2025-2026年海南五指山初二上册期末政治试卷(解析版)

1、有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”对此可以感悟到（     ）

①朋友对一个人的影响非常大，决定着兴趣爱好②朋友见证了我们的成长历程，需要真诚的朋友

③朋友让我们感受到自身价值，享受交往的快乐④朋友能丰富我们的生活经验，体悟生命的美好

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、2023年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程，宛如一把钥匙，开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们（     ）

①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

②理想如人生航标，指引人生方向

③少年的梦想，是人类天真无暇、美丽可爱的愿望

④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

3、从认识自己的角度看，下面这首诗给我们的启示是（   ）

题西林壁:横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

A．只有从不同角度欣赏庐山，才能获得对庐山全面的认识

B．要更客观、全面地认识自己，应参考他人对自己的评价

C．角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法正确认识自己

D．要用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己

4、珠海市某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到同学们的积极响应。这一活动旨在（     ）

A．确保学生依法履行赡养父母的义务

B．培养艰苦奋斗精神，建设和谐家庭

C．弘扬传承家庭美德，崇尚孝亲敬长

D．激励每一位学生努力成为道德模范

5、更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。下列能体现这一要求的有（       ）

①为了让身材匀称，小宁开始节食，导致身体虚弱

②小夏凡事都先考虑自己的利益，他认为这才对得起自己

③中学生小马把卖鲜花挣的钱捐给患白血病的同学，希望同学能尽快康复

④小殊在高考后第二天就上防汛一线，成为最年轻的“守堤人”

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6、习近平主席在一次演讲中引用了一句非常经典的话:“以金相交，金耗则忘;以利相交，利尽则散;以势相交，势败则倾;人以权相交，权失则弃;唯以心相交，方能成其久远。”可见，友谊之所以“能成其久远”是因为（     ）

A．重物质利益的友谊不长久

B．友谊是一种心灵的相遇

C．友谊并不是一成不变的

D．友谊是一种亲密的关系

7、有一首歌词这么写道：我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……之所以恋家、想家、主要是因为（     ）

①家是我们温馨的港湾          ②家是一个充满亲情的地方

③只要有家就有了一切          ④家可以随意宣泄消极情绪

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

8、刘某利用网络骗取网友数十万元，后来受到了法律的制裁。这警示我们（     ）

A．网络世界中，任何人都不可信

B．学生的任务是学习，不应该上网

C．网上交往不必承担任何责任

D．网上交往要遵守法律、法规

9、下列做法中符合学会学习要求的是（     ）

A．玲玲到家不用妈妈监督，能自觉认真完成作业

B．明明周末总把大量时间用于打游戏

C．为了期末取得好成绩，丽丽每天学习到深夜

D．英语老师严格，安安只完成英语作业

10、小李得知好朋友与外班同学闹矛盾，约好放学后打群架，他将这事告知了班主任，打架事件被及时制止，有人觉得小李“不够朋友”。对此，下列认识正确的是（     ）

①不应该告诉老师，要为朋友两肋插刀

②友谊不能没有原则，不能一味支持

③友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事

④当朋友误入歧途时，不予规劝会伤害友谊

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、深圳一对师生联手出战，在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获一等奖，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌。他们是深圳市第二职业技术学校教师李海和学生海依拉提吐尔逊。这对师生用行动告诉我们（     ）

A．教学相长，师生共进

B．无话不说，师生和谐

C．相互体谅，师生齐乐

D．智者为上，长者为尊

12、进入初中，小亮下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎，这说明，他要（     ）

A．享受学习，做完美的自己

B．正视自己，接纳自己的不完美

C．改正缺点，做更好的自己

D．扬长避短，展现自己的才华

13、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。这在学习上启示我们（     ）

A．要学习上述学科

B．学习就会让自己变得聪明

C．学习可以改变自己的思维方式

D．学习就是给生命添加养料

14、小丽很想参加学校的歌咏比赛，可是小秦说：“你唱歌太难听，还不如我。”她很生气，和小秦大吵一架后哭了。老师对她说：“你只在班上唱过流行歌曲，其他类型的我们没有听过，小秦说的也不一定对。而且你普通话说得很好，可以报名参加歌咏比赛的主持人！”对此，以下认识正确的是（     ）

①与他人比较不利于我们认识自身的特点

②小丽应该客观冷静分析小秦对自己的评价

③小秦的评价是小丽不愿意听到的，但勇于面对有助于她提升自己

④认识自己是一个过程，用理性的心态面对他人的评价是成熟的表现

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、“孝亲敬长”是中华民族的传统美德，父母之爱重于泰山，值得我们用一生去回报。对“孝亲敬长”理解错误的是（     ）

A．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

B．孝亲敬长是中华民族的传统美德

C．成年子女有赡养扶助父母的义务

D．孝亲敬长就是物质上的照顾

16、小明这样描述他的老师：数学老师是“逻辑家”，严谨认真，条理清晰；语文老师是“文学家”，侃侃而谈，文采飞扬；政治老师是“评论家”，雷厉风行，见解独到……这表明（     ）

①不同的老师有不同的风格，不同风格的老师各有优点

②不同风格的老师各有缺点，不同老师的水平参差不齐

③老师是知识学习的指导者，应该具有相同的学历水平

④我们要承认老师的差异，接纳并尊重不同风格的老师

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

17、北京冬残奥会上：独臂泳将奋力击水，盲人跑者努力冲刺，轮椅运动员潇洒挥拍……他们用拼搏为梦想插上翅膀。这启示我们（     ）

A．任何缺点都能被我们消除

B．要学会接纳自己，做更好的自己

C．接纳自己不满意的部分是很难的

D．世界上没有完全相同的两个人

18、“人生征途上，我始终没有忘记母校对我的培育。优良的革命传统，严谨的治学风范，对学生的全面培养，使我在中学时代乃至终生受益匪浅。”这段回忆启示我们（     ）

