2025-2026年陕西铜川初三上册期末语文试卷(解析版)

1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）

A.慰藉（jiè） 窗棂（líng）   倚马可待（yǐ）

B.伫立（chù）   星宿（xiù） 拭目以待（shì）

C.阔绰（chuò） 玄虚（xuán）   难辞其咎（jiù）

D.拮据（jū） 附和（hè）   终南捷径（jié）

2、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）

那条细细弯弯的临河小路上，铺满了朝阳，轻轻的风在身前身后徘徊，很慢很慢地走着，____________。

河里传来轻微的一声响动，似乎是耐不住寂寞的某条鱼，被长风的弦、阳光的钩给钓了出来，又挣脱而去。

A．好似青春的少女迈着轻盈的步伐

B．仿佛听见身旁那些树的低语挽留

C．犹如一头老牛在咀嚼青草

D．就如健壮的青年迈出矫健的步伐

3、.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是 (　　)

A. 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中侠肝义胆、疾恶如仇、脾气暴躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。

B. 《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。

C. 鲁迅的小说《故乡》写“我”与中年闰土之间隔了一层“可悲的厚障壁”，这里的“厚障壁”是精神上的隔膜。

D. 《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。文章以菲利普夫妇对于勒的态度为主线，表现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。小说的主人公是于勒。

4、下列关于名著和文学常识内容表述有误的一项是（     ）

A．鲁智深拳打镇关西，没有掺杂个人恩怨，专为打抱不平；武松醉打蒋门神是“义”字当前，回报施恩的恩情。

B．在“大闹天宫”时，孙悟空表现出勇于反抗、敢作敢为的精神：在“西天取经”中，孙悟空表现出勇往直前、积极进取的精神。

C．《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，表达了作者对劳动人民的深切同情。

D．王安石，中国唐朝著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。

5、阅读下面文言文，完成小题。

（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

（选自（范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山!”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何!”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。

(选自《纲鉴易知录》)

[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。

【1】解释下列语句中加点词的意思。

（1）属予作文以记之 

（2）或异二者之为

【2】用现代汉语翻译下列句子。

朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。

【3】岳阳楼风景管理处为了旅游宣传，拟在宣传页上印制“岳阳楼简介”，请你根据（甲）文内容，代写一段100字左右的说明性文字。

【4】选文（乙）中姚坦同范仲淹具有的共同品质是什么?请用（甲）文中的一句话评价姚坦的言行。

6、阅读古诗，回答小题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】这首诗是古代酬赠诗中的佳品，请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。

【2】“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

7、语文综合实践。

【活动一】

在飞岛国“拉格多大科学院”里，格列佛获得了很多见闻，请写出其中三个。

【活动二】

学校在大课间开设了“朗读者”活动，为了鼓励更多同学走上“朗读台”，请你拟写一句宣传语。

【活动三】下图为“12.13南京大屠杀死难者国家公祭日”宣传画。

（1）请用简洁的文字介绍画面主要内容。

（2）请简要写出你的感悟。

8、

（1）     ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（2）浊酒一杯家万里，     。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中既勉励自己坚持理想，又表达了他乐观旷达情怀的句子是：“     ，     ，     ”。

（4）《出师表》中，诸葛亮向蜀汉后主刘禅提的三个建议“     ”、“     ，     ”、“亲贤臣，远小人”，至今仍有现实意义。

9、阅读下文，完成下面小题

①近年来，研究性学习和旅行体验相结合的研学旅行成为一种趋势。每到暑期，中国各大高校、博物馆、科技馆里，随处可见浩浩荡荡的“研学大军”，那些加入传统文化元素的研学游，更成为当下的热门之选，受到许多家长和孩子的青睐。

②从活动的导向来看，研学游是值得鼓励的。它以天地为课堂，以社会为学校，以历史文化和自然风光为老师，通过调动眼耳口鼻多种感官，让学生们走出闭门读书的窠臼，使“行万里路”与“读万卷书”得以完美结合。学生们能在研学中开阔眼界、增广见闻，更好地感知这个世界的过去和未来、文化的传承与发展。但是，也有一些旅游公司和培训机构唯利是图，让很多研学旅行变了味道，出现“重游轻学、只游不学、游而乱学”的现象。

