晚，妹妹的角色没有一句台词，却用精彩的表演赢得了所有的观众。妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

【1】根据故事的情节，以妹妹为陈述对象，完成下列表格。

【2】文章多处运用了侧面烘托的手法，请举出一例，并分析其作用。

【3】联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。

(1)她丢给我们一个字。

(2)我赶紧往座椅里缩了缩。

【4】文章以“主角”为题目有什么含义和作用？请做出简要分析。

11、音乐能使我们更聪明吗

①1993 年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。心理学家弗朗西斯·罗彻对 36 位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听 10 分钟莫扎特的D小调奏鸣曲；其他的人保持安静。结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。自从“莫扎特效应”提出以来，争论一 直不断。

②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元 减少、行为认知能力减退。

③音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。

④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来 说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手， 发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的提高。人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、 负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作， 产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。

⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力， 提高思维速度来说，具有非常重要的作用。而双手互相配合的运动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极 有益处，会使工作的效率提高。

⑥当然，如果你对学习乐器演奏望而生畏，常常听听音乐，对大脑也是大有裨益。科学家们已经通过实验证明，音乐，尤其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也能产生良性刺激。

⑦首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说，像解决特别困难的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以，当我们欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知不觉中，大脑得到了锻炼。

⑧其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了 大脑功能。普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

⑨音乐能让人变得聪明，如果在学习或工作时选择背景音乐，效果是否更好呢？科学家早就发现， 音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现，不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟大相径庭。

⑩专家们将受试儿童分成 A、B、C 三个组。A 组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板》，B 组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》，而 C 组儿童则什么也不听。此后，三组儿童又都接受了阅读 理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试，而测试内容完全是刚刚新学的知识。最后的结果显示， 平均成绩最优的是 A 组，其次是 C 组，最差的是 B 组。

（11）专家们的解释是：过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。

（12）可见，在某种情况下，音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习复杂的新知识， 就需要全神贯注，最好把音乐关了。因为研究表明，音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

【1】第②段“乐曲的节奏可能是人出现英扎特效应的关键”中加点词“可能”能否去掉？请简述理由。（只有观点，不阐述理由，不得分）

【2】选出下面对本文理解不正确的一项是（ ）

A. 乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，这对提高整个大脑的储存、传递信息的能力来说，具有非常重要的作用。

B. 弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，能较大地改善人的协调能力。

C. 过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。

D. 为研究表明，音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

【3】你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滾音乐．请你结合本文知识劝她改掉这个习惯，你会怎么说？

【4】积累链接：请默写出范仲淹《岳阳楼记》中反映滕子京政绩的句子：________、_______。

12、阅读下面的材料，按要求作文。

跨越了寒冬，你会迎来暖春；跨越了失意，你会变得达观；跨越了困境，你会发现坦途……人这一生，都要不断地向前走。既然要向前，为何不鼓起勇气，勇敢迈出步伐，走好脚下的路。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。