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2024-2025学年(下)期末花莲三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、《守株待兔》中宋人最后_____兔子。( )

    A.等到了 B.没等到 C.偶尔等到了

  • 2、选词填空。

    灵活 灵巧

    1.谁不希望自己有一双( )的手,一个( )的头脑?这就要求我们从小爱学习、勤动手、多思考。

    希望 愿望 失望

    2.今年我没评上“三好”学生,觉得很( ),妈妈发现后对我说:“( )你继续努力争取,明年一定能实现你的( )。”

     

  • 3、下面的诗句中, 与重阳节有关?(  )

    A. 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

    B. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    C. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  • 4、“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生”对这句话理解错误的一项是(   )

    A.虽然角很美丽,但是角也有短处——容易被树枝挂住。

    B.虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。

    C.事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。

    D.外表美丽,就是实用,外表不美丽,就是不实用。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、填空题:

    1、在钓鱼比赛中,_____________比,_______赢了。

    2、《怪老头儿》主人公名字叫________,外号________

    3、主人公在家里,因为不爱妈妈给开的小灶,老是想______

    4、门神的名字是神荼和郁垒,它们居然爱上了______

    5、有一天,他在电车上给一位老人______,没想到从此生活变得热闹起来。

    6、怪老头儿好像很有些神通,他把鸟儿放进新新的______消灭害虫

    7、怪老头儿把新新变成______,一起到耗子国里游逛一番。

    8用牛皮纸糊在飞机上,结果的滑翔机还打破了______

    9、《怪老头》这本书的作者是孙幼军。它是一部_____,怪老头喜欢_____,怕______,不过很有些_____。他把鸟儿放进赵新新的肚子里________;他变出和赵新新一模一样的人来替代赵新新______,为防盗,出门时把房子叠巴叠巴揣在______带着,他是个_______________的老头。

    10.在《我最要好的朋友》作文中写的是_______

    11.怪老头变出个和______一模一样的人来帮忙写作业。

    12.爸爸非常不赞同新新和他一起去______

    13.“在水库里钓到______

    14.怪老头和新新一起搭_______的车去钓鱼。

    15.“能用______看到很远的地方。

    16.《怪老头》这本书曾获得________

    17.老头儿国的孩子一生下来就抱进______

    18.去水库的路上,______费了好大的劲儿才将车修好。

  • 6、填空。

    1.《乞巧》的作者是______,诗中叙述了______的美丽传说;《乞巧》这首诗表达了人们追求______的心愿。

    2.《咏柳》是__代诗人______写的,“咏”的意思是________,前两句是______________________________。这两句诗运用了______的手法,描绘了______的柳树,使人感到柳树内在的生命力。这首诗描写的季节是______,表达了诗人______的思想感情。

    3.《嫦娥》的作者是______,诗中描述了______的传说故事。《嫦娥》这首诗表达了作者同嫦娥一样______的处境和心情。

    4.《春日》是__代诗人____写的,诗题的意思是______。诗的前两句是______________________________。其中“胜日”的意思是______,“寻芳”的意思是____________,“光景”的意思是________。这两句诗的意思是_______________

  • 7、照样子,写一写。

    又湿又滑  又____________   又___________

    岭(含近义词)_________  __________  __________

    吓得直发抖  累得__________  颠得___________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    còu chéng chuī  fú   jù  jí xíng  chéng   lüè guò

    ǒu  ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn   jǐ hén

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读下面的文章,完成各题。

    颐和园

    佚名

    ①作为我国的四大名园之一,颐和园有着别样的风采。它是以昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖为蓝本,汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林,也是保存最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为皇家园林博物馆

    ②走进颐和园,首先映入眼帘的就是以佛香阁为中心的建筑群。建筑犹如众星环绕四散开来,规整严谨,气势宏伟。佛香阁是万寿山的主体建筑,位于山腰,呈居高临下之势,8面3层4檐的外观设计营造了一种体宽量大的视觉效果。因此佛香阁的建筑风格更好地体现了皇家风范,是一座古典建筑的精品。

