1、七年级的吴亮有一天不小心手骨折了,医治好了之后手部留有残疾,恢复不了以前的健康状态,他感到非常痛苦、沮丧,觉得自己的手也不能动了,字也写不了了,什么活也不能干了,对未来失去了信心。如果让你帮助吴亮,你会对他说( )
A.挫折会使人们前进的步伐受到阻碍
B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件
C.终生学习是将失败转化为成功的关键
D.要勇对挫折、战胜挫折,才能获得成功
2、小宇在日记中这样写道:爸爸说我长大了,勇于承担责任了;老师赞我长见识了,但是学习还 要再努力一点;同学说我更开朗,但是也要注意与朋友的相处方式。面对这些评价,小宇应该( )
①听取他人合理的意见,改正不足②保持清醒,不必在意他人评价
③重视他人的态度与 评价④用理性的心态面对他人的评价
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3、中国“无腿勇士”夏伯渝,接受无腿的现实,但没有放弃登顶珠穆朗玛峰的梦想。为“无腿勇士”夏伯渝点赞,下列名句应选( )
A.天行健,君子以自强不息
B.有容乃大,无欲则刚
C.仁者爱人,有礼者敬人
D.己所不欲,勿施于人
4、如图漫画启示我们接纳自己应该( )
A.接纳自己的全部
B.正确对待评价
C.欣赏自己的全部
D.接纳自己满意的部分
5、小敏今年上初中了,爸爸告诉她中学时代是人生发展历程中的黄金时期,妈妈说中学时代是人生最美好的时光,老师告诉她中学时代是打好基础的时候。可见中学时代( )
A.可以决定我们一生发展的方向
B.是我们成长唯一的机会和可能
C.能积累起今后需要的所有知识
D.可为我们的一生奠定重要基础
6、古人云:“教学相长”。对此理解不正确的是( )
A.师生关系是“亦师亦友”的关系
B.我们的学习离不开老师的引领和指导
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D.我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”
7、习近平总书记在阐述“中国梦”时提出:“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明( )
A.只要有梦想,就一定能成功
B.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
C.实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业
D.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
8、七年级学生小柯最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他就觉得父母很唠叨,经常一回家就把自己关在屋里。对此,下列观点不正确的是( )
①理解父母的想法,学会换位思考②体会父母的辛劳,主动与父母沟通
③对父母怀恨在心,不理会父母④尊重父母的意愿,一切听从父母的安排
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9、对下列三个情境中青少年的行为理解正确的是( )
A.是漠视自己生命的行为
B.只关注到他人的身体
C.用实际行动去敬畏生命
D.并不是发自内心的选择
10、“活到老学到老”要求我们树立以下学习理念( )
A.自主学习
B.合作学习
C.终身学习
D.探究学习
11、2023年上半年,重庆市公安机关共移送起诉电信网络诈骗及关联犯罪嫌疑人7800余人,破获案件4400余起,其中网络交友类诈骗是诈骗高发类型之一。据此材料,下列对网络交往的认识正确的是( )
A.网上的朋友和现实中的朋友完全是一样的
B.需要理性辨别,慎重选择
C.虚拟的网络交往,可以为所欲为
D.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言
12、“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它无限的生机”,下列做法属于敬畏生命的是( )
①积极参加体育锻炼,提高身体素质,做到强健体魄
②以同样的敬畏之心尊重他人的生命,热心帮助他人
③碰到不法侵害,要毫不犹豫地同歹徒进行武力斗争
④如果生病,尽量不要打针吃药,因为“是药三分毒”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、某机构的调查报告显示:有超过一半的中学生认为,知心朋友在自己的生活中最重要,近60%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。随着我们的长大( )
A.交朋友已成为当今青少年的时尚潮流
B.朋友和友谊是人生永恒的唯一话题
C.朋友成为伴随我们成长中唯一重要的人
D.朋友成为我们生命中越来越重要的部分
14、你可能貌不惊人,但不必耿耿于怀,每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。下列名句与题目所蕴含的道理一致的是( )
A.我生待明日,万事成蹉跎
B.苔花如米小,也学牡丹开
C.量小失众友,度大集群朋
D.读书破万卷,下笔如有神
15、下列对“我”生活中“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 旅游时所到景点都刻上自己到此一游的标记 | 我的学习不仅仅局限在学校 |
② | 好朋友弄坏了教室里的地球仪,害怕被老师批评,我帮他撒谎隐瞒 | 我能体会到朋友的迫切需要 |
③ | 我坚持周末到社区学习中心义务教老人和儿童学习英语 | 我能发现和创造生命的意义 |
④ | 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方,我及时加以劝阻 | 我能坚持原则并对朋友忠诚 |
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
16、“留守村庄的父亲第一次背着大包小包出远门,在陌生的大城市茫然失措,一路波折却只是为了能和在外漂泊的儿子吃上一顿年夜饭,在他看来‘有你在,就是家’。”央视公益广告《父亲的旅程》告诉我们( )
①家里有亲人,家中有亲情 ②家是我们身心的寄居之所
③家是甜蜜、温暖的避风港 ④家就是一所房子、某个地域
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、在某村,不少学生都利用周末闲暇时间结伴来到村里的农家书屋阅读各类书籍,从中汲取智慧。对此,下列评价正确的是( )
①不是发生在学校的就不是学习②学习不仅仅局限在学校
③各类书籍比文化课知识更重要④学习无时不在,无处不在
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双减”政策下,我们要提高学习成绩,应( )
A.增加学习资料,注重机械训练
B.善用不同学习方式,提升学习能力
C.拒绝校外培训,照搬学霸的学习方法
D.参加课外活动,消除学习压力
19、现代社会,知识更新日新月异,科技进步迅猛,各行各业都在不断发展变化,终身学习成为了一个至关重要的话题。下列能体现终身学习理念的是( )
A.千里之行,始于足下
B.吾生也有涯,而知也无涯
C.功崇惟志,业广惟勤
D.得道者多助,失道者寡助
20、2023年3月28日,共青团中央、全国少工委、退役军人事务部三部门联合倡议清明节纪念缅怀英雄烈士。清明节期间,各地共青团员,少先队员和青少年朋友纷纷到网络空间、附近的烈士陵园去献花、敬礼、瞻仰英雄,缅怀烈士,告慰先烈英灵。此次缅怀英烈活动说明了( )
①英雄精神在青少年的身上接续着
②矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲精神是中华民族最闪亮的坐标
③英烈事迹和英雄精神是中华民族的宝贵财富
④只有清明节才能去祭奠英烈
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
21、在集体生活中应怎样积极承担责任?
