2025-2026年山西大同初二上册期末政治试卷含解析

1、“八一勋章”获得者钱七虎说：“气动试验做了几十次，用了整整一年时间。失败了总结一下，就接着准备下一次试验，每一次试验过程都是学习提高的过程。不知道的东西经过总结学习变成知道的，那真是十分愉快的事情。”这句话告诉我们（     ）

①学习是多方面的，学习中有辛苦也有快乐

②只要在学习上付出努力，就一定能够取得好成绩

③学习不是轻而易举的事情，需要我们凭借坚强的意志作出努力

④当我们经历学习的辛苦，收获成果时，就会体验到学习的美好

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语，理解正确的是（     ）

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3、课堂上，“时政播评”小组成员展示了下列情境。从他们身上我们能够感受到（     ）

①不同的教师呈现出不同的教学风格

②他们有坚定的理想信念，有仁爱之心

③教与学是师生互相陪伴促进的过程

④他们在奉献中实现人生价值

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到，政治老幽默开朗富有激情……面对这些风格不同的老师，我们应该（     ）

①善于发现不同风格老师的优点和长处       

②只与自己喜欢风格的老师交往和沟通

③承认老师之间的差异，接纳老师的“不同”

④对批评过自己的老师，不予理睬

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

5、安全教育平台上的护苗普法小课堂分享了一个案例：“小亮在与网友聊天的过程中，泄露了家庭住址、家庭经济情况等隐私信息，被不法分子利用，向小亮的亲友诈骗钱财”。这一案例启示我们（     ）

①网上交友危害多，远离网络不迷路

②网友聊天需谨慎，隐私信息要保护

③网上交往不可取，现实朋友不可疏

④遇到问题要冷静，报告师长以求助

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6、雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要（     ）

①不断奉献社会，探索生命意义②勇敢面对未来，决定社会发展

③弘扬高尚道德，提升道德境界④主动承担责任，放弃个人利益

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

7、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生……我们要实现人生的意义，追求生命的价值。解决世界五分之一人口温饱问题的“杂交水稻之父”袁隆平、“活着的孔繁森”杨善洲等感人的事迹告诉我们（     ）

①能够活出自己的人生，实现自我价值

②只为自己而活着，不考虑他人的感受

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上

④在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、小明下定决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床看书，上课从来不做与学习无关的事，午休时间也用来做作业，晚上也学到十一点后才睡觉，可是他的学习成绩还是不理想。其主要原因是（     ）

A．学习还不够努力

B．没有睡好觉

C．没有找到适合自己的学习方法

D．没有听老师的话

9、教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表时说到：长期以来，以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。这说明了（     ）

A．教师是人类文明最重要的传承者

B．教师这一职业是最能实现人生价值的职业

C．教师对国家发展、民族振兴作出的贡献最大

D．教师要坚守立德树人初心，担当教书育人使命

10、李平主动参加班委会竞选，并如愿当上班长一职。李平的这一选择意味着（     ）

①她将付出更多的时间和精力投入班级管理　

②她会获得更多新知识增强处理事务的能力　

③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重　

④她的学习成绩在短期内必然会有所下降

A．①②③

B．①②

C．③④

D．①②③④

11、开学不久的美术课，李鸣忘记带颜料，我就把自己的分了一半给他。后来，我俩成为要好的朋友。一天午休时，一道数学题难倒了我，李鸣是数学高手，我向他求教。他却不耐烦地说：“怎么这么笨？自己看参考书吧。”我心里很不是滋味…这告诉我们（     ）

A．友谊应该是平等、双向的

B．我们要和成绩好的人交朋友

C．帮助朋友要不计代价与原则

D．呵护友谊需要持续开放自己

12、在网上近几年来，“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈"。以下对中学生的"朋友圈"的认识不正确的是（     ）

