1、性格粗犷、强悍、正直、讲义气,拳打“镇关西”的英雄是( )
A.李逵
B.鲁达
C.蒋门神
D.程咬金
2、艾青善于采用丰富多彩的意象来表现深刻的思想内容。下面对名著诗句的出处和意象“它”理解正确的一项是( )
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时,我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
A.《北方》 土地
B.《太阳》 太阳
C.《镜子》 镜子
D.《光的赞歌》 火把
3、下列关于名著的说法正确的一项是( )
A.《海底两万里》中的尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争,他是一个故意引起事端、不怀好意的人。
B.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——弼马温——孙悟空——孙行者——齐天大圣——斗战胜佛,其中“齐天大圣”是自封的。
C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,这组作品主要记录了鲁迅离开家乡、去往南京、东渡日本的经历,意味着他不断追求理想的过程。
D.《骆驼祥子》中虎妞难产而死是压倒祥子的最后一根稻草,此后,祥子慢慢屈服于命运,成了好占便宜,麻木潦倒的行尸走肉。
4、下列词语中没有错别字的一项是:
A.旁骛 松驰 走投无路 红妆素裹
B.宽宥 恣雎 张惶失措 忸怩作态
C.震憾 箴言 莫明其妙 郑重其事
D.赃物 秘诀 自惭形秽 浮想联翩
5、阅读下文,完成下面小题
孔子观于鲁桓公之庙,有欹器①焉。孔子问于守庙者曰:“此为何器?”守庙者曰:“此盖为宥坐之器。”孔子曰:“吾闻宥②坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”孔子顾谓弟子曰:“注水焉。”弟子挹③水而注之,中而正,满而覆,虚而欹。孔子喟然而叹曰:“吁!恶有满而不覆者哉!”
注:①欹(qī)器:一种盛水的器皿,无水时歪向一边。欹,倾斜,歪向一边。②宥(yòu)坐之器:“座右铭”一般的器物。③挹(yì):舀;酌,把液体盛出来。
【1】解释下列句中加点的词。
(1)此为何器?(__________) (2)孔子顾谓弟子曰(______)
【2】翻译下列句子。
孔子曰:“吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”
【3】上文中的孔子是一个_______的人,从孔子的感慨中你获得的启示是________
6、恨别
杜甫
洛城①一别四千里,胡骑②长驱五六年。
草木变衰行剑外③,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒④急为破幽燕。
(注)①洛城:洛阳。②胡骑:指安史之乱的叛军。③剑外:剑阁以南,这里指蜀地。④司徒:指李光弼,他当时任检校司徒。上元元年(760)三月,检校司徒李光弼破安太清于怀州城下。四月,又破史思明于河阳西渚。当时李光弼又急欲直捣叛军老巢幽燕,以打破相持局面。
【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A. 首联领起“恨别”,点明思家、忧国的题旨。“四千里”,恨离家之远;“五六年”,伤战乱之久。
B. 颔联中“草木变衰”写出了草木的盛衰变易,承上句的“五六年”,暗示入蜀已有多年,同时也与下一句的“老”相呼应,暗比诗人自己的飘零憔悴。
C. 颈联通过“宵立昼眠,忧而反常”的生活细节描写,曲折地表达了思家忆弟的深情。
D. 尾联抒发了诗人听到唐军已破幽燕、平叛乱的喜悦心情。
【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 诗人坐卧不宁的举动,正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思,突出了题意的“恨别”。
B. 这首诗以充满希望之句作结,感情由欢快转为悲凉,显示了诗人胸怀的开阔。