(1)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,_______、_______。集体的事务,无论大小都要认真对待努力做好。
(2)_______是我们共同的利益和荣誉,需要我们_______。
(3)勇于担责,体现在_______,落实于_______。职责不管大小,事情无论巨细,都要_______。使集体活动得以_______。
22、_________是我们与老师建立良好关系的开始,尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
23、朋友,见证了我们一起走过的__________,我们需要真诚友善的朋友。
24、“有时决定你一生命运的在于结交了什么样的朋友。”比尔·盖茨的这句名言表明
A.朋友对一个人的影响很大
B.朋友是我们生活的全部
C.友谊必须讲哥们义气
D.我们要与所有人成为朋友
25、_________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
26、连线题
(1)呵护友谊 A.是平等的、双向的
(2)友谊的特质 B.需要用心去关怀对方
(3)教师工作特点 C.是人类文明的主要传承者之一
27、人的情绪是复杂多样的,其中最常见的有喜、怒、哀、惧。( )
28、“三岁看大,七岁看老”,“当局者迷,旁观者清”,这是我们日常生活中时常能听到的话语。小林认为,这些话是在提醒我们:人是一成不变,也只有通过他人才能认识自己。
请你辨析小林的观点。
29、 2019年央视春晚歌曲《我们都是追梦人》:每个身影同阳光奔跑,我们挥洒汗水回眸微笑;一起努力争做春天的骄傲。懂得了梦想,越追越有味道……每次奋斗拼来了荣耀,我们乘风破浪举目高眺;心中力量不怕万万里路遥,再高远的梦呀也追得到。青春年少,朋友携手共进,立志追梦,早圆中国梦!
30、 随着人们生活水平的提高,生活中浪费粮食的现象越来越严重。学校浪费情况也不容乐观,学生食堂剩饭剩菜多的惊人。某校决定利用周末时间带领部分同学到农村的田间地头去体验部分粮食、蔬菜种植、收获的艰难。
针对此决定,有同学认为“中学生的主要任务是学习,学习可以点亮生命,参加校外活动没意义。”针对此观点请你进行辨析。
31、某中学举办“织梦圆梦快乐成长”系列团体心理辅导活动,该校七年级1班的同学在每周五中午参与辅导活动。如果你也是该班一员,请你参与其中。
【认识自我】
在第一次团体辅导中,心理专家引导同学们思考认识自我的重要性。通过“滚雪球”“我是谁”的方式,让同学们静下心来,主动认识自己。
(1)请你分别列出自己两个以上的优点和缺点。
【放飞梦想】
在第二次团体辅导中,心理专家以“解开千千结”作为热身活动,随后让大家在风筝上写下自己的梦想,然后一起到户外放飞梦想的风筝。
(2)请写出你的梦想,并说明怎样才能实现梦想。(三点即可)
【发展自我】
在活动最后,同学们形成共识:我们只有全面地认识并接纳自己,才能更好地发展自己,成就更好的自己。
(3)怎样做才能认识自己、成就更好的自己?(各两点即可)
32、 集体是我们每个人的集体,只有人人主动的关心爱护集体,集体才会真正成为我们依恋的家。
请问:怎样承担关爱集体的责任?
33、马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”刚刚踏入中学生活的你,一定非常渴望和同学们建立起牢固的友谊,非常希望让同学之间友谊之树常青。
根据上述材料内容,依据你的实际交友经验,简要谈谈如何让朋友之间,同学之间友谊之树常青?
34、在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。我们为什么要孝亲敬长?
35、下面是老师和小马对升入初中以来的表现所做的阶段性评价卡:
老师评语 | 你是一个聪明、活泼、爱读书的同学,遵守纪律,学习成绩优秀,关心集体,也是班里的“足球健将”和“小书法家”。老师希望你继续努力,发掘自己的潜能,争取更大的进步! |
小马自评 | 昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能是中国足球队员,还是中国书法家协会会员。 |
阅读上述材料,回答问题:( 11分)
(1)阶段性评价卡中启示我们可以通过哪些途径认识自我?此外还有什么途径?(3分)
(2)你认为小马对自己的认识正确吗?为什么?(5分)
(3)小马应如何发掘自己的潜能?(3分)
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