2025-2026年浙江丽水初二上册期末政治试卷(含答案)

1、投我木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶；匪报也，永以为好也———节选自《诗经.卫风》。这句话表达的意思是（   ）

A．友谊是一种亲密的关系

B．友谊是一种心灵的相遇

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊是一成不变的

2、历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。下列关于生命接续的观点，正确的是(       )

①生命的接续只体现在身体上     ②一代代个体生命实现了人类生命的接续

③生命接续也体现在社会关系中 ④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、苏霍姆林斯基说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”由此可见，教师工作的明显特点是（     ）

A．培养人才

B．传授知识

C．管理班级

D．教书育人

4、家不只是一所房子、某个地域，家是一群人，家是吃饭的地方，家是一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛……这说明（     ）

A．在家里生活才有物质保障

B．在家里不会遇到任何困难

C．家是我们心灵的港湾

D．家里才有我们熟悉的事物

5、晓明最近在网上认识了很多网友，他经常和网友一起玩游戏、聊天，以致上课经常走神，无心学习，成绩直线下降。可见（     ）

A．网络生活很丰富，网络世界很精彩

B．在网络生活中，能遇到聊得来朋友，要珍惜

C．要慎重结交网友，抵制不良诱惑

D．青少年很容易沉溺于网络，所以不提倡上网

6、班主任张老师给同学们布置了半期考试总结的作业，以下是小明在周记中对半期考试的总结分析，请你阅读。

张老师：

您好！

最近，我很苦恼。语文老师说我课堂上缺乏自制力，听讲不够认真；数学老师也指出我的态度不端正，作业改错不够仔细。静心分析，虽然我这次数学成绩还勉强，但是与同桌小玲相比，她的基础题比我做得好。接下来，我要及时调整自己，尽快迎头赶上。

学生：小明

2023年11月9日

从小明在周记的总结中，我们可以看出（     ）

①日记中小明都是通过他人评价来认识自己

②学会正确认识自己，可以促进小明自我发展

③他人评价总是片面的，小明要学会理性对待

④他人评价有助于小明形成更为客观、完整的认识

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

7、英语老师李老师请病假了，接替她上课的是一位男老师，他的教学方法和语言风格与李老师完全不同，同学们私下里议论纷纷。作为英语课代表的你该怎么做同学们的思想工作呢?（     ）

A．新老师不跟我们交流，那我们故意把分数考低

B．不适应新老师的教学方法，我们完全靠自学来提高英语成绩

C．给校长信箱写信反映，若还不行，就向教育局举报

D．我们要多发现新老师的优点，逐渐适应老师的风格

8、年少的我们天真烂漫，异想天开，总想避开求学路闯出一片天，以至于工作后才知书到用时方恨少。面对刚刚开启的中学生活，这给我们的启示是（     ）

A．珍视当下，把握机遇，不断地学习积累

B．中学时代最主要的任务是学习

C．初中离职业选择还很遥远，无需过度关注

D．经历了中学时代的人都能获得成功

9、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这就是亲情之爱。这份爱产生的原因有（     ）

①父母给我们生命，为我们生活操劳

②家人分享我们的喜悦，分担我们的忧伤

③家人是我们成长的陪伴者和见证者

④家人是我们生命的影响者，成败的决定者

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

10、下图启示我们，在家庭生活中应该(     )

A．保持独立，我行我素

B．对父母的要求言听计从

C．把主要精力放在做家务上

D．积极构建民主平等的家庭氛围

11、有关“教学相长”理解不正确的是（     ）

A．教与学是师生相互陪伴、促进、共同成长的过程

B．学生可以向老师表达自己的观点和看法

C．教师积极主动去帮助学生学习成长

D．学生坚持自我，不接受教师的批评和教育

12、有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”在交友中（     ）

①以诚待人才会找到朋友②学会和多数人和睦相处

③和每个人都成为好朋友④不要结交有缺点的朋友

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13、青少年的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。中学阶段是我们价值观形成的关键时期，我们应当（     ）

A．编织人生梦想，目标越远大越成功

B．绝不宽容自己，务必做到十全十美

C．追求优异成绩，一心学习心无旁骛

D．珍惜新的起点，把握机遇重塑自我

14、马克思与恩格斯是好朋友，他们共同研究学问，著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的，经典著作《资本论》就是他们伟大友谊的结晶。革命友谊成就了两位伟人，两位伟人成就了伟大的革命。从马克思和恩格斯的友谊中，可以感受到（     ）

A．亲密的朋友应该分享和承担一切

B．我们要学会接受一段友谊的淡出

C．与朋友交往有甜蜜，也会有苦涩

D．友谊让我们更深刻体悟生命美好

15、古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的说法，我们要倍加珍视生命，应做到（     ）

①感受生活的美好，追求物质享受②关注自己身体，养成健康生活方式

③增强生命的韧性，正确对待挫折④增强安全意识，提高安全防范能力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、在第39个教师节来临之际，某市政府举行2023年教师节表彰大会，寄语全市广大教育工作者要坚守初心育人，坚持学高为师、身正为范，牢记为党育人、为国育才这一神圣使命。该政府之所以这样寄语，是因为教师（     ）