C. 这首七律用简朴优美的语言叙事抒情,言近旨远,词浅情深。
D. 这首诗抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念,表达了诗人希望早日平定叛乱的爱国思想。
7、校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。
上句:回收废旧电池
下句:________________
8、古诗词名句填写(共8分)
1. 浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)
2.今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》)
3.辛弃疾《破阵子》中描写激烈的战斗场面的诗句是 , 。
4.苏轼的《江城子·密州出猎》中借典喻志,表现出词人渴望重新被朝廷重用,报效国家,为国立功的急切心情的句子是: , 。
5. 李清照的《武陵春》中,诗人以 “ , ”来写内心的愁苦,化虚为实,化抽象为具体,比喻新奇。
6.生活是温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的绵绵相思,生活是李白《月下独酌》中“举杯邀明月,对影成三人”的自得其乐,生活还是李贺《雁门太守行》中“ , ”的壮志豪情。
7. 请写出古诗中有关“惜时”的连续的两个句子: , 。
8.刘备在临终前告诫儿子要“ , ,惟贤惟德,能服于人。”
9、喀布尔人
[印度]泰戈尔
①我五岁的女儿敏妮在我书桌旁,用手轻轻敲着膝盖玩。我正专心地写小说的第十七章。忽然敏妮跑到窗前,喊道:“一个喀布尔人(喀布尔是阿富汗的首都,喀布尔人在印度多做小贩)!”街上果然有个喀布尔人走过。他穿着宽大污秽的喀布尔服装,裹着高高的头巾;背着个口袋,拿着几盒葡萄干。
②我不知道我女儿看到这个人有什么感想,但是她开始大声叫他:“哎!”那个喀布尔人回过身来抬头看。她看到这光景却吓住了,跑到妈妈那里躲起来。她糊里糊涂地认为这个大个子背着的口袋里也许有两三个和她一样的孩子。这时小贩已经走进门微笑着和我打招呼,我也停下来买了一点东西。他要走的时候,问道:“先生,那个小姑娘在哪儿呢?”
③我想到敏妮不应当有这种无谓的恐惧,就叫人把她带出来。
④她站在我的椅子旁边,望着这个喀布尔人和他的口袋。他递给她一些干果和葡萄干,但是她没有动心,只是紧紧地靠近我。这是他们第一次会面。
⑤可没过几天,我意外地发现敏妮坐在门口长凳上和那个坐在她脚边的大个喀布尔人又说又笑。她小纱丽(印度妇女传统服装,丝绸制的连衣裙)的角上已经塞满了杏仁和葡萄干——喀布尔人用这种有力的贿赂,使两人成了很好的朋友。
⑥他们常说些玩笑。敏妮满脸含笑地坐在喀布尔人面前,小大人似地低头看着这大高个:“呵,喀布尔人!你口袋里装的什么?”他用山民的鼻音回答:“一头象!”也许这并不可笑,但是这两人多么欣赏这句俏皮话!
⑦喀布尔人也不放过开玩笑的机会:“那小人儿,你什么时候到公公家去呢?”
⑧敏妮对这问题有点莫名其妙,但她不肯显露,却机灵地回答:“你到那去么?”
⑨可在喀布尔人这一阶层中间,“公公家”有双关的意思,还能指监狱。“呵,”他向幻想中的警察挥拳:“我要揍我的公公!”听到他这样说,想象到那个狼狈不堪的“公公”,敏妮哈哈大笑。
⑩敏妮的母亲恳求我留心那人。她是个极胆小的女人,只要一看见有人向我们的房子走来,她就立刻断定他们不外乎是盗贼、醉汉、疟疾菌。她对这个喀布尔人也充满了疑虑。我总是笑笑,辩解说拐卖一类的事多半不会发生。喀布尔人和敏妮的亲密友谊便不受约束地继续着。
⑪有天早晨,我听见街上有吵嚷声。往外一看,拉曼被两个警察架住带走了。我赶紧跑去问怎么回事。原来是有个街坊欠了这小贩一条围巾的钱,争吵中拉曼把他刺伤了。这时在盛怒之下,这犯人正在乱骂他的仇人。忽然间在凉台上,敏妮出现了,她照样喊着:“呵,喀布尔人!”拉曼回头,脸上露出了笑容。今天他胳臂底下没夹口袋,所以她不能和他谈关于象的问题。她立刻问:“你到公公家去么?”拉曼说:“我正要到那去!”看到他的回答没有使孩子发笑,他又举起手说:“可惜我的手被铐住了,不然我就揍那老公公了!”