③研学指的是探究性和研究性学习，可见学习是研学的根本，而“游”只是一种形式，是寓教于乐的载体。这提醒我们，在研学游的推进过程中一定要避免本末倒置，不可让研学流于形式，更不可让它误入歧途。传统文化博大精深，其精髓绝非道听途说就能轻易领悟。与之相对应的，学生在研学过程中需要专业的讲解和引导，如果打着研学旗号，给予的却是“半吊子”的讲解，灌输的是些错误的知识，那这样的研学之旅不仅毫无意义，还会起到反作用。

④想要让研学游保持旺盛的生命力，走近更多人的身边，需要丰富它的形式，更要充实它的内容。唯其如此，才能激活人内心的向往，吸引更多人参与。针对部分机构和个人相关知识的匮乏，作为活动基地的博物馆、美术馆等场所可组织开展专门的培训，先让研学的组织者和讲解员知其然且知其所以然，从而避免知识、信息的传递陷入错误的恶性循环。当然，场馆本身亦可通过免费的馆内展陈、团队讲解、智能导览等方式，拓宽学生获取知识的渠道，给参观学习的学生更好的研学体验。

⑤对于青少年来说，最好的老师莫过于兴趣。想要增进孩子们对于传统文化的兴趣，就要提高研学过程中学生的参与度，增强体验感，针对孩子的年龄特点定制不同的课程。比如对传统技艺进行场景重现，让学生在看完瓷器制作、古法造纸后自己动手实践，从而更好地感悟匠心传承，体会传统文化的魅力。一言以蔽之，就是通过形式多样、创意十足的内容，循循善诱、讲演结合的方式，让孩子们在游中学、在学中研，在实践中感受学习的乐趣，加强研学与传统文化的贴合度。

⑥同时，活动的开展需要兼顾研学的公益属性。“走出去”不一定非得走出国门，“请进来"也不一定非得请专家教授，关键在于培养孩子学习的积极性，让他们研有所得，学有所获。唯有规范市场秩序，导正研学的公益属性，让更多学生能够参与其中，让更多免费开放的公共资源能为研学服务，传统文化才能借助研学这座桥梁，抵达更多人的身边，走进更多人的心里。

（选自潘玉毅《让研学游更好地贴合传统文化》，有删改）

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．研学游可以让学生走出来；走向自然，走进社会，实现读、行的完美结合。

B．第③段先论述学习是研学的根本，然后论述学生研学中需要专业的讲解和引导。

C．要提高学生在研究过程中的参与度关键是要活动机构提供场内展陈、重点讲解等活动形式。

D．文章从研学成为一种趋势说起，围绕如何让研学游贴合传统文化展开论述。

【2】从选文看，当下研学游存在怎样的问题？请简要分析。

【3】如何更好地开展研学活动？请结合材料概括。

10、阅读回答问题。

听时光飞舞

迟子建

①去年中秋节我若拥有霓裳羽衣就好了，我也许会在清幽的丽江古城里，被千年以前的帝王之魂引入九霄轻歌曼舞。因为在那个月夜，我看见了千年前的古泉依然淙淙流淌，千年前的古乐依然在雪山脚下回旋。我触摸到了先人们跳动的脉搏。

②到达丽江时已是黄昏，丽江是世界闻名的赏月景点，我们有意在中秋节的那天赶到那里。

③天色已晚，空中仍然云雾涌动，我们对月亮的出现已经不抱什么幻想，一行人便去四方街听洞经音乐。

④我们走进一座极其古朴的矮小的木屋，面积不过一百平米，屋子的椽未着油漆，透出本色。给人一种十分温暖、亲切的感觉。

⑤我们落座不久，演奏古乐的老人们就带着乐器一一入场了。他们都在花甲之年，有的甚至已经七八十岁了。他们穿着黑底印满金黄色铜币图案的绸质长袍，有的头发和胡须完全花白了。

