2025-2026年青海海南州初三上册期末语文试卷及答案_2025-2026年青海海南州初三上册期末语文试卷及答案下载-掌乐网试卷

1、依次填入下列句子横线上的成语，正确的一项是（     ）
①天空正飞着____________。
②我曾____________，可给你写信，笔有如千斤。
③更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必____________。
A．付之一笑       牛毛细雨       倚马万言
B．牛毛细雨       倚马万言       付之一笑
C．倚马万言       付之一笑       牛毛细雨
2、下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）
A．《刘姥姥进大观园》选自中国古典小说巅峰之作《红楼梦》，作者曹雪芹，这部小说成功塑造了林黛玉、贾宝玉为代表的一众人物形象。
B．《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
C．法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。
D．鲁迅小说《故乡》选自《朝花夕拾》。作品里，回忆中的“故乡”充满童趣，现实中的“故乡”在生活的重压下，失去生计，而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。
3、下列各选项中有错别字的一项是（     ）
A．润如油膏       重蹈覆辙       孜孜不倦       强聒不舍
B．断章取义       刻骨铭心       神色张皇       面面相觑
C．味同嚼腊       与日具增       根深蒂固       故名思义
D．心无旁骛       锲而不舍       恃才放旷       莫名其妙
4、下列成语运用恰当的一项是（）
A．青少年一旦沉溺于网络的虚拟世界，并孜孜不倦，危害将非常严重。
B．飞机落地，七岁断臂男孩被顺利送往医院，机舱内爆发出振聋发聩的掌声和欢呼声。
C．中华的饮食文化源远流长，饭桌上那一盘盘脍炙人口的美食，蕴藏着日常饮食生活的美和意趣。
D．中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达。

5、阅读下面的文言文，完成下面小题。
范宣①年八岁，后园挑②菜，误伤指，大啼。或问曰：“痛耶？”答曰：“非为痛身体发肤不敢毁伤是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受。如是减半，减之又减，遂至一匹，既终不受。翌日，韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可始妇无裈③也？”范笑而受之。
（选自《世说新语·德行》，有删改）
（注）①范宣：字宣子，家境贫寒，崇尚儒家经典。②挑：挖。③裈（kūn）：裤子。
【1】解释下列加点词的意思。
①（或）或问曰或_________
②或异二者之为或_________（《岳阳楼记》）
③（与）就车中裂二丈与范与_____
④与余舟一芥与______（《湖心亭看雪》）
【2】下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是（）
A．非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以蹄耳
B．非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳
C．非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳
D．非为痛身体/发肤不敢毁伤是以啼耳
【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①韩豫章遗绢百匹，不受。
②韩后与范同载，就车中裂二丈与范。
【4】本文选自《世说新语·德行》，范宣的“德行”体现在哪里？请结合文章内容具体分析。

6、阅读下面的文段，完成题目。
村夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
(1)通读全诗赏析有误的一项是（）
A．诗歌寓情于景，作者匠心独运地借自然景物的变化，写出人物感情的变化。
B．“村南村北行人绝”一句写出行人绝迹，万籁无声，透露出诗人孤独寂寞的感情。
C．“独出门前望野田”一句在全诗中承上启下，描写对象、诗人情感均由此过渡。
D．诗歌采用以声衬静的手法描绘了村野月光朗照的优美，表达出诗人惊喜之情。
(2)赏析“霜草苍仓虫切切”中“苍苍”“切切”使用的妙处

7、(1)听读一句话，用正楷或行楷书写在横线上。
。
(2))听读一个情景，按要求作答。

8、根据课文默写古诗文。
（1）故__________，必先苦其心志，劳其筋骨。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2）人有悲欢离合，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（3）斯是陋室，__________。__________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）范仲淹在《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：__________，__________。
（5）将韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。__________，__________。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！__________？__________。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