⑫拉曼被判了刑,再无消息。时间一天天过去,敏妮也长大了,总和朋友们一起,不像往常那样到她爸爸的房间里来了。又一个秋天,我们把敏妮的婚礼筹备好了。我们家的光明要到她丈夫家去,把她父亲丢到阴影里。
⑬我的敏妮今天要出嫁了。
⑭从清早起,房子里就充满了婚礼的嘈杂和忙乱。院子里,要用竹竿把布篷撑起来;每一间屋子和走廊里要挂上叮叮的吊灯,真是没完没了的忙乱和热闹。我在书房查帐,有个人进来恭敬地行礼,原来是拉曼,那个喀布尔人。起先我不认识他,他没有了口袋,没有了长头发,也失去了从前的那种生气。但他微笑着,我又认出他来。
⑮“你什么时候来的?”我问。
⑯“昨晚,”他说,“我从监狱里出来了。”
⑰我觉得这话听起来很刺耳。碰巧他今天来,这不是个好预兆。
⑱“这正在办喜事,”我说,“我正忙。能不能过几天再来?”
⑲他迟疑地说:“我可不可以看看那小人儿呢,先生,只一会儿?”他相信敏妮还像从前那样,会像往常那样跑来,叫着:“呵,喀布尔人!”为纪念过去的日子,他带了一点杏仁葡萄干,好好用纸包着。
⑳我说:“家里正在办喜事,你谁也见不到。”
㉑这人露出失望的神色。他走近递过他的礼物说:“先生,我带了这点东西来,送给那小人儿。您有一个小姑娘;我在家也有一个这么大的小姑娘。我想到她,就带点果子给您的孩子——我不是想赚钱的。”
㉒他伸手掏出一张又小又脏的纸来,小心地打开,在桌上用双手把它抹平。上面有一个小小的手印。这个墨迹模糊的手印平平地捺在纸上,当他每年到加尔各答卖货时,自己小女儿的这个手印总在他心上。
㉓眼泪涌到我的眼眶。我忘了他是个穷苦的喀布尔小贩,而我是——不,我又哪比他强呢?他也是个父亲啊。
㉔我把敏妮叫出来。她穿着红绸衣,额上点着檀香膏,打扮成新娘的样子,含羞站在我们面前。看着这景象,喀布尔人显出惊讶的样子,他不能重温他们过去的友谊了。他只微笑着:“小人儿,你要到公公家去么?”
㉕但敏妮现在懂得“公公”的意思了,她不能像从前那样回答他。她脸红了,在他面前把脸低下去。我想起他和敏妮第一次会面的那天,感慨万千。
㉖她走后,拉曼长吁一口气坐下来。婚礼的喇叭吹起来,秋天温煦的阳光倾泻在周围。拉曼坐在加尔各答的小巷里,却冥想着阿富汗光秃秃的群山。在悠长的岁月里,他的女儿一定也长大了。我递给他一张钞票,说:“回到你的家乡、你的女儿那里去吧,拉曼,愿你们重逢的快乐给我的孩子带来幸运!”
㉗送了这份礼,婚礼的排场就须节省些。我不能用我原来想用的电灯,也不能请军乐队,家里的女眷们感到很失望,但我觉得这婚筵格外光彩。因为我想到,在遥远的地方,有一个久出不归的父亲,要和他的女儿重逢了。
(冰心、倪培耕译,有删改)
【1】梳理小说情节,根据提示将图表补充完整。
【2】联系上下文,选择合适角度,揣摩文中划线句的含义。
(1)我们家的光明要到她丈夫家去,把她父亲丢到阴影里。
(2)他伸手掏出一张又小又脏的纸来,小心地打开,在桌上用双手把它抹平。
【3】这篇小说是以“我”的视角来讲述一段忘年交的故事,这样写有什么好处?
【4】在小说正文之前,可以用“题记”来揭示作品内涵。泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“我相信你的爱”,这句短诗是否可以作为本篇小说的题记?请结合全文说说你的看法。
10、巷子里的老妈妈
张晓风
①巷子里有个妇人,一手推着一篮菜,一手提着个大袋子,正在东张西望。看到我,她讷讷地开了口:“请问,你,是住在这条巷子里的人吗?”
