2025-2026年青海海北州初二上册期末政治试卷及答案

1、习近平主席在2023年新年贺词中指出，年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示刚升入初中的我们应该（     ）

A．追求优异成绩，一心学习心无旁骛

B．珍惜新的起点，奠定坚实人生基础

C．绝不宽容自己，务必做到十全十美

D．追求享乐生活，充分实现人生价值

2、我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是（     ）

A．要慎重选择朋友

B．不交势利朋友

C．不要同品行不好的人交往

D．不要给朋友任何物质上的帮助

3、作为小刚的好朋友，小明应该（     ）

小明：小刚，你一直闷闷不乐，究竟发生什么事了？

小刚：小明，你不要问了，我不想说。

A．不加分辨，替他决定

B．尊重对方，把握分寸

C．劝其坦诚，毫无保留

D．埋怨生气，断然绝交

4、2023年9月，某校初一召开了新生入学大会。邀请初三的同学分享了自己在初中的经历和学习建议，希望新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（     ）

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能

②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展

③要珍惜新起点，为美好明天付出不懈的努力

④初一学生缺少经验，必须按照学长的方法进行学习

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、有人认为，真正的仁者，视他人的生命如自己的生命；真正的勇者，愿为他人的生命付出自己的生命；真正的智者，珍爱自己的生命，尊重他人的生命。下列词语与上述观点不相符合的是（     ）

A．敬畏生命

B．休戚与共

C．生命至上

D．漠视生命

6、12月18日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，多支救援力量赶赴现场展开救援。从黑夜到白天救援人员分秒必争，全力以赴。那些勇敢逆行的背影令人动容。他们的优秀品质使人们的精神受到升华、心灵得到洗礼，成为人们学习的好榜样。好的榜样（     ）

①昭示着做人、做事的基本态度

②激发我们对人生道路和人生理想的思考

③给予我们自我完善的力量

④使我们能够快速实现青春的梦想

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、下列诗句共同反映的主题是（     ）

A．校园生活

B．友谊珍贵

C．师长情谊

D．生命无价

8、生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔，但他怀揣着对家乡的热爱，用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后，他成为一位建筑设计师，建造出少年时想象的学校。这启示我们（     ）

A．少年时的梦想最天真，不可能实现

B．梦想要与个人的人生目标紧密相连

C．少年许下的梦想与未来人生目标最接近

D．只要在少年时有梦想，就一定能够成功

9、在道德与法治课堂学习中，同学们积极构建知识网络。以下思维导图中a和b处应填写的内容是（     ）

A．真实自我保护

B．虚拟广交朋友

C．虚拟自我保护

D．真实广交朋友

10、—则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈刷屏，感动了很多人，妈妈偷鸡腿给生病的女儿过六一儿童节，之后3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的是（     ）

A．母爱的伟大与无私

B．生命拒绝冷漠，生命需要关切

C．为了满足孩子的需要，父母可以不惜触犯法律

D．我们生活的社会是互帮互助的社会，也是一个相互关爱的社会

11、从古至今，多少真挚的友谊，因诗词而长存。下列诗句体现了友谊的有（     ）

①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

②莫愁前路无知己，天下谁人不识君

③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、七年级某班组织了一次手抄报比赛，下面三张手抄报共同反映的主题是（     ）

A．生命是永恒的

B．珍爱生命

C．生命有接续

D．生命是不可预知的

13、有梦想就有希望。下列诗句与梦想有关的是（     ）

A．丈夫志四海，万里犹比邻

B．举头望明月，低头思故乡

C．江流石不转，遗恨失吞吴

D．来日绮窗前，寒梅著花未

14、做更好的自己，需要主动改正缺点。同学们就此展开讨论，你赞同的是（     ）

①改正缺点需要决心、信心

②改正缺点要从最容易的开始

③人人都有缺点，无需改正

④改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、学校近期要举行秋季田径运动会，小刚和好朋友小明都打算报名参加自己擅长的跳远项目，但又担心赛场上的竞争会影响到他们的友情。下列说法有利于消除他们担心的是（     ）

