2025-2026年青海果洛州初三上册期末语文试卷(含答案)

1、下列关于文学常识、文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．表，古代文体的一种，是古代臣子给君主的上书，内容多是谢恩、劝进、辞免、庆贺、贡物等。上表常含有秉忠陈情、倾诉心曲的意思，言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的《出师表》。

B．“二十四节气歌”是：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中的两个“春”依次代表“春分”和“立春”。第二十四届冬奥会开幕即在春分之日。

C．古代很多文人雅士在“名”和“字”之外还有“号”，常用来表达生活经历、思乡情趣、处境心愿等，如欧阳修号“醉翁”，晚年又号“六一居士”，死后谥号“文忠”。

D．现代汉语的很多成语出自古代典籍，如“政通人和”出自《岳阳楼记》，“一鼓作气”出自《左传·曹刿论战》，“门庭若市”出自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》。

2、下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）

A.《水浒传》中卢俊义武艺高强，棍棒天下无双，率兵在曾头市活捉史文恭而震撼群雄。

B.《水浒传》中吴用足智多谋，他智激林冲火并王伦，帮助林冲坐上了梁山第一把交椅。

C.艾青的成名作《大堰河一我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。

D.艾青的诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。

3、对下列句子描写手段的判断，正确的一项是（       ）

（1）他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。

（2）孔乙己单说了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”

（3）屠户横披了衣服，腆着肚子去了。

（4）他脸上黑且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。

A．①心理描写   ②语言描写   ③动作描写   ④外貌描写

B．①神态描写   ②对话描写   ③心理描写   ④肖像描写

C．①心理描写   ②对话描写   ③心理描写   ④神态描写

D．①神态描写   ②语言描写   ③动作描写   ④外貌描写

4、在“积累与梳理”环节，小语同学展示读书笔记，表述有误的一项是（     ）

A．读《水浒传》，我发现它是一部奇书，是一部英雄史诗般的小说。梁山好汉就有108个，其中尤以宋江、吴用、鲁智深、武松、李逵、张飞、杨志、林冲等人最具神采。

B．读《儒林外史》，我认为小说以讽刺的笔法，写可笑之人、可笑之事，蕴含着深刻意味。范进中举喜极而疯，胡屠户前倨后恭，就极为可笑，且极具有讽刺性。

C．读《三国演义》，我认为刘备三顾茅庐特别感人，诚心诚意，礼贤下士；诸葛亮的“隆中对”未出茅庐而三分天下，确有“神仙之概”。

D．读《红楼梦》，我发现刘姥姥三进大观园，课本选的是第二次，刘姥姥是线索级人物，见证了贾府的兴衰。

5、与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【1】下列句中加点词语解释都正确的一项是（ ）

A. 负势竞上：向上   横柯上蔽：在上面

B. 互相轩邈：比长远   任意东西：向东向西

C. 鸢飞戾天者：叫   窥谷忘反：“反”通“返”， 返回

D. 猿则百叫无绝：绝妙   蝉则千转不穷：穷尽

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

急湍甚箭，猛浪若奔。

【3】下面对本文分析不准确的一项是（ ）

A. 本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。

B. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。

C. 本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统照全篇。

D. 本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。

【4】本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。

6、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

野菊

［宋］杨万里

未与骚人当糗粮①，况②随流俗作重阳。

政③缘在野有幽色，肯为无人减妙香？

已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。

花应冷笑东篱族④，犹向陶翁觅宠光。

【注】①骚人：风雅文人。糗粮：干粮。②况：何况，更不肯。③政：同“正”。缘：因为。④东篱族：篱边人种的菊花，陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下”。

【1】下列各选项对诗歌的赏析不够准确的一项是（     ）

A．诗歌首联写出野菊的默默无闻，既未被文人采用以登上文坛，更未受世俗钟爱。“况”字使语气紧连，有更进一层的意思。

B．颔联写野菊生长于山野，花色清淡，花香清馨，但面对野菊无人问津的处境，作者也表达出内心的隐忧。

C．颈联两中“半山碧”与“一枝黄”色彩互相映衬，半山碧绿更衬托出一枝野菊的清幽高雅，画面优美，寄意幽远。

D．整首诗写得脱俗、婉转，在对野菊的吟咏中，倾注诗人赞赏之情，也可看作是诗人的言志之作。

【2】品读诗歌，补全下表中的批注内容。

7、2019年是中华人民共和国成立70周年。小强收集了国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识。请你仔细观察右图，写出标识的构成要素及寓意。

8、默写。

品读优秀诗文，其中不乏体现自强精神和风骨的名篇。它是身处逆境时的乐观旷达：刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》怀遭贬二十余年，却仍发出①“__________，__________”的慨叹；苏轼《水调歌头》中知“此事古难全”，仍表达②“__________，__________”的美好愿望。它是前途未知时的自信自立：李白怀才不遇，仍相信③“__________，__________”（《行路难》（其一））；杜甫初出茅庐，仍发出④“_____，_____”的豪情壮志（杜甫《望岳》）。它是为官者时刻为国为民的博大胸怀，范仲淹被贬依旧有⑤“__________，__________”的伟大抱负。

9、阅读下面的文章，回答以下各题。

小哥儿俩

凌叔华

①清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。

②前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。

③饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园，他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来，但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。

④快天黑的时候散了戏，随着爸爸叔叔回到家里，大乖二乖正是很高兴地跳着跑，忽然想到心爱的八哥，赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方，一望，只有个空笼子掷在地上，八哥不见了。