A．交往程度的加深能让我们与朋友的关系越来越密切

B．交往范围的扩大，必然导致我们无法获得真诚的友谊

C．交往范围的扩大，会使朋友圈扩大和交往内容更丰富

D．交往程度的加深，让我们逐渐学会处理交友中的问题

13、“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（       ）

A．自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能

B．自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功

C．战胜自己，超越自己，是自强的重要内容

D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

14、“我已经长大了！可是他们还拿我当小孩子看。”步入初中，越来越多的同学有了这样的体会，有人拒绝和父母交流，有人与父母争吵不休。下列同学观点正确的是

①因年龄学识的差异，我们与父母有不同看法是正常的，不能勉强父母接受我们的意见

②如果认为自己是正确的，就不必理会父母的意见

③尽量避免对父母使用过激的语言，把握语言行为底线

④多与父母沟通交流，可以教他们认识新事物，实现文化反哺

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

15、“白发校长”张鹏程长期扎根乡村教育，他出资助学，改善办学环境；他以校为家，当老师也当“家长”，教给学生知识，还与留守儿童谈心辅导，帮孩子们走出心理阴影。年仅40岁的他，已两鬓斑白，看起来比同龄人苍老不少，学生们都亲切地称他为“校长爷爷”。张鹏程老师（     ）

①是新时代教师的楷模与典范②践行了教书育人的初心使命

③用行动证明当老师就能赢得社会尊重④是学生成长中重要的见证者和陪伴者

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、“跳跳糖”、“神仙水”等新型毒品，伪装成生活中常见的零食饮料，具有极强的迷惑性。青少年吸食后会出现头晕呕吐、精神恍惚甚至昏迷的不良反应。这警示我们要（     ）

①减少尝试，适度满足好奇②强身健体，热爱体育运动

③明辨是非，认清毒品危害④珍爱生命，远离新型毒品

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从学会学习的角度，这句名言对我们的启示是（     ）

A．要掌握适合自己的学习方法

B．要保持对学习的兴趣与爱好

C．要善于选择不同的学习内容

D．要确立远大志向和学习目标

18、“不忘记初心前行，也不怪岁月的无情，没有谁能阻止你活成自己的风景。”这句话启示我们（       ）

①懂得生命有时尽，活出生命的精彩   ②延长生命的时间，追求生命的永恒

③理解生命的短暂，增强生命的韧性   ④感悟生命的珍贵，探索生命的意义

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊需要我们（       ）

①用心去关怀对方       ②任何事情都替朋友做决定

③学会正确处理冲突       ④学会正确对待交友中的伤害

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

20、“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨洗礼、时间的磨砺。以下交友之道，你觉得合理的是（     ）

A．发现同桌心情不好，出于关心，打破砂锅问到底

B．看到好友带手机到课堂上打游戏，替他保守秘密

C．希望和班上所有人都成为好朋友，所以有求必应

D．和朋友发生误解或矛盾时，首先反思自己的问题

21、央视一套播出的首期《中国诗词大会》节目中，来自攀枝花市米易县，就读于四川大学法学院的无臂学生彭超，以丰富的文学知识、深厚的诗词功底和高超的答题技巧，力压现场其他选手成为该节目首位擂主。下列能体现材料观点的是

A. 要做更好的自己，就要多背诵中华经典古诗文

B. 只有赢得比赛，才能展示自己的才华做更好的自己

C. 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能

D. 只有遭遇挫折才能激发潜能，做更好的自己

22、基础知识填空。

(1)做到行己有耻要求树立_______，触碰道德的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

(2)心情不好时，就到操场散步或到影院看电影，这是用_______法调节情绪。

(3)在社会生活中，_______是人最基本的精神需求。

(4)集体的力量来源于成员_______和_______。

(5)法律区别于道德等行为规范最主要特征是由_______保证实施。

(6)我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了《_______》、《_______》等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。

(7)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的_______，又是法治的受益者。

23、我们可以从哪些方面认识自己?