②“是的。”
③“我是刚搬来的,我听人说这巷子里有个箱子可以丢旧衣服,你知道在哪里吗?”
④“哦,本来是有一个,但最近不知什么时候拆走了,听说是违章……”
⑤“哎呀,”她叹了口长气,“真是糟糕,我的小孙子长得快,这一大包都是他们穿不下的衣服,可是叫我当垃圾丢,我是丢不下手的呀!我们这种年纪的人是丢不来衣服的,都还是新新的嘛!可是要搬回去,我家又住四楼,我又买了一篮子菜……”
⑥“这样吧,你把衣服放在我车上,我这两天要去内湖,内湖有个收衣站。我来替你丢。”
⑦“啊!这就好了,”她的表情如获大赦,“太好了,没想到遇见贵人了,我的问题可以解决了。”
⑧在她口中我变成了“贵人”,不过顺便帮她丢丢旧衣服,居然也可以做人家的“贵人”。但是转而一想,她说的也许很对,世上高官厚禄的显贵之人虽然很多,但刚好肯替她去丢衣服的人也许真的只有我一个。
⑨那妇人大约是六十出头的年纪,穿件朴素的灰色衣裳,面容白皙洁净,语音柔和迟缓。看得出来家道不错,平生也不像吃过大苦,但她显然属于深懂“惜物”之情的一代。
⑩我想起我家的情况来了:女儿每次和同学郊游回来,总带着烤肉用剩的酱油、色拉油、面包……啰啰唆唆一大堆。
⑪我问她为什么要拿这些东西,她嗔道:“都是你害的啦!从小叫我们不要丢东西,而我们同学都说丢掉丢掉。我如果不拿,他们就真的去丢掉。我不得已,只好拿回来。不然,难道眼睁睁看他们丢?”
⑫我想,我实在是害她活得比别人辛苦些,但我们反正已属于“不丢族”,就认命吧!偶然碰到其他的“不丢族”,我总尽力表达敬意。像今天能碰到这位老妇人,或者说今天能被这位老妇人碰到,真是很幸运的事,值得好好为她提供额外服务。
⑬我甚至想,台湾之所以还没有坏到极致,全是像老妇人这种人在撑着,她们不开车,不喝可乐或铝箔包装的果汁,她们绝不会把衣服只穿一季就丢掉,搞不好她们身上的那一件已经穿了十年,而她从来不觉得有汰旧的必要。
⑭是她,坚持不倒剩菜。是她,把旧汗衫改成抹布。是她,把茶叶渣变成肥料。是她,把长孙的衣服改一改给了次孙。
⑮这些老妈妈真的是社会之宝,虽然从来没有人给她们颁过奖。但我们真的不能少掉她们,她们是我们福泽的种子,我们大部分的官员如果撤换也不算什么,但这批老妈妈是不能撤换的,她们是乱象中的安定,是浮华中的朴实,是飞驰中的回顾,是夸饰中的真诚,我向老妈妈致敬。
(选自2015年第3期《文苑·经典美文》)
【1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。
【2】下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是( )
A. 第⑦段中的加点词语“贵人”指身份高、地位尊崇的人;第⑫段中的加点词语“不丢族”指懂得节俭、珍惜,不随便丢弃可用物品的一类人。
B. 第⑨段中的画线句运用外貌描写,交代了老妇人的年龄说明其“老”,通过她的穿着、面容及谈吐说明其有涵养,进一步点明老妇人“惜物”、助人的可贵品质。
C. 第⑮段称“这些老妈妈真的是社会之宝”原因之一:她们坚守着善良节俭,懂得珍惜的品质,是我们福泽的种子。
D. 第⑮段称“这些老妈妈真的是社会之宝”原因之二:她们是乱象中的安定,是浮华中的朴实,是飞驰中的回顾,是夸饰中的真诚,难能可贵,值得敬佩。
【3】文中写女儿每次和同学郊游总带回一大堆吃剩的食品的事,有什么作用?
