1、下列带点字的读音全部正确的是( )
A.河豚(tún) 伶(línɡ)俐 电线杆(ɡǎn) 膜(mó)翅
B.打捞(lāo) 瞎子(xiā) 紧挨(ái) 缭绕(liāo)
C.联络(luò) 平凡(fán) 有益(yì) 翩(piān)翩起舞
D.荡漾(yànɡ) 羽翼(yì) 闲散(sàn) 投掷(zhì)
2、选择
【1】萝月叟,葛天民,________________。
A. 国宝对家珍 B. 松盖对花茵 C. 浊富对清贫
【2】忠对信,博对赅,________________。
A. 大手对长才 B. 庶矣对康哉 C. 忖度对疑猜
【3】鸡人对虎旅,________________。
A. 六市对三街 B. 水榭对山斋 C. 玉陛对瑶阶
【4】佳兴适,好怀开,________________。
A. 地阔对天开 B. 朔雪对春雷 C. 风清对月朗
3、下面词语中有错别字的一组是( )
A.聚拢 花瓣 走南闯北
B.历史 海带 杯弓蛇影
C.光芒 锋利 刻舟求剑
D.钓竿 陶罐 光采夺目
4、下列句子中,朗读节奏划分正确的是( )
A.竹外/桃花/三两枝。
B.春江水/暖/鸭先知。
C.因释/其耒/而守株。
D.绿阴/不减来时/路。
5、积累填空。
1.独在异乡为异客,___________________________。
2.杜甫的《绝句》中“__________________,__________________”两句一动一静形成对比,写出了春天生机勃勃的景象。
3.我们常用“__________________,__________________”这句话比喻接近好人可使人变好,接近坏人可使人变坏,它告诉我们客观环境对人影响很大。
4.在学习生活中,我们每个人都会犯错,知错并改错很重要,正如《左传》所说:“人谁无过?__________________,__________________。”
5.我国历史悠久,有着灿烂辉煌的传统文化。我不仅知道“文房四宝”指“笔墨纸砚”,“雅人四好”指“__________________”;我还知道我们的传统节日有:春节、_________、清明节和_________等。
6、看拼音,写词语。
jiù jiu xuān huá wǎn xiá
( ) ( ) ( )
shān gāng zhī ma shuì xǐng
( ) ( ) ( )
yán sè shū zhǎn
( ) ( )
7、反义词。
陌生(_______) 超常(_______) 透明(_______)
聚起(_______) 安静(_______) 细长(_______)
快乐(_______) 喜欢(_______)
8、看拼音写词语。
9、课外现代文阅读。
鸡学游泳
鸡请教鸭子,怎样才能学会游泳。
鸭子说:“用不着学,我是无师自通。”
“无师自通?这不对吧?我们的母鸡带小鸡,要说清楚什么是草,什么是虫,哪种能吃,哪种吃不得,相当费(fèi)心费力。”
鸭子答道:“要这样说,我可以给你一个满意的答复。我是跟我妈妈学的,我妈妈是跟我妈妈的妈妈学的,我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的,依此类推。”他抱歉地一笑:“话是这样说,不过直到今天我也不知道我妈妈是谁,我统(tǒng)统管他们叫老鸭子。老鸭子带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们就扑通扑通往下跳!”
“啊,太好了!这么简单,这么容易!”鸡认为自己领悟了此中奥(ào)秘,“只要勇敢,干什么都行!能不能麻烦(má fan)你教一教我?”
“你?”
“嗯(èng),我。”
“我可从来没听说过鸡能淤泳。”鸭子说,“可也是,你的理由很充足,有了勇敢就有了一切。好吧,我破例收你这个学生。不过我得声明,我的教学方法跟老鸭子一样,只喊一声‘跳’。”
果然,开课这天,鸭子沿用老法,在他自己下水的同时,喊了声:“跳!”
我们可怜的鸡紧跟着跳进水里。天哪,他一不会划水,二不能保持平衡(hénɡ),没用多大工夫就灌(ɡuàn)了一肚子水,幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”顶上岸来。
鸡疲惫(pí bèi)不堪,半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“ 真的是鸡不够勇敢吗?不,勇敢当然重要,可是不见得只要勇敢就能行。
选自《同步阅读》
【1】写出与下面词语意思相近的词。
领悟——________ 奥秘——________
【2】鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会____,二不能_________________。
【3】联系上下文,展开合理想象,将最后一段鸡获救后说的话补充完整,写在横线上。
____________________________________________________
【4】“只要有勇气就够了。”你同意鸡的看法吗?为什么?