⑤“妈——八哥呢？”两个孩子一同高声急叫起来。

⑥“给野猫吃了！妈的声非常沉重迟缓。

⑦“给什么野猫吃的呀？”大乖圆睁了眼，气呼呼的却有些不相信。二乖愣眼望着哥哥。

⑧大乖哭出声来，二乖跟着哭得很伤心。他们也不听妈的话，也不听七叔叔的劝慰，爸爸早躲进书房去了。忽然大乖收了声，跳起来四面找棍子，口里嚷道：“打死那野猫，我要打死那野猫！”二乖爬在妈的膝头上，呜呜地抽咽。大乖忽然找到一根拦门的长棍子，提在手里，拉起二乖就跑。妈叫住他，他嚷道：“报仇去，不报仇不算好汉！”二乖也学着哥哥喊道：“不报仇不算好看！”妈听了二乖的话倒有些好笑了。王厨子此时正走过，他说：“少爷们，那野猫黑夜不出来的，明儿早上它来了，我替你们狠狠地打它一顿吧。”

⑨“那野猫好像有了身子，不要太打狠了，吓吓它就算了。”妈低声吩咐厨子。

⑩大乖听见了妈的话，还是气呼呼地说：“谁叫它吃了我们的八哥，打死它，要它偿命。”“打死它才……”二乖想照哥哥的话亦喊一下，无奈不清楚底下说什么了。他也挽起袖子，露出肥短的胳臂，圆睁着泪还未干的小眼。

⑪第二天太阳还没出，大乖就醒了，想起了打猫的事，就喊弟弟：“快起，快起，二乖，起来打猫去。”二乖给哥哥着急声调惊醒，急忙坐起来，拿手揉开眼。然后两个人都提了毛掸子，拉了袍子，嘴里喊着报仇，跳着出去。

⑫这是刚刚天亮了不久，后院地上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一棵丁香满满开了花，香得透鼻子，温和的日光铺在西边的白粉墙上

⑬二乖跷高脚摘了一枝丁香花，插在右耳朵上，看见地上的小麻雀吱喳叫唤，跳跃着走，很是好玩的样子，他就学它们，嘴里也哼哼着歌唱，毛掸子也掷掉了。二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。他蹓达到有太阳的墙边，忽然看见装碎纸的破木箱里，有两个白色的小脑袋一高一低动着，接着咪噢咪噢地娇声叫唤，他就赶紧跑近前看去。

⑭原来箱里藏着一堆小猫儿，小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样，小脑袋也是面团一样滚圆得可爱，小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴，太好玩了。二乖高兴得要叫起来。

⑮“哥哥，你快来看看，这小东西多好玩！”二乖忽然想起来叫道，一回头哥哥正跑进后院来了。

⑯哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看，同二乖一样用手摸那小猫，学它们叫唤，看大猫喂小猫奶吃，眼睛转也不转一下。

⑰“它们多么可怜，连褥子都没有，躺在破纸的上面，一定很冷吧。”大乖说，接着出主意道，“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿，把饭厅的盛酒箱子弄出来，同它做两间房子，让大猫住一间，小猫在一间，像妈妈同我们一样。”

⑱“哥哥，你瞧它跟它妈一个样子。这小脑袋多好玩！”弟弟说着，又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。

（有删改）

(1)请结合具体事例，谈谈小哥儿俩的共同特点。

(2)小说多处描写“妈妈”，请结合全文简要分析其作用。

(3)结合全文和下面材料，说说两篇小说中“猫”的不同结局分别寄寓了作者哪些感情？

两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

——郑振铎《猫》（七年级上册）

10、阅读下文，完成下面小题

蹬布

刘心武

①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。

②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。响莲读书咱不愁，可她从小体质弱啊……”

③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的‘未雨绸缪’，什么意思？”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。

④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了。她也有难处。你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工作可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋牛奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。

⑤第二天起床后，响莲不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“就你这小身板？老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”

⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店专营再生布……那家店进大批货，一卷一卷的，宽度从两米到八米……那些搞大棚养殖的……他们的大棚往往长达一百米……然后，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度……

⑦在上述操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。

⑧响莲从车窗老远就望见爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点跳动的意味了……车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。

⑨响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。

【1】本文按照时间顺序，写了两部分内容，请概括。

（1）那天放学进家，____________。

（2）第二天起床后，________。

【2】第④段画线句“困难就变成艰难了”的原因是________（用自己的语言概括回答）

【3】第⑥段“……”处填入下列句子。正确的顺序应该是（ ）。

A.需要把成卷的再生布先在地面上铺展开

B.缝完了，再整体卷起，装车运走

C.棚顶上就要铺这种再生布

D.再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型

E.长度从十米到二十米

【4】第⑦段和第⑧段都写到“蹬布”，但其叙述视角，写作内容和表达作用都不相同，请简要分析。

【5】下列最不可能成为结尾处响莲“心中浮现出许多的方案”的一项是（   ）。

A.努力学习，争取成绩优秀，减轻家庭负担。

B.加强锻炼，争取身体健康，不让父母操心。

C.休学回家，争取早日挣钱贴补家用。

D.学做家务，课余照顾爸爸早日康复。

11、阅读下面的诗歌，回答问题。

夜

——叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临。四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】全诗虽是纯然写景，却渗透着诗人对自然的心灵感应，渗透着生命的底蕴。你从这首诗中读出了诗人怎样的情感和心境？

【2】揣摩诗中画线的语句，作者为了突出景物特点，用了什么写法并体会其好处。

【3】诗人在第二节诗中写了月色的美丽，第四节中再次写到美丽的月色，还用了相同的语句，这是否重复啰嗦？说说你的理解。

【4】夜，总是能让人产生无限的遐想。试着写两句小诗，来抒写你对夜的感受。

12、写作

跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的，根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。

以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。