2025-2026年河南新乡初二上册期末历史试卷带答案

1、示意图能够勾勒出史实之间的关系。下列示意图中①处应为（     ）

A．国际关系格局演变

B．经济全球化

C．殖民体系的崩溃

D．区域集团化

2、“1917年11月7日晚，‘阿芙乐尔号’巡洋舰突然发出了几声炮响，工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻……一场伟大的革命取得了胜利”。这场“伟大的革命”(　　)

A. 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命

B. 是无产阶级建立政权的第一次伟大实践

C. 是资产阶级民主革命

D. 标志着社会主义理论从空想变为科学

3、国家主席习近平在金砖国家外长会晤开幕式上发表视频致辞强调，抵制冷战思维和集团对抗，共建人类安全共同体。冷战开始的标志是（   ）

A．杜鲁门主义的出台

B．马歇尔计划

C．德国分裂

D．苏联解体

4、人种的差异深受自然环境等诸多因素的影响。现代三大人种（白色人种、黄色人种、黑色人种）是在人类进化过程中的哪一阶段形成的

A.南方古猿 B.猿人 C.早期智人 D.晚期智人

5、我们今天使用“阿拉伯数字”来源于

A.古代印度 B.古代希腊 C.古代罗马 D.阿拉伯帝国

6、司马迁在《史记》中写道，“余读《离骚》、《天问》…悲其志．适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人”．作者的意思是（　　）

A．屈原应该投身于文学创作

B．楚辞体作品缺乏志向和追求

C．为屈原遗作中爱国志向所感叹

D．认为屈原的遭遇和结局不值得

7、1914年7月，德国皇帝威廉二世兴奋地高呼：“现在是千载难逢的机会！”随即准备参加战争,向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指（     ）

A．三国同盟成立

B．三国协约形成

C．萨拉热窝事件

D．凡尔登战役

8、不同的地理环境造就了不同的文明。下列属于东方文明古国共同特点的是

A. 以海洋文明为主

B. 建立起完善的法律体系

C. 实行奴隶主民主政治

D. 以农业经济为主

9、知识结构图是一种有效的历史学习方法。下图横线处最恰当的内容应该是（       ）

A．明治维新

B．法国大革命

C．南北战争

D．新文化运动

10、名言“给我一个支点，我将撬动整个地球。”最可能出自哪一人物？（ ）

A. 荷马   B. 牛顿   C. 阿基米德   D. 亚里士多德

11、马克思、恩格斯批判继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。马克思主义理论不包括

A.马克思主义哲学 B.政治经济学 C.科学社会主义 D.民主社会主义

12、“（中世纪西欧）城市的快速发展推动了工业和商品经济的繁荣，城市经济的发展使城市分工更加细化，对具有专业素养的劳动者的需求增多，对专业技能提出了更高的要求，专门的行会组织出现，它们后来逐渐发展为神学、法律等专门学校。”材料旨在说明城市的发展（     ）

A．促进了教育的普及

B．推动了大学的兴起

C．促进了分工的细化

D．推动了民主自由思想的传播

13、下列国家中，走上资本主义发展道路的方式与俄国相似的是（       ）

A．日本

B．英国

C．美国

D．法国

14、16～18世纪，世界各地的经济贸易日益密切。下面示意图中的箭头表示人员和物品流动的方向，①、②、③、④、⑤、⑥表示人员或物品。其中，③所代表的主要物品是（）

A. 金银、玉米、烟草等 B. 枪支、玻璃等

C. 茶叶、丝绸、瓷器等 D. 黄金、象牙等

15、商鞅变法增强了秦国国力，下列各项属于商鞅变法内容的是

①国家承认土地私有，允许自由买卖

②“尊王攘夷”，扩充疆界

③奖励耕战

④没有军功的旧贵族仍享有特权

A．①② B．①③   C．②③ D．③④

16、扬州方言“桀纣”隐含了诸事不顺之意，这里面哪两个王朝的亡国之君名列其中（     ）

A．夏、西周

B．夏、商

C．商、西周

D．西周、东周

17、下图是某同学整理的学习笔记，其反映的主题是（   ）

A. 巩固新生政权   B. 新中国的建设

C. “一五”计划成就   D. 伟大的历史性转折

18、梦想是人类飞翔的翅膀：在未来，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船飞行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥见到返回地球的弟弟仅仅30多岁！这种超越时空的幻想，也许将来会成为现实——与这种梦想相关的理论是

A．万有引力定律

B．力学三定律

C．生物进化论

D．相对论

19、史书记载：“几年后，当元老院授予他‘奥古斯都’（神圣、卓越、显赫）称号时，他欣然接受了。又过了几年，街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’，士兵则称他‘元首’。就这样，共和国不知不觉变成了帝国。”材料中的“他”是

