2025-2026年甘肃庆阳初一上册期末历史试卷(含答案)

1、四位学生在为穿什么样的衣服展开辩论。甲认为：穿衣应根据四季气候；乙认为：穿衣应根据身份而定；丙认为：讲究衣服的穿着是一种浪费；丁认为：由上面规定，大家穿一样的制服。根据他们的观点对应的思想分别是（       ）

A．甲——儒，乙——墨，丙——法，丁——道

B．甲——儒，乙——法，丙——墨，丁——道

C．甲——道，乙——墨，丙——法，丁——儒

D．甲——道，乙——儒，丙——墨，丁——法

2、1300年，英格兰埃尔顿庄园接到有农奴不服被控告没有完成为庄园主运草的任务。法庭查阅了有关惯例后确认“这些农奴有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车”据此判定农奴胜诉。这反映出（       ）

A．庄园法庭的审判依据成文法

B．庄园法庭主要维护农奴利益

C．庄园法庭限制了领主的特权

D．庄园法庭维护了领主的利益

3、金字塔之谜从本质上反映了

A. 当代学者对金字塔的研究严重滞后

B. 当今科学界缺乏对金字塔应有的重视

C. 古埃及人民高超的智慧

D. 当代科技与学术研究的落后

4、罗马共和国时期，它的出现使“量刑定罪有了文字依据”，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。这里的“它”指的是（   ）

A.元老院 B.《法学汇纂》 C.《十二铜表法》 D.《法理概要》

5、以下是关于第二次世界大战进程的时间轴，其中方框处的历史事件应是（     ）

A．莫斯科保卫战

B．斯大林格勒会战

C．苏军攻克柏林

D．诺曼底登陆战役

6、“20世纪90年代，美国信息产业的产品（计算机技术和网络技术）几乎渗透到世界的每个角落。”这说明了美国“新经济”的特点

A.军事化 工业化 B.全球化 信息化 C.公有化 合作化 D.商业化 政治化

7、马克思主义极大地推动了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。这个评价是基于其

A．直接参加了许多工人运动

B．创立了科学社会主义理论

C．明确了资产阶级的政治要求

D．阐述了西方人文主义思想

8、“资本主义世界的驱动核心由‘欧美’变成了‘美欧’，美国由此成为资本主义世界的霸主。”材料反映了（     ）

A．美国成为头号资本主义强国

B．资本主义力量壮大

C．美欧之间利益冲突矛盾凸显

D．美欧开始走向联合

9、阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。下列不属于阿拉伯特色文化的是

A．创造了从0到9的计数法

B．《天方夜谭》

C．《医学集成》

D．《医典》

10、“拉丁独立起风云，南美救星立首勋。外寇驱除得解放，战功显赫后人尊。”下列与该诗内容符合的信息是（     ）

A．华盛顿领导独立战争

B．玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动

C．章西女王领导印度民族大起义

D．南北战争林肯维护国家统一

11、到19世纪40年代早期，英国营运的铁路总长已接近2000公里。1844～1846年间，英国政府批准的铁路修建里程分别是800公里、2800公里和4600公里。1890年，全国铁路网形成，总长达32000公里。这种情况的出现得益于

A．内燃机的发明和使用

B．珍妮纺纱机的发明

C．发现电磁感应现象

D．蒸汽机的推广应用

12、下列重大历史事件按时间先后顺序排列正确的是

①萨拉托加战役

②爱迪生发明电灯泡

③《共产党宣言》发表

④瓦特改良蒸汽机

A．①②③④

B．③②①④

C．①④③②

D．④②③①

13、从对世界历史的发展来看，新航路开辟、殖民掠夺、工业革命的共同作用是它们都

A．开辟了殖民掠夺的道路

B．密切了各大陆间的联系

C．促进了资本主义发展

D．促使了工人发动武装起义

14、地跨欧、亚、非三大洲的大帝国形成的先后顺序是（     ）

①古罗马帝国②亚历山大帝国③阿拉伯帝国④拜占庭帝国⑤奥斯曼土耳其帝国

A．①②③④⑤

B．①②④⑤③

C．①③②④⑤

D．②①④③⑤

15、“（它）从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。这里的“它”是指（ ）

A．《人权宣言》

B．《解放黑人奴隶宣言》

C．《权利法案》

D．《民法典》

16、在中华民族生死存亡的危机关头，下列人物极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，推动变法图强的是(   )