    ③佛香阁的南边就是横贯整个山麓的长廊,它依山傍水,如同一条彩带把各处的风景连接起来。4座八角攒尖亭象征着春夏秋冬点缀在两侧。它还是一座丰富多彩的画廊,环顾四周每根房梁上都绘有彩图,内容丰富,有山水花鸟,有亭台楼榭,还有古典名著《红楼梦》《三国演义》等故事情节……一幅幅色彩斑斓的彩绘,跃然廊上,绚丽迷人,没有任何一幅是相同的,这真不愧为世界上最长的画廊。

    ④沿着长廊走至西端,是一座大理石雕刻而成的石舫。两层的船舫上设置有大镜,若是恰逢烟雨朦胧之时,坐于镜前,茗茶、书籍相伴,抬眼便可观雨景,别有一,番趣味。

    ⑤昆明湖上如一道彩虹横跨于东堤和南湖岛之间的便是著名的十七孔桥。桥如其名共由17个券洞组成,长有150米,宽8米,是颐和园中最大的一座桥惟妙惟肖的石狮刻于望柱之上,或嬉戏打闹,或母子相拥,精美传神。从不同角度观看,十七孔桥皆有不同。于桥上观望,万寿山如同蓬莱仙山,碧波、绿树、楼阁、远山、蓝天、白云,天地风景浑然一体;于山上眺望,此时的十七孔桥优雅宁静,更加赏心悦目

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    (1)惟妙惟肖:___________

    (2)赏心悦目:______________

    【2】佛香阁的建筑风格体现了皇家风范,是一座_________;长廊是世界上________;石舫抬眼_______;十七孔桥是颐和园中______。文章是从这四个方面将颐和园“别样的风采”写清楚的。

    【3】(说明文语言)第⑤自然段画线句子列举了____________________________三个具体的数字,这样写的好处是________

    【4】下面关于“佛香阁的建筑风格更好地体现了皇家风范”的原因分析不正确的一项是(  )

    A.因为佛香阁是颐和园建筑群的中心。

    B.因为佛香阁位于山腰,呈居高临下之势。

    C.因为佛香阁是古代皇帝的住所,地位很高。

    D.因为佛香阁外观设计营造了一种体宽量大的视觉效果。

    【5】请你用下面的词语,为颐和园写一则介绍语。

    气势宏伟             丰富多彩             精美传神

    __________

  • 10、阅读。

    西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都( ),连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:怎么还不回来,请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

    官绅一个个吓得( ),跪下来( ),把头都磕破了,直( )。西门豹说:好吧,再等一会儿。

    1.按课文内容填空。

    2. 西门豹说叫官绅去请巫婆和官绅头子回来,官绅们表现怎样?在文中用 画出来。为什么他们会吓成那样呢?

     

  • 11、精彩片段赏析。

    一身(    )的羽毛,一对(      )的翅膀,加上(     )尾巴,凑成了那样(       )的小燕子。

    【1】按课文内容填空。

    【2】作者按照从________________的顺序,抓住了小燕子的________________________进行描写,写出了小燕子的外形特点:______________

  • 12、阅读课文片段,完成练习。

    海面上波涛澎湃的时候,海底依然很(喧闹  宁静)。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片(乌黑  黑暗)的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在(游动  浮动)。

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样__________,有的像小鸟一样__________,有的像小狗一样__________,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    1仿写词语。(每种至少写三个)