A．竞争有时也是友谊的催化剂

B．呵护友谊，需要停止竞争

C．只要有友谊，就不存在竞争

D．竞争之下没有真正的友谊

16、古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们（       ）

①友谊决定人生               ②友谊让我们体悟生命的美好

③友谊给人温暖与力量     ④友谊是朋友间的吹捧

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

17、生命是高贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。因此守护生命（     ）

①只需要守护我们自己的精神家园②需要关注并养护我们的精神

③首先要关注自己的身体健康④要追求物质生活，体验真善美

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

18、2023年9月1日，满怀憧憬的我们跨进了中学校园。中学生活把我们带进了新的阶段，在这里，我们（       ）

①对世界的认识越发具体而深入   ②自我意识逐步觉醒

③身心发育已经成熟，开始深入探寻生命的奥秘   ④开始自觉磨砺意志和品质，思考生活的意义

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、著名化学家李比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明（     ）

A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度

B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连

C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连

D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想

20、网络新兴媒体的快速发展，开辟了网上交友的新空间。漫画《交友骗局》警示我们网上交友需要学会（     ）

A．敞开心扉，主动交往

B．学会保密，包装自己

C．理性辨别，慎重选择

D．以诚相待，善意隐瞒

21、______________，__________________ ，师生彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态。

22、如何对待他人的评价？

我们要重视他人的态度的评价，但也要客观_____________________ ,______________________是走向成熟的表现。

23、填空题。

(1)“不须一向随人语”启示我们要有_______思维。

(2)情绪像一把双刃剑，说明情绪具有_______作用。

(3)集体建设有赖于每个成员的_______和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

(4)在法治社会，公民在法律面前_______，任何人都没有超越法律的特权。

(5)某校严格落实“双减”政策，体现了对未成年人的_______保护。

24、学习，不仅让我们能够______，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了___________，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了__________，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了________________，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加____________；等等。

25、怎样学会学习？

（1）需要发现并保持对__________________。

（2）需要掌握科学的__________________。

（3）要善于运用不同的学习方式。①可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。

26、【法律常识记心间 学法知法更懂法】

(1)请将下列内容与对应的法律连接起来。

到了上学年龄，父母必须送我去上学。                           宪法、选举法

年满十八周岁的公民享有选举权和被选举权。                 劳动法

劳动者享有平等就业和选择职业的权利。                       宪法、兵役法

父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。                    义务教育法

年满十八周岁，我有依法服兵役的义务。                       民法典、老年人权益保障法

(2)请将上述内容按照权利和义务进行归纳。（只填写数字即可，既是权利又是义务的请分别填写）

权利：___________________________________

义务：___________________________________

27、教师作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者。______（判断对错）

28、青春期的矛盾心理不需要调节。（ ）

理由:

29、下面是两位同学关于青春期生理心理变化的讨论

请你运用所学知识对两个人的观点进行辨析。

30、辨别分析：自负心理、自卑心理都是不能正确对待自尊自信的表现。

31、小芸在班上是一个不快乐的人。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”；成绩不如她的，笨蛋一个；班长被评为优秀班干部，她就说人家光知道忙忙碌碌、沽名钓誉；与同桌产生矛盾，她斤斤计较。因为看谁都不顺眼，小芸说话就难免刻薄，总是伤着别人，跟谁都合不来。

请针对小芸的做法，告诉她怎样做才能赢得同学的喜欢？

32、近年来，各种新闻媒体不断披露触目惊心的校园安全事故，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。2003年"两会"期间，不少政协委员和人大代表呼吁，要尽快制定相关法律，以切实保护师生安全。

（1）联系实际谈谈校园内容易出现的安全隐患有哪些，制定相关法律的理由是什么？

（2）学生、学校、国家怎样做才能使校园事故防患于未然?

33、[青春有格]

（1）生活中有哪些“行己有耻”“止于至善”的例子？请列举两例。

（2）我们应该如何做到“行己有耻”？

（3）我们怎样才能达到“至善”的精神境界？

34、阅读材料，回答问题。

材料一   孔子说：行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

材料二   《大学》谈到：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

(1)“行己有耻”是青春探索的底线，对此我们中学生应该怎样要求自己？

(2)现实生活中，我们该如何做才能体现“止于至善”的精神境界？

35、鲁迅先生曾经说过这样一句话:“倘若生存,我当然仍要学习。”另据报道：在美国，有一本家喻户晓的《幸福》杂志，在一期的封面上，醒目的写着一行大字：“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻的思考，被全世界的各种媒体竞相引用。咋听有点夸张，但细品起来，道理深刻。因为它解释出这样一个道理：在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙。

（1）结合所学知识谈一下你对“在知识经济时代，学习是“生存”与“发展”的要件，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙”的理解。

（2）学习有苦有乐，我们应该如何学习？