2025-2026年台湾台东初一下册期末政治试卷及答案

1、童年时，父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢的承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失去一打的樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调（       ）

A．不承认错误，会对他人和集体利益造成损失

B．纠正错误，是承担责任的一种表现

C．做错事后，承认错误是一种负责任的表现

D．虽然损失了一棵樱桃树，但是赢得了人心

2、八年级的学生小吉，针对目前社区防疫过程中存在的一些问题进行了文字性的报告梳理并及时的反映给社区负责人。小吉的做法，告诉我们（     ）

A．社会生活是绚丽多彩的

B．要主动关注社区治理，积极献计献策

C．应该把精力全部投入到社区的治理上

D．直接参与社区管理，成为社区的负责人

3、下列名言警句中与责任有关的是（     ）

①天下兴亡，匹夫有责          ②海内存知己，天涯若比邻

③天行健，君子以自强不息   ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、为了保护旅客合法权益，维护铁路旅客运输正常秩序，《铁路旅客运输规程》于2023年1月1日正式施行，改变以往儿童票以身高划分的规定，实行“双轨制”即按年龄或身高标准进行售票，这说明（     ）

A．规则的完善要符合人民利益和社会发展要求

B．改进规则是因为原有规则一开始就存在错误

C．遵守规则只能靠个人的自我约束和自我提醒

D．规则不是一成不变的，要废除全部原有规则

5、赏漫画，谈启示。

上述漫画启示我们（     ）

①公民都缺乏规则意识，交通违法治理困难       

②要发自内心地敬畏规则，将其外化于行

③规则不是摆设，违反交通规则应当受罚       

④遵守交通规则应成为每个人的自觉行动

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

6、角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确承担“责任”的是(     )

A．作为公民，转发没有官方证实的新闻

B．作为司机，要严格遵守交通法律法规

C．作为学生，认真听课、按时完成作业

D．作为游客，规范言行、保护名胜古迹

7、在参与社会生活的过程中，我们会感受到（     ）

①人的成长离不开社会  ②投身于社会实践的过程也是我们走向成熟的过程

③个人是社会的有机组成部分④社会生活绚丽多彩

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8、青少年要采用机智灵活的方式，有勇有谋应对违法犯罪。下列做法中正确的有（　　）

①记住违法犯罪分子的体貌特征和去向

②虚张声势地与违法犯罪分子巧妙周旋

③要不顾一切地与违法犯罪分子作斗争

④拨打110报警电话或争取成人的帮助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、2023年10月24日十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法是进入新时代以来第一部与爱国主义相关的法律，旨加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律。这说明（     ）

A．规则是一成不变的，爱国主义与我无关

B．一些原来没有的规则，需要制定

C．任何人都可以随意制定规则

D．规则需要随实际生活的变化不断完善和调整

10、林女士在直播平台买了一袋香米，到货后发现香米变质了。对此，她正确维权的方式是（       ）

A．拨打119投诉电话

B．自行与客服协商解决

C．对商家进行恶意差评

D．向法院提起行政诉讼

11、“己所不欲，勿施于人”，这条做人的道德金律告诉我们，尊重他人要学会（     ）

A．欣赏他人

B．真诚待人

C．换位思考

D．宽容待人

12、甲殴打他人，导致其重伤、最后死亡。经法院审理，甲的行为触犯了刑法，属于犯罪行为。从上述叙述中，归纳出犯罪的特征是（     ）

①具有严重的社会危害性②违反治安管理处罚法

③触犯刑法④受到刑罚处罚

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

13、章某等人使用禁用渔具，在国家级水产种质资源保护区内非法捕捞野生鱼类，并出售牟利。章某等人的行为（     ）

A．侵犯了他人民事权利，需依法追责

B．社会危害程度较轻微，可不予追究

C．危害了国家生态安全，是违法行为

D．改善了家庭生活水平，合理又合法

14、任何违法行为都要承担相应的法律责任。下面的行为对应的法律责任正确的是（     ）

A．刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物——承担刑事责任

B．李某等人在体育馆观看比赛时，向比赛场内投掷矿泉水瓶、石块，导致比赛中断——要受到行政制裁

C．散布谣言，谎报险情、警情或者其他故意扰乱公共秩序——承担刑事责任

D．实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共安全的行为——承担民事责任

15、自2019年5月1日起，《金华市文明行为促进条例》正式施行。该条例为文明行为立规矩、树导向、定红线，给不文明者设立了一道规则边界。从此，金华有了向不文明行为说“不”的法律武器。对此认识错误的是（     ）

A．社会生活中处处有规则，社会秩序离不开规则

B．规则规范着人们的行为，有利于维护社会秩序

C．向社会不文明行为说“不”，属于非强制手段

D．规则帮助人们各司其职，各安其位，各尽其责

16、2023年10月16日，在四川崇州市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件，一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击，导致她严重受伤，情况令人心痛。为此，全国诸多城市进一步加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。这告诉我们（     ）

