台南2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、根据意思写出相应的词语。

1．救活将死的，照顾受伤的。（______）

2．一望无际的蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。（______）

3．指因欣赏美好的情景而心情舒畅。（______）

4．形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。（______）

2、给多音字组词。

什 shén( ) shí( )

种 zhòng( ) zhǒng( )

3、看拼音写词语。 

春天来了，táo________花开了，xìng________花开了，油cài________花开了，杨liǔ________依依，天气温nuǎn________；夏天到了，青wā________叫了，mài________子黄了，hé________花开了，莲叶bì________绿，léi________声响了，wū________云黑了，天气yán________热，秋天a________，天lán________了，píng________果红了，草zǐ________结了，远远wàng________去，yuán________野里，小tù________子在赛跑，热nào________极了。

4、比一比，再组词。

祖（ ）  值（ ） 源（ ） 此（ ） 炎（ ）

组（ ）  植（ ） 原（ ） 些（ ） 火（ ）

5、比一比，再组词。

递_____ 原______ 休______ 桃_______

第_____ 员______ 体______ 跳_______

6、读拼音，写词语。

jiāo jí quàn gào diū shī nǎo jīn

pí láo hòu huǐ niàn dao jiē fang

7、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )  

（2）“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )

8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“╳”。

1、“压”字共有几笔（ ），第六笔是（   ）。

2、“渐”字是左右结构（ ），左中右结构（ ）。

3、“垂”字共有几笔（ ），第九笔是（   ）。

4、“雷”字的部首是“雷”（ ），还是“田”（ ）。

5、“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”（ ），“八”（ ）。

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）

2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）

3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）

4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）

5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）

10、判断对错，的打√，错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

11、课外阅读。

打开汽水瓶为什么会冒出气泡

小朋友们一定喝过汽水，可你知道汽水为什么会冒泡吗？这是因为汽水中含有二氧化碳。二氧化碳是一种喜欢自由的气体，在汽水制造厂里，人们用加大压力的办法把它溶解在加了香料的糖水里，然后装入瓶中，再紧紧盖上盖子，就成了汽水。我们在打开瓶盖时，外面的压力小于瓶中的压力，二氧化碳全都往外冲，于是水中就冒出了大量气泡。喝到胃里的汽水还带有一定量的二氧化碳，当它们离开人体时会带走很多热量,这也就是为什么夏天喝汽水可以解暑的原因了。

【1】汽水会冒出气泡，还能解暑，是因为(   )

A. 汽水中含有二氧化碳。 B. 汽水中有香料和糖水。

【2】汽水是怎么制造出来的?把相关的句子用“   ”画出来。

【3】我们在打开汽水瓶盖的时候，________小于瓶中的压力，二氧化碳________ ，水中就冒出了__________。

12、课外阅读。

最香的一顿饭

绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。

“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。

可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。

小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。

贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。

贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。

【1】这篇文章有（_______）个自然段，第五自然段有（_______）句话。

【2】填上恰当的词语。

（　 　）的饭　　　　　　（　 　）的田野

（　 　）的山丘  　　　　（　 　）的河流

【3】仿照文中画线句子写一写。

贝贝在天上还看到了_____________________________________

【4】小老鼠把_________当作绳子救起了小蚂蚁。

【5】为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？

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13、阅读短文，回答问题。

有个人有一头驴和一匹马。一天，它们驮着货物赶路。驴累了就对马说：“我吃不消了，你帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。不久，驴劳累过度，倒地死了。随后，主人把驴的全部货物移到了马身上，并在上面放了一张驴皮。马心里想：我不愿意帮驴一点忙，现在却必须驮运全部货物，还得加上它的皮。________

【1】在故事结尾横线上填一句起画龙点睛作用的语句。

【2】驴和马的故事让你想到了一句谚语（或一句俗语、名言）是：__________

【3】用“___”画出马心里是怎样想的。

【4】根据短文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）马很乐意帮助驴。（______）

（2）驴是因为劳累过度而死的。（______）

（3）驴是被马气死的。（______）

14、阅读下面这段话，想一想徐悲鸿为什么会走路摔跤？

当年，徐悲鸿为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马在行走时的神态和肌肉变化。有一次，他因为两眼只顾盯着奔跑的马，忘记看脚下的坑洼，结果摔了一跤，手、脚的皮都擦破了。可是他连身上的土也顾不上拍打，爬起来就追赶马车继续观察。

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15、阅读拓展

剩余的木头

  小鹿造了一(　　)木房子，剩下许多派不上用场的木头。小鹿准备把它们扔掉。小羊和小猴见了，说：“这些木头还有用呢！”小鹿就把剩余的木头送给了它们。

  过了几天，小鹿到小羊家做客。小羊搬出一(　　)漂亮的新椅子，请小鹿坐。小羊说：“这是用你给我的木头做的，瞧，那(　　)桌子也是。”

  小鹿到小猴家做客。小猴拿出一(　　)好看的木玩具，说：“这些木玩具都是用你给我的木头做的，瞧，一(　　)枪，一(　　)球拍，一(　　)木珠。”

  “真没想到，剩余的木头有这么多用处！”小鹿很吃惊。

【1】在括号里填入合适的量词。

【2】小鹿认为剩下的木头没有用，就送给了小羊和小猴，小羊用剩木头做了____________，小猴做了__________。

【3】如果你拿到剩余的木头，你想做什么呢？用上数量词写一写。

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16、照样子把句子写具体。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

①我家的楼房边______________________。

②上学的路边_________________________。

③___________________________。

17、连词成句，并加上正确的标点。

（l）怎么 你 吗   知道 这是 做成的

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（2）拂过 的 妈妈和 柳叶 爸爸 头发

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18、仿写排比句。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

①妈妈一回到家，一会儿_________________________，一会儿_________________________，一会儿_________________________……

②操场上，同学们有的_______________，有的_______________，有的_______________……

③果园里有很多不同的水果，有红通通的______，有黄橙橙的______，有_______……

19、连词成句。

1.柏树苗  挑选  邓爷爷  了  茁壮  一棵  的  精心地_____________________________________________________________________

2.发现  鸟窝里  我  六只  的  喜鹊阿姨  有  了  小喜鹊

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3.顾客  四十二只脚  的  原来  一条  蜈蚣  那位  竟是

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4.妈妈  也  那时候  我  忘记了  连  我的  是  她

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20、简答。

金波爷爷童年的玩具有很多，你最感兴趣的是什么？为什么？请写一写。

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