9、炊烟缭绕
孙玉秀
①大壮咬紧了牙，挥起匕首，拦腰刺向他面前的那棵松树。匕首插进有些开裂的松树皮上，好似一刀扎进敌人的心脏。大壮又顺势跨出右脚，运足全身的力气，将刀锋向右划过去。褶皱的松树皮立刻断裂，木屑随风而落，露出一条很深的刻痕。
②前几天，大壮做饭的炊烟被山下的敌人发现。敌人立刻追踪过来，“围剿”了毫无防备的一个班，最终牺牲了三名战友，还包括对大壮最好的炊事班班长老高。这刻痕是最深刻最惨痛的教训，是战友们鲜活的生命啊！都是我的错，都是我无用！想到老高和另两名战友，大壮失声痛哭起来。
③“小同志，你哭啥？你是新兵吧，想家了还是怕鬼子？”
④大壮闻声止住了哭声，见连长老吴和一个浓眉大眼的高个子迎面走来，问话的就是高个子。
⑤大壮说：“我要给牺牲的老高和战友报仇！”
⑥老吴说：“大壮，我给你介绍一下，他就是咱们的……”
⑦高个子冲老吴一摆手，笑着说：“我姓张，刚过来，也算是个新兵嘛，来，咱们坐下来谈谈。”
⑧大壮有一点儿拘谨，见高个子说话很和善，便围过来坐下。大壮是一个月前加入抗联队伍的，枪法还不太熟练。老吴见大壮力气大又会做饭，便让大壮进了炊事班。
⑨高个子说：“眼下敌人实行封山集屯政策，就是想困住我们的队伍，断了我们的粮食。这密林莽莽苍苍，有树皮野菜，有野果子，更有老百姓的支持，想困死我们，那是敌人的妄想！”
⑩老吴紧蹙眉头说：“眼下的难题是我们缺少深山生活的经验。在深山里做饭，我们又在高处，只要炊烟一起，敌人就会发现我们。为这我们不仅连续二天都没敢生火做饭，而且还牺牲了好几位同志，这代价太大了。”老吴说完从腰间掏出一杆铜烟袋，搓了一把地上的干树叶子摁进了烟袋锅，点燃后吧嗒吧嗒抽起来。
⑪“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。咱们队伍里这么多人，办法总会有的！小同志，你说呢！”
⑫大壮连忙点头：“我会砌烟灶，我在老家还干过瓦工活儿呢。”
⑬高个子伸出大拇指说：“好样的，如果能解决了炊烟这个难题，就是为咱们队伍立了大功。”
⑭老吴吐出几道烟圈，若有所思地说：“要想不被敌人发现，那得想办法让炊烟顺着地皮走，可炊烟也不会听话啊。”
⑮高个子赞同说：“那就想办法做一个通道，像烟囱一样的通道。”
⑯老吴咳了几声，嫌树叶子大呛嗓子，便把烟袋锅倒扣在地上，见烟圈依旧缭绕，又盖上泥土，伸出脚踩了踩，那些树叶子烟气便瞬间消失了。
⑰大壮盯着老吴手里的烟袋锅看了半天，一拍脑袋，从地上跳起来：“有了！我有办法了！”
⑱高个子哈哈大笑说：“我就说嘛，办法总会有的。”
⑲半个月后，高个子和老吴带领大壮及炊事班的战士成功研究出地下烟灶。也就是在地窖子里挖出三个坑洞，上面砌好锅灶，又顺着坑洞砌上一条排烟道，或者接上挖空的木槽。蜿蜒几百米，每隔一段留一个排烟孔。做饭时，灶烟就会顺着排烟道里的排烟孔分散冒出去。远远望去就像大山里的雾气一样，再也看不见那缭绕的炊烟了。“成功了！成功了！”大壮和战士们雀跃欢腾起来。
⑳那天晴空万里，高个子和老吴找大壮布置了一项特殊的任务。大壮领到任务后格外兴奋，他和炊事班的战士们第一次大大方方点燃了灶火。从山下望去，密林之上，炊烟缭绕，颇为醒目。
㉑山下的鬼子见了，立刻集合队伍，很快围拢过来。高个子和老吴见敌人钻进了包围圈，一声令下，枪炮齐鸣，彻底给敌人“包了饺子”。
㉒打了胜仗，给老高和战友报了仇，大壮高兴得一夜没合眼，更加敬佩那个高个子和连长老吴。
㉓表彰大会上，高个子站在前面特意点名表扬了大壮，说他在研究排烟灶时有经验有胆识，遇事不退缩，是一名难得的好战士。面对敌人的凶残，我们的战士要学会用智慧和敌人周旋，跟敌人血战到底！保家卫国，誓死不屈！
㉔“天作被，地作炕，密林就是我的家……”战士们的歌声穿过密林，缭绕在长白山上的天空。大壮对老吴说：“连长，我早就看出来这位张同志不简单！原来他是咱抗联队伍的大官啊。”
㉕老吴笑着说：“那当然，他就是赫赫有名的杨靖宇司令。”
【1】梳理小说情节，将图表补充完整。
【2】结合小说内容，分析杨靖宇司令的形象特点。
【3】从描写的角度，品析下面句子的表达效果。
这刻痕是最深刻最惨痛的教训，是战友们鲜活的生命啊！都是我的错，都是我无用！
【4】文中多次写到炊烟缭绕这一内容，请简要分析其作用。