A. B. C. D.

17、“条条大路通罗马”，罗马共和国与罗马帝国建立的时间分别是

A．公元前6世纪末、公元27年

B．公元前6世纪末、公元前27年

C．公元6世纪末、公元前27年

D．公元27年、公元6世纪末

18、某学者评述一政策时写道：“把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家具有指导意义”。这一政策是（　　）

A. 废藩置县政策   B. 战时共产主义政策

C. 新经济政策   D. 农业集体化

19、下图为某课学习小组小结的部分内容。据此判断，该课的主题应该是(   )

A.启蒙运动的兴起 B.法兰克王国的建立

C.巴黎公社的建立 D.马克思主义的诞生

20、“他以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。”“他”是

A.查理一世 B.彼得一世 C.亚历山大二世 D.伊凡四世

21、十月革命前夕，______秘密回到彼得格勒，领导武装起义；1920年，______号召印度人民开展非暴力不合作运动。

22、中古社会西欧庄园土地分为________和份地两部分。

23、1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的________（军事集团）正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在________（地点）被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，该事件成为第一次世界大战的导火索。

24、尧舜禹的禅让

6.禅让制：原始社会将联盟首领的位子传给________的方法。

7.首领成就

（1）_____鼓励开垦农田，发展历法，适时耕种。

（2）舜：制定________，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。

（3）禹：采用疏导的方法消除了水患，曾三过家门而不入，被尊称为“________”。

25、英国工业革命开工业文明之先河。1765年哈格里夫斯发明名为______的织布机器，成为英国工业革命的标志。蒸汽机的广发使用，使传统的手工工场逐渐被大工厂替代，______最终确立。

26、1765年，织布工__________发明了“珍妮机”，第一次工业革命开始；第二次工业革命期间，电力作为新的能源在生产生活中得到广泛的应用，人类社会进入“__________”时代。

27、圣马丁和________（人名）领导了拉丁美洲的独立运动，被誉为南美的“解放者”；在印度，________（人名）领导了的“非暴力不合作运动”。

28、1933年，美国总统罗斯福宣布：“我准备为我们千疮百孔的国家，定出一些必要的措施。”随后，罗斯福政府实施新政，其特点是______。

29、四大文明古国除了中国之外，在亚洲的是__________和__________。

30、根据提示写出相对应的历史人物：

（1）古埃及成为强大军事帝国是在新王国时代法老________的统治时期。

（2）法兰克王国的建立者是________。

（3）《哈姆雷特》的作者是文艺复兴时期英国著名的文学家________。

（4）第一位横渡太平洋的欧洲人是________。

31、殖民扩张与掠夺是资本主义原始积累阶段和发展到帝国主义阶段后经济发展，特别 是工业发展的必然方式，对于殖民地国家和人民来说，几乎是毁灭性的。根据所学知识， 回答下列问题：

（1）用一句话概括新航路开辟与殖民掠夺之间、殖民掠夺与资本主义之间的关系。

（2）世界上最早进行殖民的是哪两个国家？

（3）“三角贸易”中，受益最大和受害最深的分别是那一洲？

（4）欧洲殖民扩张有何影响？（积极和消极的各写一点）

32、根据美国独立战争,完成下列各题。

（1）美国独立战争开始的标志是什么?领导者是谁?

（2）请写出在美国独立战争中起到转折性作用的战役名称。

（3）世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？这部宪法确立的美国的政治体制是什么？

33、简答题。

（1）马克思是伟大的思想家，马克思主义诞生的标志是？马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，世界上第一个无产阶级政权是？

（2）资产阶级革命是资产阶级掌握政权的方式之一，英国和法国就是其中代表，这两个国家在当时颁布的纲领性文献分别是？

（3）美国诞生的标志是？美国第一任总统是？

（4）在第一次世界大战中被称为“绞肉机”、“地狱”、“屠场”的是？

34、根据所学知识，回答下面问题

材料一：沙皇亚历山大二世说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂便点燃俄国革命的烈火。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁愿把手指砍掉。”  

——《苏联史》

材料二  亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。  

——《全球通史》

材料三：日本新领导人……不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。

——《全球通史》

请回答：

（1）下面是一道选择题，但没有题干，请根据你阅读材料一获得的认识，将它补充完整。同时在后面的括号内写上答案。

 题干：     答案（ ）

A、发展资本主义   B、对外侵略扩张   C、增强军事实力 D、避免人民革命  

（2）根据材料二归纳亚历山二世大改革的主要内容。

（3）据材料三，概括日本向西方学习的特点；举出十九世纪中后期“日本新领导人”在经济上学习西方文明的举措。

（4）结合以上问题，请从社会制度转型的角度分析俄国和日本的改革的共同历史作用。