⑥老人们坐在黑色木椅上，手扶乐器，明亮的灯光将他们脸上的皱纹很明显地照映出来，但他们一致拥有不惧沧桑的平和表情。演奏台与看台没有界限，我坐在第一排，与他们近在咫尺。

⑦演奏终于要开始了。屋子里的灯光突然消失了，我们陷在黑暗中，一种慑人心魄的寂静中忽然有划燃火柴的“嚓——”的声响，一簇橘黄色的火苗鲜润活泼地诞生了，它被一双老人的手护卫着，勃勃地靠近台中央神龛上的一支蜡烛，蜡烛亲切地接受了火光的热吻，欣然散发出柔和恬淡的光晕。在这片黎明般飞旋的烛光中，“咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚——咚咚咚咚咚——”的鼓声突然如骤雨袭来，接着是一声开阔悠长的锣声响起又落下，音乐如长河流水一般汹涌而来。那一瞬间，我犹如回到了远古的洪荒年代，看到了篝火、奔跑的野兽、茂密的丛林和苍凉的黄昏。随着音乐越来越走向细腻、典雅和舒缓，时光也迅速向前移动。我来到了汉朝的石桥，河对岸店铺林立、画坊遍布，空气中洋溢着好闻的墨香气，文人学士饮酒作赋。这是《八卦》曲，它以一种无法言传的魅力把我带入了遥不可及的旧时光中。我专注地看着已逾八旬的赵应仙老先生，他双目微合，手操大胡，烛光将他的白发和那缕花白的胡子染成金黄色，仿佛要将他燃烧。他的嘴唇不由自主地轻轻嚅动，仿佛在咀嚼着什么。他在咀嚼音乐还是已逝的青春？

⑧欣赏完《八卦》，跟着奏响的是《山坡羊》《十供养》《到夏来》《浪淘沙》《清河老人》等曲目。

⑨演奏的间隙，我悄悄抽身来到屋外的方形场院。仰望天空，我不由惊呆了：月亮竟然饱满地出现了，先前的阴霾突然不见了，月光莹莹地照着屋子的飞檐，仿佛人间的美好事物都要相约于一天出现在我面前。难道不是清幽的洞经之声吸引了月亮吗？月亮在聆听这来自大地的丝竹之声。我垂下头又向对面望去，使我更为吃惊的情景出现了，对面木屋的窗子敞开着，有五六颗白森森的人头探出来，他们挤靠在一起，头上裹着孝布，也在聆听洞经音乐。看来这家死了人，他们正在守灵，却经不住音乐的诱惑。我便想象有一个已故人也在倾听音乐，死亡顿时变得平和而富有诗意了。我就是在那一瞬间渴望着拥有霓裳羽衣，因为我突然顿悟有多少逝去的灵魂就在我身边浮游，比如那个曾创作了《紫微八卦舜》乐曲的风流皇帝唐玄宗，我一直为他的爱情故事所感动，也许他的灵魂就在月下的古城徘徊。我三十岁了，身材还称得上窈窕，虽然我没有杨贵妃的美貌，但我自信霓裳羽衣加身后，再将秀发高绾，月色中也一样清丽动人。我那样装扮后，我所仰慕的灵魂也许就会引我飞入重霄，让我在银河中舞蹈，在月光中沐浴。

⑩我是多么庆幸在我三十岁的时候，在中秋节，能看到一轮真正无瑕的月亮，能够在一个晚上走过一千多的历程。时光和月光一齐在古乐中飞舞，老人们的面容在我面前渐渐模糊起来，因为那屋外的泉水已经悄悄流入我的双眼。