10、阅读短文，回答问题。
只想和你接近
吴念真
①在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一张床上——那种把木扳架高，铺着草席，冬天加上一层垫被的通铺。
②这样的一家人应该很亲近吧？没错。不过，不包括父亲在内。父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。同样的，孩子们也是。
③小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是“猫不在，老鼠呛须”。午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。那时候我通常是醒着的。早就被他开门闩门的声音吵醒的我通常装睡，等着洗完澡的父亲上床。他会稍微站定观察一阵，有时候甚至会喃喃自语地说：“实在啊……睡成这样！”然后床板会轻轻抖动，接着闻到他身上柠檬香皂的气味慢慢靠近，感觉他的大手穿过我的肩胛和大腿，整个人被他抱起来放到应有的位子上，然后拉过被子帮我盖好。喜欢父亲上小夜班，其实喜欢的仿佛是这个特别的时刻——半分钟不到，却是完全满足的亲近。
④长大后的某一天，我跟弟弟妹妹坦承这种装睡的经历，没想到他们都说：“我也是！我也是！”
⑤或许亲近的机会不多，所以某些记忆特别深刻。
⑥有一年父亲的腿被落盘压伤，伤势严重到必须从矿工医院转到台北的一家外科医院治疗。由于住院的时间很长，妈妈得打工养家，所以他在医院的情形几乎没人知道。某个星期六的中午我放学之后，不知道是什么样的冲动，我竟然跳上开往台北的火车，下车后从火车站不停地问路走到那家外科医院，然后在挤满六张病床和陪伴家属的病房里，看到一个毫无威严、落魄不堪的父亲。
⑦他是睡着的，四点多的阳光斜斜地落在他消瘦不少的脸上。他的头发没有梳理，既长且乱，胡子也好像几天没刮的样子；打着石膏的右腿露在棉被外，脚指甲又长又脏。
⑧不知道为什么！我想到的第一件事竟然就是帮他剪指甲。护士说没有指甲剪，不过可以借给我一把小剪刀；然后我就在众人的注视下，低着头，忍住一直冒出来的眼泪，小心地帮父亲剪指甲。当我剪完所有的指甲，抬起头才发现，父亲不知道什么时候已经睁着眼睛看着我。“妈妈叫你来的？”“不是。”“你自己跑来没跟妈妈说？”“没有。”
⑨直到天慢慢转暗，外头霓虹灯逐渐亮起来之后，父亲才开口说：“暗了，我带你去看电影，你晚上就睡这边吧！”
⑩那天夜晚，父亲一手撑着我的肩膀，一手拄着拐杖，小心穿越周末熙攘的人群，走过长长的街道，带我去看了一场电影。一路上，当我不禁想起小时候和父亲以及一群叔叔伯伯，踏着月色去九份看电影的情形时，父亲正好问我：“记不记得小时候我带你去九份看电影？”
⑾那是我人生第一次一个人到台北，第一次单独和父亲睡在一起，笫一次帮父亲剪指甲，却也是最后一次和父亲一起看电影。
⑿那是一家比九份升平戏院大很多的电影院，叫远东戏院。那天上演的是一部日本片，导演是市川昆，片名叫“东京世运会”。
片子很长，长到父亲过世二十年后的现在，它还不时在我脑海里上演着。
【1】作者着重描绘了哪几次与父亲“接近”的情形？请简要概括。
【2】请你赏析第③段划线句子在文中的表达效果。
【3】第⑾段中作者连用三个“第一次”与一个“最后一次”，在文中有什么作用
【4】联系全文，说说标题中的“接近”的含义。
11、阅读下面的文字，完成下面小题。
送棉袄
肖靖
①庆老汉蹲在土坯房顶上，高喊，“泥来”。屋檐下的大儿子就将铁锨伸到一堆和好的泥里，翻搅几下，找到软硬最合适的一锨，铲到铁锨上，铁锨把往后晃一下，做好起势，然后高高抛起，一朵泥巴便脱离开铁锨，划出一个小小的弧度，稳稳地落在房顶上，开成了一朵泥巴花。一朵又一朵，堆成了小小的一坨。这时，房顶上的庆老汉弯下腰来，将泥巴均匀地涂抹到屋顶上。一坨用完了，又高喊，“泥来”。
②庆老太听见喊声，手里拿着纳了半截的鞋底，踮着小脚，着急忙慌地从屋子里冲出来，喊，“银儿回来了？在哪呢？银儿，银儿！”
③长长的呼唤拖着颤颤的尾音，除了发黄的树叶嘤嘤作响，没有人回答庆老太的问话。站在房顶上的庆老汉听了，茫然地向远处看着，屋檐下的大儿子也在愣怔在那里。
