2025-2026年西藏昌都初二上册期末政治试卷及答案

1、“网络在生活中，而非在网络中生活”，对此理解正确的是（     ）

A．网络生活很丰富

B．网络沟通无极限

C．人类的进步离不开网络

D．网络不是生活的全部，要做网络的主人

2、党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（       ）

①教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命

②教师应该有扎实学识、有仁爱之心

③教师应该有理想信念、有道德情操

④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

3、下列对中学生活中的场景解读正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、维护友谊也是一门学问。有专家指出，很多人误以为朋友就应该无话不谈，步步紧逼式的“关心”，只会让朋友变得疏离。这是因为友谊需要（     ）

A．正确对待交友中受到的伤害

B．用心去关怀对方

C．学会正确处理冲突

D．学会尊重对方

5、如图漫画启示我们接纳自己应该（     ）

A．接纳自己的全部

B．正确对待评价

C．欣赏自己的全部

D．接纳自己满意的部分

6、张丽和李萌是从小玩到大的好朋友，在生活中互相关心，在学习上互相帮忙，可是最近却因为一件小事闹翻而“绝交”了。对此同学们展开了讨论，以下观点你赞同的是（     ）

A．小珠：呵护友谊，要正确处理双方的冲突

B．小海：友谊总是不长久的，需要坦然面对

C．小乾：现实中的友谊无法经受风雨的洗礼

D．小洲：朋友之间需要毫无保留的真诚相待

7、俗话说，“人有旦夕祸福”。无论是天灾还是人祸，都需要掌握一些自我保护的技巧和方法。以下自我保护的技巧和方法正确的是（     ）

A．遭遇火灾，可用打湿毛巾捂着口鼻，弯腰低头，快速有序逃离

B．夏季晚自习，独自回家遇暴雨打雷天气先在大树下躲雨

C．发现有人落水时，生命至上，迅速下水救人

D．厨房里闻到浓重的煤气味，第一时间拨打电话求救

8、人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（     ）

A．提高自己的信心和勇气

B．塑造自己的新形象

C．在实践中锻炼自己

D．注意做大事不做小事

9、半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无聊……这是部分学生节假日生活的真实写照。对于这些同学，你的建议是（     ）

①伟大在于创造和贡献       ②要养成健康生活方式

③守护生命首先要养护精神       ④要充盈个人精神世界

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、“学习虽然很辛苦，但我喜欢学习。经过苦思冥想解决各种学习上的难题时，那种愉悦感让我体验到学习的乐趣。”中学生小玉的这段话表明（     ）

A．学习只有辛苦，没有快乐

B．经历了学习的辛苦，更能体验到学习的美好

C．只要喜欢学习，学习中就只有快乐，没有辛苦

D．只有学习成绩优秀的学生，才能感受到学习的快乐

11、思维的批判性具有的积极意义表现在（     ）

①有助于我们发现问题、提出问题

②有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案

③能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题、改进现状

④不能激发我们创造的热情

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、2023年3月28日，教育部印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。下列最能体现“善读书”的是（     ）

A．不学礼，无以立

B．天下兴亡，匹夫有责

C．学而不思则罔，思而不学则殆

D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

13、在电视剧《觉醒年代》中，北京大学陈独秀教授经多次真诚邀请，打动了著名文学家鲁迅，让其加入到《新青年》编辑部中，壮大了新文化运动的力量。这一过程说明（     ）

A．建立友谊需要关心对方

B．建立友谊也要讲究缘分

C．建立友谊需要持续行动

D．陈独秀是个礼贤下士之人

14、小刚羽毛球打得特别棒，在市青少年羽毛球比赛中获得冠军，因此他在同学面前洋洋自得，举止傲慢，对同学的意见视若无睹。我们应该告诉他（     ）

①欣赏自己，不是骄傲自大、目中无人

②欣赏自己，并不意味着拒绝他人的意见

③欣赏自己，更要学会欣赏他人

④欣赏自己，就是要为自己的优点而自豪

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、2022年5月10日在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上习近平总书记强调：共青团要带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！这启示我们（     ）

①拥有改变自己，改变世界的创造潜力

②敢于打破常规开创前人未走之路

③青春的创造意味着用自己的智慧和双手就能改变自己的一切

④创造离不开实践，人世间一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

16、2023年3月28日，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导、激励青少年学生爱读书、读好书、善读书。下列古语最能体现“善读书”的是（     ）

A．学而不思则罔，思而不学则殆

B．吾生也有涯，而知也无涯

C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

D．读书百遍其义自见

17、中学阶段，学习是我们的重要任务。下列关于学习的意义，认识正确的是（     ）

①学习能够打开生命的视窗②学习能够激发前进的动力

③学习能够点亮心中的明灯④学习中有快乐，也有辛苦

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。下列对“生”与“死”理解正确的是（   ）

①向死而生，要认真对待生命，让它变得丰富、充实

②死亡让我们感激生命的获得

③要珍惜生命，热爱生命，从容面对生命的不可预知

④珍惜能够好好活着带给我们的感动

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③

19、我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（       ）

①假期注意规律作息，适当锻炼               ②在学校组织下观看“天宫课堂”

