温州2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、我会组词。

采( )     拉( )     结( )     林( )   苹( )

彩( )     粒( )     洁( )   森( )     平( )

2、比一比、再组词。

爪（   ）   盆（   ）   彩（   ）   休（   ）   因（   ）

瓜（   ）   盘（   ）   踩（   ）   体（   ）   困（   ）

3、给生字找朋友。

湾( )     贝( )     甲( ) 钱( )

弯( )     见( )     由( ) 线( )

街( )     币( )     肉( ) 与( )

行( )     巾( )     内( ) 写( )

4、回忆课文内容填空。

（1）夜深了，星星困得（   ），老师，您快（   ），让花香（   ）。那梦啊，准是（   ）。

（2）（   ）东到海，何时（   ），（   ）不努力，老大（   ）。

（3）小时————，呼作白玉盘。

（4）读了1---4单元的课文，你认识的人物有——————等，最喜欢的又是————，因为————。

5、读拼音，写词语。

dù juān yǐn yuē xióng wěi huī huáng hū huàn

（_____）  （_____） （_____） （_____） （_____）

mào shèng ér qiě tiān rán hǒng piàn wēi ruò

（_____）  （______） （_____） （_____） （_____）

6、写出带有下列部首的字并组词。

女      

木

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“特”字的第三笔是竖，“龙”字的第四笔是撇。（______）

【2】《二十四节气歌》中，“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。（______）

【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题，要多动脑筋。（______）

【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。（______）

8、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )

【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )

【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )

【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )

9、判断下列句子是不是和例子一样，是的打“√”，并改写成例子的形式。不是的打“×”。

例：没有了太阳，人类怎么能生存呢？

没有了太阳，人类不能生存。

1．你喜欢看什么书？（ ）  

2．这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（ ）

3．我帮人们做好事，他们怎么还会责怪我？（   ）  

4．月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？ （   ）

5．怎么才能让耳朵竖起来呢？（   ）

10、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“书目”与“树木”读音相同。（___）

【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。（___）

【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。（___）

【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。（___）

【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（___）

11、阅读短文

五颗甜葡萄

三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“          ！”

这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。

【1】写反义词。

青—（_____） 小—（_____） 熟—（_____） 酸—（_____）

【2】第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。

【3】吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？

_________________________________

【4】三只小猴子是 ___________的猴子，他们的妈妈会对他们说：“__________ 。”

12、阅读短文，回答问题。

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们就会蹦进很深很深的水里，被淹的昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

【1】根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）一不小心，没注意，没想到。( )

（2）形容头脑昏乱，不清醒。( )

【2】在文中找出与下列词语形式相同的词语写下来。

白白胖胖____          绿油油_____          不声不响______

【3】小虫子不喜欢小鸟的原因是：_____________。

13、课文综合阅读。

一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

【1】选择正确的答案。

第一段写的是（ ）

A．邓爷爷精心植树的情景

B．邓爷爷严格要求工作人员植树的情景

C．邓爷爷看到树苗倒了后，又上前把树苗扶正的情景

【2】把邓爷爷说的话用“____”画出来。

【3】从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正？

________________

14、快乐阅读

小山泉的心愿

春天到了，可春雨却迟迟不来。大家都到山上去取水，一孔小山泉每天都要被人们舀（yǎo）  得露出泉眼。

一天夜里，一只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪心的人！”

小山泉说：“野兔哇，你不了解我的心愿，我储（chǔ）水的目的（dì  ），就是为了让人取用，为人们解渴，如果我终日闲着，没有人需（xū）要我，那才是不幸呢！”

【1】短文有（____）个自然段，第1自然段有（____）句话。

【2】选择正确答案。

文中的“泉眼”的意思是（  ）

A. 湖泊 B. 流出泉水的小洞 C. 大海

【3】选择正确答案。

小兔觉得小山泉不幸是因为（ ）

A. 春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B. 小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

C. 人们都不需要小山泉

【4】小山泉的愿望是（   ）

A. 让人取用，为人解渴 B. 只让野兔喝水 C. 为了多和人们见面

15、阅读课文片段，完成练习。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说   我知道了   去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽   这是多么美好的礼物啊

【1】给短文中空白的地方加上标点。

【2】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、___________、___________和___________这几个小动物。

【3】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是___________。

【4】松鼠太太家门口变成什么样子了？请在文中用“_____”画出来。

【5】文中“美好的礼物”指的是___________，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？

___________

16、仿照例句写一写。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

1．王小亮_________________，_________________跑回了家。

2．小松鼠_________________，_________________跳上了树枝。

例：太阳开始学发光，学着怎么上山下山

_____________开始学_________________，_________________。

17、组词连句我能行。

（1）鼹鼠 松鼠先生 要去 太太 做客 家

_____________________

（2）门前 她 簇簇 小路上 的 花朵 看见

_____________________

18、语言运用。

放学回家的路上，冬冬看见小兵正两手抓着小树的一个树枝“荡秋千”，冬冬会怎样劝说小兵呢？

________________________________________

19、照样子，写句子。

（1）例：大树又粗又壮，就像一把巨大的伞。

荷叶________________，就像_______________________。

（2）例：天空中的云千变万化，一会儿变成小白兔，一会儿变成小乌龟，一会儿变成小马，好神奇呀！

________________，一会儿________________，一会儿________________，一会儿________________ 。

20、同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言写出来和大家一起分享。