④银儿是小儿子的小名，十九岁那年，银儿参加回民支队离开了家，之后，一直没有消息。庆老太知道是“泥来”，而不是“银儿来”之后，眼里的光彩暗了下来。
⑤庆老汉不说话，一下一下抹着稀泥。大儿子也不说话，一锨一锨翻搅着泥浆。“泥来！”庆老汉高喊。大儿子又把一朵朵泥花种上了房顶。
⑥“银儿咋不给家里来个话呢。”庆老太挪动着小脚，手里鞋底上细细的麻绳晃晃荡荡垂落下来。
⑦冬日的寒风在窗棱上撒野，银儿的口信终于在寒风中来到了。天冷了，银儿需要一件棉袄。有口信来就是好事，银儿还活着。庆老太收到消息，乐得在屋子里转圈圈，转完圈圈又摸口袋，皱巴巴的手绢里裹着单薄的纸票子，钱不够用呀。
⑧“我去借。”庆老汉紧了紧腰上的带子，打开屋门，走进冷风里。
⑨庆老汉回来的时候，怀里抱了一个大包裹，打开是一团雪白的棉花。
⑩“哪来的棉花？”庆老太惊讶地问。
⑪“二婶子给的。”庆老汉闷声回答，“二婶子存着给儿子结婚用的，听我说要给银儿做棉袄，就非得给我。”
⑫“这怎么使得，结婚是大事。”
⑬“二婶子说了，银儿穿暖和了，才有劲儿打鬼子。”
⑭庆老太把庆老汉的一件褂子拿出来，拆开针线，絮上棉花，自言自语道：“也不知道银儿长没长个，这尺寸能不能穿。”
⑮“棉花絮厚实点，战场上冷。”庆老汉嘱咐完，就拿着镐钻到了侧屋墙根下的地道里，继续挖土。挖地道的活是三儿子传给庆老汉的口信，三儿子在地方抗日武装区小队打鬼子，三儿子让庆老汉把家里的地道挖通，区小队接头的时候就有落脚的地方了。
⑯庆老太在屋里飞针走线，细密的针脚下，一件棉袄已经成型。
⑰银儿的棉袄做好了，谁去送成了一个难题。二儿子跟着贺龙打鬼子去了，三儿子在区小队，家里就剩下大儿子了。
⑱大儿子抱过棉袄，在怀里揣几块菜饼子，就要上路。庆老汉拽住大儿子。说：“还是我去吧。你在家照顾你娘，我心里稳当。”
⑲庆老汉抱过棉袄，用麻绳仔细地捆住，麻绳一道一道绕着新棉袄，勒出一个又一个鼓包，像排列整齐地刚出锅的发糕。困扎结实，又拿了一块油布，将棉袄团团包住。最后又拿了一块旧褥单子包在最外面，褥单单子的对角打个活扣，斜挎到肩上。
⑳庆老汉走出家门，回过头来叮嘱庆老太，“等天黑透了，让老大接着挖地道。”
㉑庆老汉背着棉袄走了。庆老太的听觉忽然变得异常灵敏，每一声轻微的响动都能让她弹跳起来。庆老太的听觉又变得异常迟钝，她经常停下手里的活计，或者嘴角翘起来，眉眼带笑。或者泪水涟涟，声声呜咽。别人叫她也听不到。等到终于听到别人的声音，就会茫然地四顾搜寻，发现什么都搜寻不到，才又开始手里的活计。
㉒一个月后黑黢黢的暮色里，蓬头垢面的庆老汉回来了，背上仍然背着那件棉袄。
㉓“没找到银儿，他们的队伍转移了？”庆老太焦急地问。
㉔庆老汉把棉袄递给老伴儿，说：“听说银儿他们的队伍转移了。不过回民支队经常到咱这一带，等看见他们的队伍，再把棉衣给银儿送去。”
㉕庆老太的眼睛闪着亮晶晶的光，絮絮叨叨地说：“银儿要挨冻了。银儿要挨冻了。”
㉖转眼麦子就黄了。家里地道挖通的时候，有消息传来了，回民支队在千顷洼被日兵包围，死伤惨烈，银儿在突围战中牺牲了。
㉗庆老太听到这个消息，手里的勺子咣当一下掉到了地上，喃喃地说：“棉袄还没送到呢。孩子受冻了。”
【1】小说围绕着庆老汉、庆老太一家对战场上的小儿子银儿的牵挂与思念，讲述了一个感人的曲折故事。请根据人物庆老太“期待→失望”的三次心理变化，梳理小说情节。
（1）__________________
（2）__________________
（3）盼望见到回民支队，送去棉衣，却得到银儿牺牲消息，庆老太伤心银儿挨冻了。
【2】赏析下列句子。
（1）庆老太的听觉忽然变得异常灵敏，每一声轻微的响动都能让她弹跳起来。庆老太的听觉又变得异常迟钝，她经常停下手里的活计，或者嘴角翘起来，眉眼带笑。（“灵敏”和“迟钝”矛盾吗？为什么？）
（2）冬日的寒风在窗棱上撒野，银儿的口信终于在寒风中来到了。（环境描写的作用）
【3】分析文中两处画线语句的表达作用。
【4】结合文中细节描写，分析庆老汉、庆老太的人物形象。

12、请以“守护”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。不得出现真实的人名、校名。