2025-2026年广西南宁初二上册期末政治试卷及答案

1、植物学家钟扬，援藏16年，收集了上千种植物的种子，帮助西藏大学建成一支能够参与国际竞争的植物学研究团队。他生前常说：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生，会将科学探索之路延续，而我们采集的种子也会在某一天生根发芽。”钟扬对待生命的态度告诉我们（     ）

①生命有时尽，我们要从容面对生命的不可预知

②生命有接续，我们可以抗拒生命发展的自然规律

③认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心

④一代代个体生命的接续奋斗，不断继承和创造人类的文明成果

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2、青春期是从童年到成年的过渡阶段，是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列与青春期生理变化无关的是（     ）

A．小毅上初中后身高变化特别快，每天有充沛的精力和同学们打篮球

B．小芳的声调变得比小学时更高了，脸上也长出了青春痘

C．小明不愿意再和父母讨论学校的事，觉得父母无法理解他

D．小军不知不觉长出了胡须和喉结，身形也变壮了

3、“广州咸水歌”是广东省非物质文化遗产，是岭南民间音乐文化的重要组成部分，具有重要的历史、文化价值。海珠区某学校在区财政资金的支持下，开设了“咸水歌”校本课程，并获得全国中小学生艺术展演活动一等奖。关于学校开设“非遗”传统文化课程的原因，以下观点不正确的是（     ）

A．学校应该引导青少年追求精神世界的财富

B．传承中华优秀传统文化是我们的共同责任

C．丰富精神世界，需要一定的物质环境支持

D．传承“非遗”文化就更容易获得各种奖项

4、钟南山院士给全国中小学生寄语:大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”。而且在危难的时刻，“大我是最重要的。只有大家作出了贡献，我们自己才能保得平安…这对我们的启示是（     ）

①正确处理个人利益与集体利益的关系             ②维护好集体利益，个人利益才有保障

③任何时候都不需要关注个人的利益             ④集体应该尊重和保护个人的正当利益

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、出生时，我们睁开双眼立即看到了外部世界，可见人类的视线容易关注周围，唯独有一个角落最难看到，那便是自我的存在。“正确认识自己”很重要，是因为（     ）

①可以促进自我发展②是中学时代的成长课题

③可以摆脱所有问题的困扰④可以促进与他人的交往

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹包含着一系列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。这说明生命是（     ）

A．来之不易的

B．不可逆的

C．独特的

D．短暂的

7、深圳一对师生联手出战，在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获一等奖，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌。他们是深圳市第二职业技术学校教师李海和学生海依拉提吐尔逊。这对师生用行动告诉我们（     ）

A．教学相长，师生共进

B．无话不说，师生和谐

C．相互体谅，师生齐乐

D．智者为上，长者为尊

8、雨中的晚高峰，一辆前往救援现场的消防车遇到了严重拥堵。这时，一位途经此处的快递小哥赶紧靠边停车，挨个敲车窗，提醒前边的司机靠边让出“绿色通道”，使消防车及时到达了救援现场。这体现出快递小哥（     ）

①敬畏生命，积极帮助他人②自我修复，发掘生命的力量

③善待生命，传递温暖善意④建立联系，向他人寻求帮助

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫，原来想象中美好的初中生活，竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该（       ）

A．把一切不如意归咎于环境

B．为自我的适应能力差而自卑

C．积极寻求自身改变，积极适应新的环境

D．无所谓，顺其自然，得过且过

10、张海迪说：“生命就是每天在克服困难中行进，保持乐观向上的精神，努力战胜病痛，争取让我不断活着，也让生命不断充盈意义。”在生活中，让生命充盈（   ）

①需要热爱学习，乐于实践   ②就要封闭自己，拒绝面对生活的困境与难题   

③需要敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系   ④需要增强对生命的感受力、理解力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、1%这个数据非常小，每天一点点看似不起眼，很多人往往会忽略。但是，每天进步一点点，经年累月之后，成就还是非常瞩目。这告诉我们（     ）

A．学习中既有苦又有乐

B．要坚持不懈，聚沙成塔

C．发现并培养学习兴趣

D．少年有梦想就能成才

12、一位同学说：“一个偶然的机会，我加入了网上义工联盟，参加了很多有意义的活动。”这给我们的启示有

①网络交往可以扩大交往圈，丰富我们的人生经历     

② 网络交往对我们既有积极影响，但也有消极影响        

③网络开辟了人际交往新通道，可以替代现实交往   

④网络交往为我们找到志趣相投的伙伴提供了便利

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13、我们每个人的手指上都有指纹，指纹包含着一系列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份。这体现了（     ）

A．生命来之不易

B．生命是不可逆的

C．生命是独特的

D．生民是短暂的

14、网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会（     ）

A．敞开心扉、主动表达

B．学会保密、伪装自己

C．理性辨别、慎重选择

D．以诚相待、毫不隐瞒

15、回家过年是中国人永恒的主题。对家的理解，正确的是（     ）

①家是我们心灵的港湾②家只是一所房子、某个地域

③家是我们身心的寄居之所④家是血脉相连的生活共同体

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、引导教师把教书育人和自我修养结合起来，这就要求新时代的教师要做到（   ）