③参加逃生演练，掌握自救自护技能        ④参加“书香长春”主题阅读活动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想应（       ）

①以追求优越的物质生活为主                  

②与个人的人生目标紧密相连

③与时代的脉搏紧密相连                         

④与中国梦密不可分

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

21、情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的___________和___________，驱使我们做出行动。

22、法律通过____和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

23、由于_______、_______、_______、_______、情感与_______等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式_______，由此呈现出_______的风格。

24、根据要求回答下列问题。

①《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”表明友谊是 的、 的。

②“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己，就要 。 

③“一日之师，终身为父。” ，是我们与老师建立良好关系的开始。

④“出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是 。

⑤孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族,圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格。由此,可看出生命有   。

25、(1)基础知识填空

①在21世纪学会认知、___、学会共同生活、学会生存四种学习将是每个人一生中的知识支柱。

②实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬____，必须凝聚中国力量。

③比尔盖茨说过，在因特网上“你甚至不知道坐在你对面的是一只狗”它充分说明了网络的__性。

④“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”说明生命是___。

⑤“四有”好教师的标准：有___、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

⑧最近，家住农村的爷爷奶奶搬来和小红家一起住，小红家的家庭结构是___。

⑦守护生命首先要关注自己的___。

(2)小李写“在逆境中成长”的演讲稿，下列名言与成语能做论据的是____。

①梅花香自苦寒来；百折不挠。

②天将降大任于斯人也；立竿见影。

③不积跬步无以至千里；水滴石穿。

④人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心；刻舟求剑。

26、请将答案字母填写在相对应的括号内

（    ）（1）青春的美           A．创造的源泉

（    ）（2）真正的爱情         B．在没有外在监督的情况下，能严守道德准则

（    ）（3）思维的批判性       C．青春期矛盾心理的表现

（    ）（4）反抗与依赖         D．有助于发现问题、提出问题

（    ）（5）慎独               E．需要责任和能力

（    ）（6）社会实践           F．内在美和外在美的和谐统一

27、发展独立思维,我们应对问题要有自己独到的见解,同时也接纳他人合理、正确的意见。

28、材料：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一堆，抄都抄不完。”

运用所学知识，结合材料，请你对这一观点加以辨析

29、我和好朋友同时参加演讲比赛，为了避免伤害友谊，我放弃了比赛。

判断：（_____）

理由：_____________________________________________。

30、随着生理、心理的发育和发展以及社会阅历的扩展及思维方式的变化，我们会遇到各种各样的心理困扰或问题。青少年应如何培养健康的心理？这引发了同学们的热议。

下面是两位同学的观点：

小丽认为：青春期里变化多，悦纳变化有方法。

小钢认为：矛盾心理可化解，进行调控方法多。

运用所学知识，对以上观点进行辨别与分析。

31、【美好集体有我在】

[团结就是力量]一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看火势越来越大。这时四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中逃生。

(1)根据故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征，谈谈你对这一特征的理解。

[建设美好集体]彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。

(2)请你为创建美好集体献计献策。

32、【与友同行共获成长】

材料一   朋友的生活是快乐的，有朋友的日子是甜美的。当你的生活遭遇暴风雨的时候，友谊就是一把伞，会为你撑起一片晴朗的天空；当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时，友谊就是一棵大树，会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫，又恰是一股清泉流淌在你的心间；当你的心处于冰冷寒霜之时，你的朋友打开心灵的柴门，将你拥入暖暖的胸炉。

材料二   《中国青年报》社会调查中心通过问卷网，对2000名受访者进行的一项调查显示，61，5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。

(1)说说你对友谊力量的认识？

(2)互联网为我们提供了与他人交往的平台，网上交友需慎重，请你给青少年网上交友提出合理的建议：（至少三点）

33、阅读材料，回答问题。

小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次上数学课时，小奇偷偷的在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠的批评一顿。小奇很失落，心想再也不喜欢数学老师了，讨厌上数学课了。

围绕上述材料，请你参与并完成下列任务：

(1)你是否曾经因某事讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？（两个方面即可）

(2)我们应该怎样与老师沟通与相处呢？请你给小奇出出主意。（至少两个方面）

34、   小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，学习上花的时间不多，可成绩却比较好。小明问小红晚上看书到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书看到10点钟，感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。

（1）你认为小明这样做对吗？

（2）你认为学习的渠道有哪些？

（3）我们要怎样学会学习？

35、生活赋予我们每个人的并不都是完全相同的阳光雨露，每个人都有自己独特之处。因此，每个人都是独一无二的。

（1）请你尽可能多的举出自己独特的个性（至少六点），以证明你在世界上存在的唯一性。

（2）独一无二的你，你将实现自己的价值，说说自己的打算？