【4】阅读下面材料,结合选文内容,说说你的感悟。
材料一:“舌尖上的浪费”触目惊心。据最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
材料二:据统计,德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中相当一部分可以食用。美国被浪费的食物如果折算成能量,超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。
11、阅读《当洪水来袭,动物们都是如何逃生的》一文,回答后面小题。
当洪水来袭,动物们都是如何逃生的
①如果动物面对汹涌的洪水又没有人救该怎么办办?他们会被大水冲走吗?
②常见的什么动物最小?当然是虫子。大部分昆虫都会飞,洪水来了怎么办?飞走就行了。我们重点说说不会飞的。比如蚂蚁不具备飞行能力,洪水来了就沉底?不是的。它们会互相拉助手连接在一起,组成一艘庞大的“饼形船”,这样只有最下面的一批会淹死,其他都可以获救。最常见的小型哺乳动物之一—老鼠是会游泳的,不过它们体型实在太小,在湍急的水流中很容易被冲走。所以老鼠往往会寻找地势较高的地方避难。
③会飞的动物,比如鸟类和蝙蝠都会飞到高处,基本不受洪水影响。值得注意的是,蝙蝠不光是会飞,如果掉入水中,会张开翅膀用很标准的姿势游泳。
④体型更大一些的哺乳动物,如狗、狼、老虎、狮子等,都是会游泳的。2016年第比利斯发生严重洪水,动物园的很多动物都游泳逃了出来。甚至看上去很笨的树懒,都是游泳高手。可以说,大部分哺乳动物都会游泳,只有少数由于身体结构原因不适合游泳,如某些短腿或者短鼻子的狗学游泳会比较困难。还有大猩猩也不怎么擅长游泳,但是他们攀爬能力较强,可以爬到高处躲避洪水。蛇没有四肢,但基本上所有蛇都会游泳,无论体型大小,而且姿势也差不多:把身体弯曲成独特的“s”型并左右扭动,并借助水提供给它们的反作用力前进。
⑤那么动物能否预知洪水呢?很多动物的听觉极其灵敏,能够提前察觉大水将至。另外,大水引起的震动会导致气压变化,而气压变化又能起到预警作用,并提醒动物向安全地带迁移。当天气平静的时候,我们也应该爱护动物,尤其是保护他们的生存环境,这样当环境发生变化的时候,他们就能有更多的生存机会。
【1】下面有关动物逃生的说法,不符合原文意思的一项是 ( )
A.大部分的昆虫都会飞,在洪水来临的时候可以飞走逃生。
B.老鼠的游泳能力很强,他们总是能够通过游泳在洪水中逃生。
C.树懒作为哺乳动物,看上去很笨却能在遇到洪水时通过游泳逃生。
D.不会游泳的哺乳动物会利用身体的其他优势选择逃生的最佳方式。
【2】下面对文中画线句使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )
A.使用举例子、作比较的说明方法,说明蚂蚁不同于会飞的昆虫,它们需要手拉手组成“饼形船逃生。
B.使用分类别、打比方的说明方法,说明不同的昆虫在洪水来临时,逃生的方式也各不相同。
C.使用举例子、打比方的说明方法,形象生动地描述了蚂蚁在洪水来临的时候团结起来逃生的现象。
D.使用分类别、举例子的说明方法,说明蚂蚁在手拉手逃生的时候,会以牺牲一部分蚂蚁为代价。
【3】下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
A.开头以问句引出说明内容,激发读者阅读兴趣,引起读者的思考。
B.第③段加点的“基本”表示推测,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.第④段加点的“它们”指的是没有四肢,却能够在水中游泳的蛇。
D.第5段中动物能否预知洪水的来临,其听觉是否灵敏是原因之一。
12、阅读下面文字,按要求作文
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自天的能够学会谦虚, 自私的也会懂得感…….这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自已吧。
请以“原来,我也很 ”为题,写一篇记叙文。
要求:自定立意,符合文体;不要套作,不要抄袭。不少于600字,文中如有出现真实人名、校名等请用化名代替。
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