我们可以从生理、心理。社会等方面来认识自己：

①可以从身体特征和_______________ ；

②可以从__________________________ ，如性格、气质等；

③可以从在________________________ ，如自己在家庭或班级中的角色等。

24、如何孝敬父母/孝亲敬长？

①尽孝在当下，从________开始，用___________表达孝心。

②学会尊敬、倾听、___________。

25、填空

（1）①《诗经.卫风》中说:“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是_______、_________。“花无重开日，人无再少年”，这句话告诉我们生命是_____________。

②七年级学生小雨与父母，爷爷奶奶一起居住，小雨很爱自己的父母也非常孝敬爷爷奶奶，一家人的生活很幸福。小雨的家庭结构属于____________。

③ 生命对我们而言，不仅仅是________的生命，还包括____________的生命、___________的生命。

（2）道德与法治课堂上，张老师用老子的观点：“知人者智，自知者明”开展了新课学习。请你回答：

①自知的途径有：__________________________

②之所以要自知是因为______________________________________

26、连线

（1）可燃冰试采成功　　　　　　　　　　A.危害交通安全

（2）低头族边走边玩游戏　　　　　　　　B.行政违法

（3）帮肋他人遵守规则　　　　　　　　　C.涉及科技安全和资源安全

（4）殴打他人等　　　　　　　　　　　　D.保证自身安全的前提下提醒、监督

（5）违反法律法规的规定，危害社　　　　E.坚决同一切危害国家利益的行为作斗争会的行为

（6）捍卫国家尊严　　　　　　　　　　　F.违法行为

27、发扬“自由精神”，就是自由行动，想干什么就干什么。（_____）

28、阅读材料，回答问题。

七年级学生小刚与班里几个志趣相投的同学结成了一个小团体。为了体现小团体的“酷”，他们在网上统一购买了另类的服装并剪了“非主流”的发型。妈妈对小刚说：“你是学生，这样打扮不太好。”小刚却说：“这才叫‘酷’，我已经长大了，学会独立思考了，你就别管了。”

结合材料 ，请你对小刚的言行进行辨别与分析。

29、联系材料，判断分析。

人的情绪是复杂多变的，各种各样的情绪丰富着我们的生活。对于情绪，我们有时熟悉，有时又迷惑不解。有的同学认为：情绪对个人生活影响不大，情绪表达可以随心所欲，对于偶尔出现的负面情绪不必在意。

联系材料，结合所学知识，判断情绪对个人生活影响不大，情绪表达可以随心所欲，对于偶尔出现的负面情绪不必在意。

30、请对男生、女生的观点进行辨析。

31、   材料：钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

钱学森实现梦想的事例给我们深刻启示，应怎样向钱学森学习实现我们的梦想呢?

32、青春邀约

青春是人生画卷中最华美的篇章。阅读材料，回答问题。

材料一   “小小年，很多烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”正如歌中所唱，进入青春期，烦恼和矛盾心理随之产生，处理不好就会成为我们成长中的困扰。

(1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些？

(2)你曾遇到过哪些青春烦恼？请举例说明。

(3)面对青春期的烦恼，如何正确处理青春期的矛盾心理呢？

材料二   青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造未来……

(4)发挥想象力，请描述你心目中的青春时光。

33、真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，快典飘香；友谊像大海明球，光辉灿烂；友谊如深山宝矿，光彩夺目。

（1）友谊具有哪些特质？

（2）你准备怎样“呵护友谊之花”？

34、   材料一 中学生宁宁常常通过写信与老师交往“老师，您辛苦了！您不仅给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”老师看信后，增添了几分欣慰。是的，文明交往是一花，它温暖了老师的心，扮靓了社会。

材料二 据调查，在校园内，因抄袭作业，作业马马虎虎或上课开小差，精力不集中等被老师批评过的同学，大多不理解、不重老师甚至有的不分场合顶撞老师。

根据上述材料，回答下列问题

（1）你对教师这一职业有哪些认识？

（2）针对材料二中的现象，你认为应该怎样正确对待老师的表扬与批评？

35、阅读材料，回答问题。

海伦·凯勒，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界。她88年的生命历程里有87年生活在无声、无光、无语的世界中。海伦从莎莉文老师那里学会了认字，手语，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作。她还致力于为残疾人造福，建立多个慈善机构，用爱心去拥抱世界。

海伦•凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。海伦接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，又把慈爱的双手伸向全世界，她以坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。

结合材料，运用所学知识回答：

（1）海伦•凯勒以怎样的态度面对生命中的挫折。

（2）海伦•凯勒的生命历程对我们活出生命的精彩有何启示。