①有崇高的理想信念②有独特的个性品质

③有高尚的道德情操④有广博的仁爱之心

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、战国时期，廉颇因蔺相如位居其上，心怀不满，故贬损之。蔺听闻，避之不与相争，称廉为赵将，以勇气闻于诸侯。与尔相争，势必一伤，恐危赵国，且置恩怨。廉闻言，顿知言行失当，心中有愧，遂负荆请罪，终成好友，共卫赵国。廉颇收获友谊的路径是（     ）

A．过度自信→欣赏他人→自我反省→收获友谊

B．他人评价→发现问题→自我反省→收获友谊

C．他人评价→欣赏他人→交流合作→友谊永存

D．过度自信→自我反省→发现问题→友谊永存

18、“活到老学到老”要求我们树立以下学习理念（ ）

A．自主学习

B．合作学习

C．终身学习

D．探究学习

19、某校初一年级组织学生做了“网上交友”的小调查，下面是部分调查数据。由此可见，网络交友（     ）

①要遵守相关的道德和法律②需有一定的自我保护意识

③开辟了人际交往的新通道④可以取代我们现实的交友

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、14岁的初二女学生马琳有一个同城的网上好友，两人经常一起讨论学习生活中的问题，分享各自生活中的趣事，最近网友提出周末的时候想见面聊聊，马琳在纸上列出了处理此事的几种方案，可取的是（       ）

A．拒绝网友的见面要求，不再跟他讨论学习和生活上的事情

B．把自己的真实想法跟爸爸谈谈，听听爸爸的建议

C．约上同班的女生，两个人一起去网友约定的地方见面

D．跟妈妈说要去图书馆看书，然后悄悄与网友见面

21、在集体生活中培养哪些良好品质？（走向社会的"必修课”）

在集体生活中，学会_______他人，_______和_______他人；学会_______，互相帮助；学会_______，学会_______。这些是我们走向社会的“_______”。

22、学习点亮我们心中的明灯，激发前进的________。在学习中，我们分享___________，获得成长，同时也可以__________，服务社会，为幸福生活_______。

23、（知识链接）（在每小题的空白处填写答案）

①青少年时期的重要生命主题是_____________。

②_________是中华民族近代以来最伟大的梦想。梦想与现实之间的桥梁是________。

③“工欲善其事，必先利其器”启示我们学会学习要_____________。

④“吾日三省吾身”是通过____________ 来认识自己的。

⑤我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，因为友谊____________。

⑥网上交往具有____________等特点。

⑦分析说明题：“新时代为什么要加强劳动教育？”主体适用________思维来说理。

24、青春期的情绪也包括____和____。学习积极面对这些____情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。

25、情绪的作用非常神奇，影响着我们的__________和__________。

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、正确认识自己就是要欣赏自己的长处，忽略自己的不足。

28、

29、请你对女生的观点进行辨析

30、辨析题

31、【崇拜偶像 理性追星】

中学生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩刘亦婷，大孝子朱时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他（她）们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都是名列前茅。

（1）你是如何看待和认识中学生的“追星”现象？

（2）每个人都有自己的成长目标，实现自己的成长目标就要正确认识自己。你是通过哪些方法正确认识自己的？

32、材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

材料二：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”

材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？

（1）你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些“格”

（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至善”的境界，应该怎样去做？说说榜样具有怎样的力量。

（3）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？

33、小明是一名初中生,成绩优异,但别人问他问题时,他总怕别人超过自已，不愿意帮助别人。他常常跟同学起绰号,还瞧不起别人，常说班上的一名同学“你怎么这么笨?”一次同学不小心碰掉了他的文具盒,他不原谅对方,还大吵大闹。当同学诚恳的指出他的缺点时，他认为同学有意为难他。为此,同学都不喜欢和他交往。

阅读材料,运用所学知识，回答下列问题:

（1）小明不能获得友谊的原因有哪些?

（2）生活中应如何呵护友谊?

34、   微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、等犯罪的案件。

根据上述材料，结合所学知识，回答问题：

（1）生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？

（2）你认为网上交往与现实交往有什么不同？

35、【总结成绩】

一个学期即将结束，小欢在学习总结会上用“蜕变、感恩”两个词概括了他一学期的收获。下面让我们一起来分享他的学习生活收获吧。

收获一【蜕变】：开学初的我面对新生活彷徨不知所措，今天的我已适应初中生活，正努力学习，做更好的自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。

(1)做更好的自己，我们应该做哪些努力？

收获二【感恩】：感谢老师一个学期来的引领和指导，当我遇到挫折的时候，因为有老师的鼓励和支持，我才能摆脱困境，健康成长，享受初中学习的快乐。

(2)生活中，你是如何战胜挫折的？