①是人类文明的主要传承者之一   ②都具备良好的道德情操

③承担着教书育人的使命             ④是学生成长最关键的因素

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、对以下名言解读正确的有（     ）

①知人者智，自知者明——正确认识自己②役其所长，避其所短——学会扬长避短，发挥优势

③尺有所短，寸有所长——学会欣赏自己④友直，友谊，友多闻，益矣！——善于交友，朋友越多越好

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

18、跳水冠军全红婵性格较内向，但她在跳水方面很有天赋。经过刻苦的训练，她发展了跳水的特长，取得了辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是（     ）

A．做更好的自己，需要主动改正缺点

B．多为他人和社会做力所能及的事情

C．特长是决定性因素，其次是努力

D．要扬长避短，发展自己的兴趣特长

19、东北大学某寝室四位同学分别保研至清华大学、复旦大学、中国人民大学、天津大学四所名校，每次考试前，他们会一起制定复习计划，通过相互提问、共享信息等方式备考。从他们的友谊中，我们可以感受到（     ）

①成绩优秀的才是益友②朋友见证了我们一起走过的成长历程

③友谊是一种心灵的相遇④真正的友谊就是相互利用的关系

A．②③

B．②④

C．③④

D．①②

20、漫画中儿子正确的做法是（     ）

A．盲从妈妈决定，放弃休息时间

B．质疑父母做法，挑战妈妈权威

C．合理调控情绪，及时交流沟通

D．正面顶撞父母，渴望独立自主

21、学习，不仅让我们能够______，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了___________，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了__________，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了________________，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加____________；等等。

22、下列关于集体利益与个人利益关系的说法，不正确的是

A. 集体利益与个人利益是相互依存的   B. 只有维护个人利益，集体利益才有保障

C. 保障个人利益是集体的责任   D. 集体利益是集体中每个成员努力的结果

23、《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定，在确有必要的情况下，学校、__________可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。

24、基础知识检测

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定___________

（2）网上交往的特点___________、平等、___________等。 

（3）教师是一个___________,是人类文明的主要___________之一。

（4）在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的___________,是甜蜜、温暖、轻松的避风港

（5）探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的___。

25、法律的本质【是什么】

法律是____的体现，是用来统治国家、管理社会的____，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的____。

26、连线题

（1）呵护友谊  A.是平等的、双向的

（2）友谊的特质  B.需要用心去关怀对方

（3）教师工作特点  C.是人类文明的主要传承者之一

27、互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂。

28、“报班多，作业多，考试多；锻炼少，睡眠少，做家务少”已成为当前中小学生生活状态的真实写照。而“不让孩子输在起跑线上”成为许多父母的口头禅，“虎妈”“狼爸”式家庭教育方式被追捧。而因学习导致的亲子矛盾、师生矛盾也成为学生的人际难题。就此，请你对以下观点进行辨析。

29、百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人生千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊。对此，有人说：挫折对我们来说是消极的，挫折应越少越好。

请运用所学知识对此观点进行评析

30、辨析：

甲：网络交往真神奇，新颖快捷又便利。

乙：微信交往是流行，无需担心和警惕。

31、“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦……生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想、有机会、有奋斗，一起美好的东西都能够创造出来。” -------习近平

从受教育的角度看，要想有人生出彩的机会，对中学生来说，我们能做些什么？为什么？

32、（师生情谊）

材料一：批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。

材料二：亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”但在现实调查访谈中发现，一些学生把老师视作“警察”，把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。

(1)你认为师生交往的良好状态应该是什么样的？

(2)要与老师建立良好的关系，你有何建议？

(3)当我们与老师发生分歧时，该怎么处理？

33、   材料一：教师被誉为人类最崇高的职业之一，但近年来，教师管学生引发的家校冲突并不少见，有些教师对学生不敢管，有些学生被父母完成“小皇帝”“小公主”，在这种情况下，教师有些正常的批评教育也被视为身心伤害，甚至发生殴打教师，家长大闹学校的事情。

材料二：2019年7月上向，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》印发。这是党中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件，是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。《意见》提出，将保障教师依法享有教有惩戒权。

结合材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）材料一中的“家校冲突”有什么影响？谈谈你的看法。

（2）保障教师依法享有教育惩戒权有什么意义。

（3）构建和谐师生关系，减少“家校冲突”，你如何以实际行动与老师愉快相处？

34、《三字经》中有这么一句：“香九龄，能温席。”家风代代传，百善孝为先。

请你说说我们应该如何孝敬父母？

35、阅读材料，回答下列问题

材料一   “流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈；流浪的脚步走遍天涯，没有一个家。冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。”以上歌词，说明人们希望自己有一个温暖的家。

材料二   上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”；上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。

(1)谈一谈：“家”对我们的人生起着怎样的作用？

(2)说一说：我们为什么要孝敬父母？

(3)父母子女之间难免出现观点、做法上的差异。想一想：怎样化解爱的冲突？