【1】请简要分析本文在行文结构上的特点。

【2】第③段内容能否删去？为什么？（请答出两条理由）

【3】试就本文语言的一种显著特点及表达效果谈谈你的理解。

【4】请就第⑨段运用的一种写作手法作简要赏析。

11、阅读选文，完成下列小题。

因为阅读而平视世界

李斌

①有句电影台词说：“你连世界都没观过，哪来的世界观？”世界那么大，出去走走看看确实是见世面、长阅历的好方法。然而，世界观不只依赖于观世界，阅读同样可以洞察芸芸众生、大千世界。

②“昼短苦夜长，何不秉烛游？”穷极一生，我们通过感官感知的生活经验是有限的，行万里路替代不了读万卷书。书乃人生成长的精神食粮，片页之间足以驰骋古今、经天纬地。常读之可以新知、可以医愚、可以立德，甚至可以平治天下。阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。

③有怎样的眼界，就能看到怎样的远方；有多大的胸襟，就能包纳多大的世界。古人总结，“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。书籍，正是即下的高山、耳边的疾风，帮助我们看到更遥远的风景。阅读是与意义紧密相连的，它让我们知晓，生活不只是苟且还有诗和远方，也不只有面包，还有玫瑰和咖啡。阅读又是与现实密不可分的，它会让我们审视自身、迎接挑战、辨别善恶，继而读懂生活的真谛、探得生命的意趣。

④阅读的过程是一个自我实现的过程。不读书，接触到的世界就和纸一样单薄；多读书，学识、阅历乃至生命体验会随着页码的递増而不断累积。“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”时间的改变可能是静悄悄的，但阅读对气质的塑造终究会显露出来。正是在日复一日的博览群书中，我们感受到“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，体悟出“不迁怒，不貳过”的修身奥秘，即便外身失落失望甚至失掉所有方向之时，也能看见“平凡才是唯一的答案”。

⑤读《资治通鉴》，可以获得王朝更替的历史教益；读《罪与罚》，可以跟随底层人物体味人格的矛盾与复杂；（甲）（乙）。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险，于问题荆棘中看到出路希望，从历史幽暗之中看到未来，从人性冷漠之中看到道德之光。

⑥阅读是一种超越世俗的力量，让我们在自我审视中学会谦卑和从容，在平视静观中同这个世界和解。有人推理出人生的三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。阅读的最高境界，正是练就“看山还是山，看水还是水”的世界观。今天我们提倡多读书、读好书，不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心和虚荣感，而是为了实现内在的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达致自我与外界的调和。

⑦不读书犹如自我放弃，非谈书不足以实现精神的富足。

【1】“今天我们提倡多读书、读好书，不是为了满足‘书中自有黄金屋’的功利心和虚荣感，而是为了实现内在的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达致自我与外界的调和。”该句属于   复句。

【2】阅读选文，在（甲）（乙）处续写两个句子，使其与前文句式保持一致。

【3】请用简洁语言概括③④段作者表达的主要观点。

【4】下面句子是从选文中摘录出的一句话，请你仔细阅读选文，并将这句话放回原处，并阐明你的观点。

“阅读是为了遇见更好的自己，也是为了更好地认识这个世界。”应放在   处（只填序号），我的观点：   。

【5】这篇文章犹如一泓清泉，涤荡心灵。相信你阅读后一定获益匪浅。请结合本文及你的生活实际，谈谈你如何在平时的学习生活中加强阅读的。

要求：明确阅读的价值和意义，结合文章分析；不少于100字；书写规范。

12、按要求作文。

最近网上不时看到一些中学搞“百日誓师”活动。引起较大争议的是湖南桑植县某中学女生在“高考冲刺百日誓师大会”上的发言。争论的焦点不是演讲内容，而是女生的表情。有人说“你咬牙切齿的样子真难看”；也有人对女生表示赞同、理解：“文静也好，中二也好，歇斯底里也好，都是这个年纪孩子的正常状态”；“这样的场合，谁不热血一把？”

以上材料引发了你怎样的联想与感悟？请你写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，还可以抒发感想。

要求：①自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；②不得套作，不得抄袭；③不少于600字。④不得抄袭、套作，不得透露考生的个人信息。