A．屋大维

B．梭伦

C．克洛维

D．凯撒

20、西亚的两河流域是世界古代文明的重要发祥地之一。下列属于古代两河流域文明的是

①佛教创立 ②60进位制 ③基督教 ④空中花园

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

21、领导美国独立战争、成为美国第一任总统的是华盛顿，领导美国南北战争的是______。

22、1916年德法两国进行的历时10个月之久的有着“绞肉机”之称的战役是______

23、公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦突出特点是“________”。

24、至________中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国；脍炙人口的《________》是阿拉伯文学的瑰宝。

25、观察如图，回答问题。

（1）亚历山大击败波斯取得决定性胜利的战役地点

（2）亚历山大帝国的首都

26、炎黄联盟

1.背景：五六千年前，黄河流域较大的部落有炎帝、黄帝、________等部落。

2.形成

（1）阪泉之战：黄帝联合一些部落，在________打败炎帝，两大部落结成联盟。

（2）涿鹿之战：炎黄部落在________一战中大败东方蚩尤部落。

3.影响：炎黄部落联盟逐渐形成为________，炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖，海内外华人自称为“________________”。

27、杰出历史人物对历史发展进程往往产生重要影响。

（1）公元前31年，屋大维首创________这一政治形式，对后世产生深远影响。

（2）德谟克利特提出的________科学地解释了物质的内部结构原理。

（3）法国大革命的领导者________，平息国内叛乱，打退反法联军，把法国大革命推向高潮。

（4）马克思、恩格斯撰写的思想著作________，号召工人阶级进行无产阶级革命，社会主义运动蓬勃发展。

28、根据下列提示写出相对应的历史人物。

（1）征夷大将军，设幕府于镰仓——

（2）文艺复兴的先驱，著《神曲》传世——

（3）环球航行，证明地圆说的正确——

（4）领导十月革命，建立苏联——

（5）总统新政，摆脱经济危机——

29、西汉时期，__________的设置标志着西域正式归属中央政权。元朝设置_________，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。

30、为了纪念历史上的著名人物或事件，各国经常发行纪念邮票。下面两张纪念邮票分别纪念了英国生物学家达尔文的_______（理论），以及著名画家_______的代表作品向日葵。

31、科学进步和文艺创作是全人类共同的宝贵财富。请回答：

（1）光荣属于希腊，伟大属于罗马。试举出古希腊科学成就和古罗马艺术成就各一例。

（2）近代自然科学的发展，伴随着和神学教条持续不断的斗争，标志着近代自然科学诞生的学说出自哪一本著作？达尔文阐述的生物进化理论对神学有何影响？

（3）艺术创作是时代的反映。19世纪初，哪一部著名的交响乐以法国大革命为背景讴歌启蒙思想？哪位文豪用自己的小说充展示了19世纪上半叶法国的社会生活？

32、简答题

（1）古代埃及文明和古代印度文明分别发源于哪一大河流域？古代埃及有哪些科学和文化成就？

（2）希腊最早的文明产生于哪一地区？雅典城邦奴隶主民主政治发展到高峰是谁主政时期？

（3）罗马共和国时期国家统治的决策权掌握在谁手中？形式上的最高权力机关是什么？

（4）罗马共和国在法学方面的成就是什么？

33、中古时期是人类文明史的承前启后时期。当笼罩着它的神秘纱幕逐渐从欧洲飘散，一个新的世界即将来临。

（1）11世纪开始，西欧农民逐渐涌入城市。这一现象引起了西欧社会的哪些变化？

（2）14—17世纪，发现“人”，使人们的思想逐渐从中世纪的神权至上中解放出来的历史事件是什么？请列举这场运动的一位艺术家代表人物。

（3）第一个开辟欧洲直通东方新航路的人是谁？新航路开辟后欧洲的主要商道和贸易中心由地中海沿岸向哪里转移？

34、阅读下列材料：

材料一  它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题，它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。

——1819年欧洲一位名人去世的讣告

材料二  胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登；皇冠千斤重，他不予掂量，坚定有镇静，兴冲冲向头部压去，怡然自得，视之如桂冠。这就是你的作为：篷山之外，遥不可攀者，你却能悄悄地据为己有；前途障碍多多，你明辨，你思索，你了如指掌，时机一到，你应运而起，从此发生了这一切……敌人以战争与死亡，从国内外夹攻，内忧外患仍频，你却岿然屹立……世人无不惊愕，议论纷纷，他们满脑袋胡思乱想，除了蝇营狗苟，他们又关心什么?……这个魍魉世界，向我们索取，乞求财富、恩典和地位，即使予所亲者同贵同荣，爱情难以满足，他们要吞没整个王国。他对这个人亦复如此——让我们广为宣告，即使付出生命也在所不计！任何人，无论是谁，其幸福总有尽头，末日亦必将来临。

——歌德《论拿破仑》

请回答：

(1)材料一、二是后人对近代欧洲两位历史人物的评价，这两位历史人物分别指的是谁?

(2)这两个人用两种方式改变着世界，也体现出这两个人所在国家不同的崛起方式。两种不同的崛起方式分别指的是什么?

(3)请你结合相关史实分析这两种崛起方式对各自国家产生的深远影响。

(4)以上两种崛起方式，其共同的经济根源是什么?结合上述内容，谈谈你对伟大人物的认识。