①规则维系秩序②规则约束权利③规则一成不变④规则保障自由

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

17、当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言，公民应该（     ）

①自觉抵制与举报网络谣言②宣传网络谣言的危害性

③政府职责，与我无关④不发表任何网络言论

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

18、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”其中蕴含的道理是（     ）

A．追求自由，体味美好人生

B．与人为善，学会换位思考

C．践行平等，维护社会正义

D．认清角色，积极承担责任

19、某学习小组对“责任的来源”进行探究分析，小组成员列举了以下几个生活中的小事。你认为其中责任的来源体现职业要求的是（     ）

A．在超市挑选完商品后，小强自觉排队扫码付款

B．周末在家休息期间，小乐主动帮妈妈择菜洗碗

C．疫情静默管理期间，张老师为学生线上授课

D．按照之前的约定，小美与同伴一起参加公益活动

20、关爱是风雨中为同学撑起的那把伞，是酷暑里为清洁工人递上的那瓶水，是马路上为跌倒老人搭出的那座“安全岛”……关爱他人可以（     ）

①传递美好情感，给人带来温暖和希望②赢得他人尊重，获得更多的发展机会

③提升专业素养，做好自己的本职工作④营造良好氛围，促进社会文明与进步

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、得知小杰家庭困难，该班班委不顾小杰的强烈反对，执意号召全班同学为她捐款捐物。（ ）

理由：

22、评析。

时事点评   中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议，于2021年3月5日至11日在北京召开。此次会议表决通过关于修改全国人大组织法的决定、关于修改全国人大议事规则的决定，国家主席习近平签署第73号、第74号主席令予以公布。两个决定自2021年3月12日起施行。

(1)上述新闻材料中，全国人大和国家主席分别行使了哪项职权？

(2)某同学在学习了：《根本政治制度》这一节内容后认为：“人民代表大会制度作为我国一项根本政治制度，具有无比的优越性，只要我们毫不动摇地坚持中国共产党的领导，就能不断巩固和发展人民代表大会制度”。请对此加以评析。

23、村民小张为了追回邻居老王久借不还的钱，将老王绑住关了起来。

请从权利和义务关系的角度，对小张的行为进行辨析。

24、走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来了方便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患．一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

请结合材料回答下列问题。

（1）从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响？

（2）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享？

25、   2009年2月，济南市民吕某，给女儿起了一个既不随父姓也不随母姓的诗意名字--北雁云依。在户口登记时，遭到当地燕山派出所的拒绝。原因是：北雁云依并未随父姓也未随母姓属于自创姓氏。吕某不服，向人民法院提起诉讼状告派出所，要求判令确认燕山派出所的行为违法。

（1）看完材料后，你认为吕某提起的是什么诉讼？

（2）法院驳回原告诉讼请求。你认为法院依据的是什么理论依据？

26、在讲《财产留给谁》这节课之前，老师收集到同学们一些主要的困惑。请从所给的法律条文中找到法律依据，分析并解答下列困惑。

《中华人民共和国继承法》（节选）

第一章第五条：继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的，按照协议办理。

第二章第十条：遗产按照下列顺序继承：

第一顺序：配偶、子女、父母。

第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。

第二章第十五条：继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。遗产分割的时间、办法和份额，由继承人协商确定。协商不成的，可以由人民调解委员会调解或者向人民法院提起诉讼。

第三章第十六条：公民可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产，并可以指定遗嘱执行人。

公民可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人的一人或者数人继承。

公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。

（1）小华父亲去世，生前没有留下遗嘱，该怎样处分父亲的遗产？

（2）独生子小明没能继承去世父亲的全部遗产，请分析原因。

（3）爷爷家的保姆获得了去世爷爷的部分遗产，这合法吗？请简述理由。

（4）在遗产继承问题上发生纠纷怎么办？

27、针对当今部分中学生感恩意识缺乏的现象，某中学思想品德老师组织八年级（2）班同学开展了一次“感恩教育”活动。请你参加并完成下列内容：

（1）我的主题：请你为这次“感恩教育”活动确定一个主题

（2）我的看法：结合所学知识谈谈开展“感恩教育”活动有什么意义？

（3）我的行动：请你将下列表格中的空格部分填写完整：

（4）我的感言：回忆成长路上，父母、老师、朋友等为自己付出的点点滴滴，填写下面的感谢卡。

我感谢   （不可涉及具体人名），因为她（他）

28、某校八年三班以“争做文明中学生”为主题召开班会，请你参与其中并作答。   

（遵法律，做有担当的人）做一名文明的中学生，要遵守法律，有责任和担当。如过马路时不闯红灯、不谎报险情等等。同时，要有勇有谋，应对违法犯罪。

（守规则，做有作为的人）做一名文明的中学生，要守规则。在社会生活中，各种活动都有其内在的规律及规则，有了规则，且人人遵守，社会才能井然有序，否则将是一片混乱。

（讲道德，做有品行的人）做一名文明的中学生，要讲道德。古人把诚心与爱心称之为道德之心。没有诚心与爱心，就不可能建立稳定和谐的人际关系。

(1)____________________犯罪的法律标志。

(2)做文明有礼中学生，应该怎样自觉遵守社会规则？

(3)做诚实守信中学生，我们应该怎样践行诚信？