①从小学到中学，学习内容有很大变化

②中学时代，为人的一生奠定重要基础

③长大后，我们才能感受到中学的宝贵

④我们要珍惜中学生活，不断提升自我

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、一位货车司机在刹车失灵的危急时刻，为了避免造成重大人员伤亡，毅然把车开到路边土崖下，献出自己年轻的生命。“为了别人的生命，他做出了赴死的决定，让人敬佩。”对此，下列说法正确的是（     ）

①我们敬畏他人的生命，就要看轻自己的生命健康

②对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心自愿的选择

③危难中善待他人生命健康，表达着我们对生命的尊重

④遵从内心的意愿做有道德的事，更能体现生命的价值

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从这两句诗中我们可以看出（     ）

A．人生旅程充满痛苦

B．生命是短暂的，不要过于认真

C．生活道路艰难曲折

D．生命是不可逆的，要热爱生命

21、放学后，小苒无精打采地收拾好书包，拖着沉重的脚步向校门口走去。班主任王老师看她情绪不对，就叫住了她，耐心询问。

小苒：我跟小璐闹别扭了。我俩吵了一架，我再也不要跟她做好朋友了。

王老师：为什么闹别扭了？

小苒：我周末想和她一起去逛街，她说有别的事，我问她是什么事，她就是不说。我觉得她根本就没有把我当朋友。

王老师：先别急着否定。你先想想，你俩为什么能成为好朋友？

小苒：①________。

王老师：对啊，建立起友谊之后，需要用心地养护，友谊之花才能越来越美丽。所以，我想你还需要②________；③________；

④________；⑤________；

小苒：谢谢老师，我明白了，⑥________。

请你补充横线处的内容。

22、填空题。

(1)“不须一向随人语”启示我们要有_______思维。

(2)情绪像一把双刃剑，说明情绪具有_______作用。

(3)集体建设有赖于每个成员的_______和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

(4)在法治社会，公民在法律面前_______，任何人都没有超越法律的特权。

(5)某校严格落实“双减”政策，体现了对未成年人的_______保护。

23、基础知识填空

①___________创造了人本身,让我们在___________中学会生存,学会合作,学会创造。

②在21世纪___________等四种学习,将是每个人一生中的知识支柱。

③“千里之行,始于足下”告诉我们要___________

④“好记忆不如烂笔头”告诉我们学会学习需要___________

⑤“自知者明”是通过___________了解自已,而“旁观的清”是强调从___________中认识自己。

⑥“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”。告诉我们做更好的自己就要__________

24、_________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

25、正确认识自己，可以促进_____________，可以促进与他人的交往。

26、小刘是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说，我现在如果太刻苦了，将来不就没有“潜能”可挖掘了吗？他的说法（　　）

①错误，要相信自己有巨大的潜能，不自我设限

②错误，要树立自信心，相信“我能行”

③正确，因为人的潜能是有限的

④正确，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

27、学习是一个过程，我们能每时每刻都能从中感受到快乐。

28、材料一：一天，在放学回家的途中，七年级学生小宁被一群社会不良青年跟踪……

材料二：一天下午，九年级学生晓东在学校门口发现几个社会青年正在殴打一名低年级同学。

（1）你认为材料一中，小宁应如何做？

（2）有人认为，只要国家、社会、学校、家庭都能各尽其责，未成年人就一定会健康成长。请对此观点加以评析。

29、甲：梦想和现实有距离，有无梦想无所谓。

乙：有梦想就有希望，我们要编织人生的梦想。

你认为以上说法正确吗？请说明理由。

30、七（2）班两位同学针对生命的价值意义发表了不同看法：

利用所学知识对两人的观点进行辨别与分析。

31、遇到下列情境，你会怎么做？

32、扎西在日记中写道：“今天的班会让我又忧又喜。首先，卫生委员总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫公区，造成班级被扣分，我顿时羞得满脸通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”

阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

（1）扎西是通过哪些途径认识自己的？

（2）我们应该怎样做更好的自己？

33、材料一：清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”

材料二：2017年9月14日《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础﹣﹣﹣﹣科学精神”中包含了“批判质疑”的素养，重点是，具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和判断。

阅读上面的材料，运用所学的知识回答下列问题。

（1）材料一名人名言告诉我们在成长中要培养思维的_________,表现在哪些方面？

（2）把“批判质疑”作为中学生发展的素养之一，这是为什么？

（3）为培养“批判质疑”的素养，在学习生活中我们应该如何做？

34、   银行职员若宫雅子60岁还在努力学习编程；曾是工人的王德顺79岁还在T台上大放异彩；老奶奶薛敏修81岁还在用心研读，最终顺利大学毕业。你看，学习本就该贯穿一生，年老的他们尚且如此，正当青年的我们又怎么可以沉溺安逸。

（1）根据材料及所学知识，谈谈你对学习的认识。

（2）“学习本就该贯穿一生”体现怎样的学习理念？

（3）中学生应该怎样学会学习呢？

35、某中学的春季运动会上，七年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑，为争夺第一努力，同学们为他加油；有的同学在跳高，中间休息时，同学送水给他,并向他提出建议或注意事项；文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦，但是一想到班级的荣誉，他们都干劲十足……在同学们的共同努力下，七年级(1)班获得了团队总分第一名的好成绩。

(1)请你描述一下你心目中美好集体是什么样的？

(2)如果我们的班级出现不和谐的小团体主义，应该如何对待？

(3)我们应怎样为建设美好集体贡献力量？