1、“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”如果以推动文明进步的角度肯定拿破仑,不可选择的史实依据是( )
A.加冕称帝,建立法兰西第一帝国
B.打败反法联军,冲击欧洲封建势力,扩散法国大革命成果
C.征战欧洲,开疆拓土
D.亲自主持编制并颁布实施《民法典》
2、历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是
A.金字塔
B.汉谟拉比法典
C.帕特农神庙
D.万神庙
3、公元3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。此段材料反映了罗马帝国衰落的
A.背景 B.经过 C.条件 D.影响
4、据学者估计,明治年间官方雇佣欧、美专家约3000人左右;长崎海军传习所建立之时就聘请荷兰人为教官进行航海训练;东京大学创立时,全校只有教授39人,其中欧、美教授27人。这体现了日本( )
A.全盘西化
B.师从西方
C.发展经济
D.改革制度
5、“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度?( )
A. 规定印度人在法律面前一律平等
B. 对印度社会的发展产生了不良影响
C. 认为印度人生来没有高低贵贱之分
D. 规定不同等级的人们之间可以通婚
6、法国的政治形势非常严峻。在这样的条件下,革命者们如果想要进行一场打破陈规的革命。必须壮大革命队伍。于是,他们想到了妇女这支潜在队伍,暂时放宽了对妇女活动的限制。这一做法( )
A.实现了男女地位的平等
B.有利于妇女地位的提高
C.使法国革命具有彻底性
D.促进了经济的迅速发展
7、小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛主”这一角色,其原型来自于历史人物:
A.真主安拉 B.耶稣 C.释迦牟尼 D.宙斯
8、国王虽然是国家的象征,但却不掌握国家的最高权力。这种政治制度源于( )
A.美国独立战争 B.美国内战
C.英国资产阶级革命 D.俄国十月革命
9、英国首相张伯伦在签订了慕尼黑协定后回到伦敦,对人民说:“这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧!”但是,德国法西斯对此却不买账。德国法西斯的“不买账”最主要体现在
A.占领捷克斯洛伐克的苏台德区等地 B.发动对苏联的进攻
C.挑起第二次世界大战 D.意大利乘机向英法宣战
10、叶剑英元帅曾写下诗句:“西安捉蒋翻危局,内战吟成抗日诗。”此诗句所反映历史事件的是( )
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.皖南事变
11、一位西班牙人说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了。”西班牙人由“世界的边缘”来到“它的中央”,主要是因为他们( )
A.掀起了文艺复兴运动
B.开辟了新航路
C.出现了租地农场
D.传播了地圆学说
12、学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的伟大史实是
A.马克思主义的诞生 B.巴黎公社
C.第一国际 D.十月革命
13、英国工业革命开始于( )
A. 18世纪上半期 B. 18世纪60年代
C. 19世纪上半期 D. 19世纪60年代
14、俄国十月革命的对象是( )
A. 沙皇专制政府 B. 同盟国军事势力
C. 资产阶级临时政府 D. 国内地主武装势力
15、新版《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时,对其中一次革命活动以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是
A. 英国“光荣革命”
B. 美国独立战争
C. 法国大革命
D. 德意志帝国的统一
16、英国在工业革命中是一枝独秀,所以它在相当长的时期里保持着特殊地位,充当了“世界工厂”,其综合国力和所占领的殖民地面积称雄于全球。这主要阐释了工业革命的( )
A.特点
B.原因
C.阶段
D.影响
17、互联网在全球迅速普及标志着人类社会开始进入( )
A.蒸汽时代
B.电气时代
C.钢铁时代
D.信息时代
18、下表是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表
读表后,你认为该兴趣小组研究的主题是
A. 人口大量南迁
B. 宋朝社会生活
C. 经济重心南移
D. 苏杭生活富足
19、从13世纪开始,西欧出现了一种新的手工业生产形式,这种生产形式是( )
A.手工工场
B.租地农场
C.大型工厂
D.自治领地
20、某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是( )
A.《汉谟拉比法典》
B.《荷马史诗》
C.《摩诃婆罗多》
D.《罗摩衍那》
21、阅读下列国际组织的图片,结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的划√,否则划×。
(1)图一中的欧洲联盟成立于1967年。(_____)
(2)图二中世界贸易组织建立的目的是通过开放市场和公平贸易,实现对世界贸易的垄断。(_____)
(3)图三中的联合国建立于1945年,目的是维护欧洲的和平与安全。(_____)
(4)联合国与世界贸易组织,成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世 界的和平与发展。(_____)
(5)这些国际组织的建立说明国家间应加强合作交流,实现互利互赢。(_____)
22、如图1所示,11世纪流行于欧洲的这种封建制度以__________为纽带;如图2所示,中世纪西欧庄园是一个_________的经济和政治单位。
图1 图2
23、1861年,南方军队挑起内战,美国爆发了____,这是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府实行了一系列资产阶级性质的改革,这些改革被称为“____”。
24、公元前450年左右,罗马颁布了__________使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
25、文艺复兴时期“多才多艺的文化巨人”是 。
26、古埃及的科学和文化取得了很高的成就.其中天文学、数学和医学成就最为突出。___是古埃及天文学的突出成就之一。
27、圣马丁和________被誉为南美的“解放者”;英国生物学家________提出了进化论的观点,在生物科学领域起来了一场伟大革命。
28、____________是希腊雕塑艺术中的杰作之一;雅典建筑的典型代表_______________。
29、根据提示补充相关内容。
(1)____________是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的___________,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
(3)3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——___________。
30、在世界历史的长河中,重要的历史事件无疑会对历史的发展产生重要影响。根据下列提示写出相关的历史信息。
(1)日本发展成为一个中央集权制的封建国家_________________
(2)英国资产阶级革命的开始_________________
(3)美国独立战争的爆发_________________
(4)为法国大革命做了重要的理论准备_________________
(5)马克思主义的诞生_________________
31、战争与和平是20世纪人类历史的主旋律。结合所学知识,回答下列问题。
时间 | 重大事件 |
1914~1918年 | (1)请写出第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役名称。这次世界大战是什么性质的战争? |
1931~1945年 | (2)世界反法西斯战争中,世界反法西斯联盟正式形成的标志是什么? |
1945年 | (3)这一年,联合国成立。在联合国中,担负着维护国际和平与安全责任的部门叫什么? |
1947年 | (4)杜鲁门主义出台标志着什么? |
1991年 | (5)苏联解体标志着哪一世界格局的结束? |
1999年 | (6)美国越过联合国,轰炸南联盟。美国的这一举动体现了威胁世界安全的哪一因素? |
(7)从20世纪的这些大事件中,你得到了什么启示? |
32、观察下图,它反映的是哪一重大历史事件?
33、新中国成立后,中国共产党领导中国人民在社会主义建设道路上探索前行,经过不断努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的方位。结合所学知识,回答下列问题。
(1)为了改变我国工业水平低下、基础薄弱的状况,党和政府实施了第一个五年计划,它的主要成就有哪些?它对我国的经济建设具有什么历史意义?
(2)1992年10月,中共十四大举行,提出要把社会主义基本制度和市场经济结合起来。在这次大会上明确提出要建立怎样的经济体制?
(3)2017年10月18日,中共十九大在北京召开,大会对我国国情进行了正确的剖析,指出我国社会的主要矛盾是什么?会上确立的中国共产党必须长期坚持的指导思想是什么?
(4)中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”的奋斗目标,该奋斗目标的具体内容分别是什么?
(5)作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现做出哪些努力?
34、先进制度确立也经历艰难曲折的历程,16—18世纪,欧美先后确立了资本主义制度,阅读下列材料请结合所学知识回答问题。
材料一 第一条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力为非法权力。
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三 第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。
请回答:
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件?
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政治制度?
(3)材料二的文件是在何时颁布的(写出年月日)?文件执笔者是谁?材料二中“这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”指的什么国家宣布独立?
(4)材料三的文件是在哪次事件中通过的?据材料三中十七条分析“私人财产神圣不可 侵犯”指的是哪些人财产?
(5)综合上述材料,请你写出三部法律文件在政治思想方面的共同之处。
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