    (1)窃窃私语(AABC式):___________________________

    (2)嗡嗡(拟声叠词):_________________________

    2用“/”画去文中括号里不恰当的词。

    3请将“啾啾、汪汪、嗡嗡”等词语填入文中的横线上。

    4这两个自然段在介绍海底世界的时候主要使用了___________________________等说明方法。

    5文中的省略号表示什么作用?请展开想象补充一句。

    _____________________________________

  • 13、认真阅读课文片段,完成文后练习   

    后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

         如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。  

    (1)联系上下文解释词语。受益无穷:________。  

    (2)用文中划线的词语造句。假若…………

    _____  

    (3)用生活中的事例来说说你对假若你一直和时间赛跑,你就可以成功这句话的理解。

    _____  

  • 14、课内阅读

    上工下工的时候,一行人走起搭石来,那才有意思呢。前面的人刚抬起脚来,后边的人紧跟上去,踏踏的脚步声像音乐一样。水波清清,映出人影,像电影,像画儿。大伙儿走搭石不能抢,也不能突然止步,因为前面的人一停步,后边的人没处放脚,就要掉到水里。

    如果两个人面对面走到河边,其中必有一人在河边止步,招手示意,让对方先过,等对方过了河,两个人再说上几句家常话,然后各走各的路。年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石,总是要弯下腰去背老人过河。人们把这些都看成是理所当然的事。

    1联系上下文解释词语。

    理所当然:_______________________________________

    2“——”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把_____________________比作______________________,写出了___________________________。

    3人们把这些都看成是理所当然的事中的这些指的是什么?

    _________________________________

    4从选文中可以看出人们具有(    )的品质。(多选)

    A. 相互谦让   B. 遵守交通规则

    C. 尊老爱幼   D. 敬老爱老

  • 15、阅读短文,完成练习。

    _____________

    世界上有许许多多奇妙的植物。

    植物能吃虫。夏天,在沼(zhǎo)(zé)地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌(mì)出一种黏(nián)性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过一两个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。丽小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

    植物还会听音乐呢!一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现自己园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。

    此外,还有能预报地震的山芋(yù)(téng),能净化水的水葫芦……

    1根据短文内容填空。

    (1)毛毡苔用分泌出的含有很甜的味道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子 ,最后小虫子

    (2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得

    2这篇短文的前三个自然段分别写了什么?请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。

    第①段:总写

    第②段:

    第③段:

    3短文结尾处的“……”表示什么?

    _______________________________________

    4请给这篇短文加一个恰当的标题。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子。

    1.年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

    缩句:_______________________

    2.白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。

    缩句:_______________________

    3.我们暂时分别了。我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。

    用合适的关联词语把句子合成一句话:

    ____________________________

    4. 他喜欢读诗他积累了许多知识。

    用合适的关联词语把句子合成一句话:

    ____________________________

    5.李白与孟浩然的友谊怎能不令我们感动呢?

    改为陈述句_________________________ 

    6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是李白写的。(在原句上修改病句)

    ____________________________

  • 17、用关联词语把下列句子合成一句话。

    1.赵州桥很坚固。赵州桥很美观。

    _____________________________________________________________________

    2.宋庆龄一个人在家很没劲。宋庆龄并不后悔。

    __________________________________________________________________

    3.枣核很小。枣核从铁链缝里蹦了出来。

    __________________________________________________________________

    4.急性子顾客拿到衣服。急性子顾客穿在身上。

    _________________________________________________________________

  • 18、   把下面的句子改成“把”字句。

    (1)教室被同学们打扫得干干净净。

    _________________________________________

    (2)同学们被老师的话感动了。

     _________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)星期天,经常去图书馆看书。

     _______________________________________

    (2)我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。

     _______________________________________

  • 20、修改病句。

    1.我肯定那件事估计是他做的。

    ___________________________________

    2.会背很多《三字经》呢!

    _______________________________________

    3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

    _________________________________________

    4.菊花虽然开得美,但是芳香扑鼻。

    _________________________________________

    5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。

    ________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、表达交流。

    写一个身边的人,尝试写出他(她)的特点。题目自拟。

    要求:1.题目要用上表示人物特点的词语。

    2.通过一件事或人物的一系列行为来写人。

    3.书写工整整洁,正确使用标点。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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