_________________________________________________________
10、课内阅读。
我们奇妙的世界(节选)
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
【1】选文写的是________的景象,写到了________、________、________、________、________等景物。
【2】画线句是个______句,将_______比作_______,突出了其_______的特点。
【3】选文表达了作者____________的思想感情。
11、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
【1】“燕”用部首查字法,先查部首_________,再查_________画,它是_________结构的字。我会用这个生字组词:_________。
【2】用“_________”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
【3】选段中把_________比作_________。
【4】小燕子飞行时的形态是_________。
【5】这段话主要写了_____________________。
12、动物的“钟表”
只要稍微注意一下,你就会发现,在江南的田野上,鸟儿都是按时“起床”的;东方欲晓,公鸡就一跃而起,首先“引吭高歌”;接着,鸭群苏醒了,争先恐后地发出“嘎嘎”声;隔一会儿,一种白脸的山雀醒来了,它的鸣声尖锐清越,就像带有颤音的笛声;没多久,早起的麻雀也叽叽喳喳地喧闹开了;白头翁是喜欢睡懒觉的,金色的阳光早已普照大地,它们才慢腾腾地放开歌喉。
大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。猪、牛和羊等家畜总是在白天活动,可是猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕降临,猪、牛和羊开始入睡时,猫才伸伸懒腰活跃起来了。鼯(wú)鼠的“休息时间”和猫有点类似,它白天待在树洞里,夕阳西下后才钻出来活动,在树林里张“翼”滑翔(xiáng),捕猎食物,一直忙到天将破晓,才回树洞休息。
【1】在字典中,“欲”的意思分别是:①欲望;②希望;③将要。“晓”的意思分别是:①知道;②夭刚亮的时候。在词语“东方欲晓”中,“欲”应当选第______解释,“晓”应当选第______种解释,“东方欲晓”的意思是__________________。
【2】根据短文内容,把下面的动物按照一定顺序排列。(写序号)
①白头翁 ②白脸山雀 ③鸭 ④公鸡 ⑤麻雀
____________________
【3】短文第2自然段是围绕哪句话写的?请抄写在下面横线上。
_________________________
13、阅读课文第2、3自然段,回答问题。
(1)照样子,写词语。
哀哀地 ____________ ____________
匆匆忙忙 ____________ ____________
清澈又新鲜 __________ __________
(2)读课文,你会发现文中这只水罐发生了几次变化。首先,在小姑娘把水施舍给小狗后,木头做的水罐变成了________;接着,在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间,水罐变成了________;当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时,水罐里跳出了_____________,
并从里面涌出了___________________ _________。
(3)( )使水罐发生了神奇的变化。
A.爱心 B.魔法
14、课外阅读。
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
完好无损:______________
日复一日:_______________
【2】把形容两只水罐特点的序号写在括号里。
A. 惭愧自卑 B. 骄傲自大 C.神奇无比
(1)完好的水罐( )
(2)破损的水罐( )
【3】根据短文内容填空。
印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香。
【4】这篇短文告诉我们( )。
A.有能力就显摆,没能力就甘心退后
B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用
15、阅读选文,回答问题。
《春》
不知不觉,春风已经踏着轻盈的步伐走来了,近了!近了!我仿佛已经感受到春天的气息,不光是我一个人,所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”,看!桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放,那红的像火,黄的似霞,白的如雪,真的繁花似锦,闭上眼睛,一阵阵馨香迎面扑来,让人陶醉。细听,蜜蜂们已在辛勤地工作,嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
“春江水暖鸭先知”,小鸭子在水中快活地嬉戏,感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息,远远望去,仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。歌唱家——黄鹂小姐,在树上用美丽的歌喉唱着这首交响曲。
“一年之计在于春”,这春天的日子多美好啊!
【1】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这首诗的题目是_______________,作者是_______________。
【2】“小音符”指的是_______________;“五线谱”指的是_______________。
【3】请用“——”画出一个比喻句;用“ ”画出一个拟人句。
【4】这篇文章表现了作者怎样的思想感情?
_______________________________________
16、回顾课文,回答问题。
1.为什么不同的植物开放的时间不同?
____________________________。
2.什么是花钟?
____________________________。
17、按要求写句子。
(1)鹿叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”(改转述句)
____________________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)
____________________________________
(3)这座桥坚固。这座桥美观。(用关联词将两句话合成一句)
_____________________________________
(4)我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
____________________________________
18、“你可知道,大海深处是怎样的吗?”请你仿照《海底世界》的写法,以问句开头写一段话。
________________________________________________________________________________
19、在原句上修改病句。
1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。
2.我们来到敬老院,走出校门,为老人们表演节目。
20、修改下列语段,修改后抄写在下面的横线上。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病)
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
____________________________________
21、习作。
题目:我最喜欢的图画
要求:仔细观察图画的内容,再按一定顺序加以描绘介绍。400字左右。
邮箱: 联系方式: