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2025-2026年黑龙江鹤岗初一下册期末政治试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 140
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、“现在村里新修了5G信号塔,用手机操控无人机打农药,不仅提高了效率,也节约了不少成本。”正用智能手机操控无人机给小麦打农药的种粮大户说。要想富、先修路。信息时代,不仅要修公路、铁路,也要建5G、宽带等“信息高速路”。如今,5G与人工智能、大数据等技术和应用深度融合,让人们的生活更加智能、便捷。这说明(     

    ①网络让我们生活变得更加便利②网络可能泄露个人隐私和信息

    ③网络打破人际交往的时空限制④网络促进科技创新和社会进步

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 2、观察漫画,对于图中老人的行为,评价正确的是(     

    A.网络世界真精彩,老人行为无可厚非

    B.网络信息复杂多样,老人应科学使用

    C.网络世界是虚拟的,老人要尽量远离

    D.网络有海量短视频,老人消遣无需管

  • 3、“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。一群平均年龄77岁的爷爷奶奶借助短视频、直播等网络方式传播知识与文化,将毕生所学毫无保留授以他人,被授予“感动中国2022年度人物”。下列说法正确的是(     

    ①只有获评感动中国人物才能实现人生价值       

    ②他们的行为是热心公益服务社会的亲社会行为

    ③关爱他人、服务社会,是我们义不容辞的法定义务       

    ④要积极承担社会责任,不言代价与回报

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 4、小军在参加了学校组织的周末社会实践活动后说:“参加活动,可以锻炼我的意志,增强我的环保意识,对我的学习、成长有好处,还能使我感受正能量。”对此理解不正确的是(     

    A.参加社会实践活动有利于促进我们的全面发展

    B.参加社会实践活动有利于提高我们的道德境界

    C.在参加社会实践的过程中,我们的视野不断拓展

    D.参加社会实践活动会耗费精力和时间,影响学习

  • 5、在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记对新时代青年“在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护”等作了充分肯定。这说明(     

    ①青年是中国共产党的助手和后备军     ②在新时代,中国青年发挥决定性作用

    ③服务和奉献社会,需要青年担当责任     ④中国青年用青春之我创造青春之中国

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 6、严重的社会危害性是(     

    A.犯罪的本质特征

    B.犯罪的法律标志

    C.犯罪的法律后果

    D.区分罪与非罪的标准

  • 7、2023年10月13日,南山法院依法对孙卓、符建涛被拐案一审公开宣判:两名被告人分别获刑5年、2年,并处民事赔偿80多万。该案的成功宣判,充分彰显了依法治国中法治的权威性。这表明(     

    ①任何犯罪行为都应受到法律制裁②审判机关应保护公民的一切权益

    ③违法行为的法律后果是刑罚④不违法是人们行为的底线

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 8、每天,我们都在与社会这张大网交流互动着。在小区里,小马和小丽是邻居;在学校,小马和小爱是同学;在家里,小马是父母的孩子……完成下面小题。

    【1】从社会关系建立的基础来看,小马跟其他人的关系分别为(     

    ①血缘关系②地缘关系③业缘关系④道德关系

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

    【2】小马拥有的多重身份说明(     

    A.人的社会地位总是瞬息万变的

    B.人的身份是在社会关系中确立的

    C.社会的进步需要每个公民的努力

    D.我们需要从社会中获得物质支持

  • 9、“地铁上有人‘脱鞋霸座’,有乘客把此人的鞋子踢出车厢。”踢鞋乘客的行为(     

    A.不可取,每个人都是有尊严的个体

    B.可取,有助于促进社会文明程度

    C.可取,是一个人有内在修养的表现

    D.不可取,侵犯他人自由合法权益

  • 10、用图示表示所学概念的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、下列是郑州东枫外国语学校八年级(28)班的四名同学一年来的成长记录,其中反映了人的社会化内容的是(       

    ①李林在观看卡塔尔世界杯比赛中,看到了尊重、合作、拼搏的重要性

    ②张皓响应学校号召,积极参加学校运动会

    ③康乐长高了,体重增加了

    ④杨莉在职业规划课上学习和掌握了不少有关社会交往方面的知识

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 12、成都武侯区有一家面馆,告诉店员“牛肉面不要牛肉”,便可以“免费吃面”;在北京一家餐馆,只要您进店问前台要一份‘肥仔套餐’,商家就会免费提供。免费的“套餐”,是店主与遇到困难需要帮助的客人约定的爱心“暗号”。店家的做法(     

    ①传递关爱他人的温情暖意,值得点赞

    ②助长某些人不劳而获的欲念,不值得提倡

    ③践行了社会主义核心价值观,应该肯定

    ④呵护了受助人的自尊心,可以借鉴

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 13、小闽一天的角色变化:在学校上课他是学生,去文具店买笔他是颁客,回到家里他是父母的孩子。对此,以下认识正确的有(     

    ①人的身份是在社会关系中确定的

    ②我们在不同的社会关系中有相同的身份

    ③社会关系只能由地缘关系来确定

    ④每个人在社会生活中扮演着不同的角色

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 14、张某因贩毒、抢劫被人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身并处罚金5万元。这充分说明犯罪的最本质特征是(     

    A.严重社会危害性

    B.刑事违法性

    C.应受刑罚处罚性

    D.财产危害性

  • 15、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(     

    A.在风景区的石壁上刻励志语

    B.将捡到的100元钱捐献给受灾群众

    C.在观看球赛时给对手喝倒彩

    D.就垃圾分类问题向环保部门提建议

  • 16、2008 年 4 月以来,中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动,定期推评“中国好人榜”,生动讲述身边好人故事,集中展示平凡英雄风采。以下关于“中国好人”事迹及所带来的影响的推导最合理的是(       

    A.村民张代兄 48 年来不离不弃照顾身患智力残疾的兄长→兄长产生良好心理体验,增强了满足感、成就感→二人之间的摩擦消除

    B.作家李春秋入党 37 年来,坚持带动身边的人用实际行动爱党爱国、崇德向善→李春秋科学文化素质提高→身边的人变得优雅可亲

    C.出租车司机陈章宇从业 30 余年来,安全行车百万公里,并为有困难的人免去车费→陈章宇获得了他人的认可→出租车行业得以规范运营

    D.餐馆老板林生丽为兑现“要为老百姓做点实事”的承诺,28 年坚持餐馆低价经营→餐馆形象和信誉良好,赢得了客户→餐馆效益持久,长盛不衰

  • 17、违法不一定犯罪,犯罪一定违法,下面对犯罪特征理解错误的是(     

    A.严重社会危害性

    B.刑事违法性

    C.应受刑罚处罚性

    D.受法律处罚的行为

  • 18、2023年4月,故宫出版社推出首套AR数字空间场景交互式电子出版物《我在故宫修文物》,喜爱故宫和关注传统文化技艺的公众,在手机屏幕中,即可开启关于故宫古建领域传统修缮技艺有趣的、专业的、互动的新体验。对此,下列认识正确的是(     

    ①网络为文化传播搭建新平台②努力推动中华优秀文化创新性发展

    ③网络形成了经济发展新方式④网络让我们的生活变得更加丰富多彩

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 19、“未知链接不点击,陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。最适合补充在其中的一句是(     

    A.网络消息多发布

    B.网上朋友多交往

    C.个人信息不透露

    D.他人关心不理睬

  • 20、前段时间,“胡鑫宇事件”持续引发广泛关注,随之而来的网络谣言也不断出现。面对网络谣言,下列做法正确的是(     

    A.顺手转发,显示自己关注热点

    B.遵守网络规则,不信谣不传谣

    C.冷静判断,独立思考,不闻不问

    D.认识到网络谣言的危害性,远离网络

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 21、人民利益是国家利益的集中表现。

    判断:(   )理由:

  • 22、   材料一: 2019年9月16日由中央宣传部、中央网信办等部门联合举办的2019年国家网络安全宣传周拉开帷幕。2019年国家网络宣传周时间为2019年9月16日至22日,体现了国家对网络安全的高度量视

    材料二 国旗护卫队擎旗手张自轩在执勤的时候,正好碰见父母来看望他,看着就站在身边的父母没有打一个招呼。当父亲一句 “为何你不理我”,瞬间让他泪崩。后来,在记者采访时,他说:“我相信父母能理解我,因为我不仅是父母的儿子, 我更是祖国的战士。世界上最遥远的距离就是你在我身边,我却不能抱抱你,这是一份遗憾。祖国的安全重于泰山,我一秒都不能懈怠,这是一种担当!”

    (1)阅读材料一回答:本次国家网络安全宣传周的主题是什么? 我们国家为什么要高度重视网络安全?

    (2)结合材料二思考:“自古忠孝难两全,国家利益与个人利益相互矛盾,维护国家利益必然牺牲个人利益。”请你对这位同学的观点进行评析。

  • 23、“……要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子”

    判断:

    理由:

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 24、   近年来,青少年犯罪呈现出团伙犯罪、暴力化、智能化等新特点:青少年犯罪有70%是团伙犯罪。由于青少年年龄小、思想不成熟和依附性强。他们在实施犯罪时往往有胆怯心理,总感觉一个人作案势单力薄,所以就纠集多人,形成“作案氛围”,一轰而上,既能互相壮胆,又能分工合作。青少年犯罪向暴力型转化,作案手段比较野蛮和凶残,往往是不计后果。青少年正处在成长发育阶段,生理发育很快,但心理发展却比较慢,在思想上表现为不成熟性,容易走向歧途;并且易受到外界感染、刺激,产生感情冲动,走向极端。

    (1)结合上述材料,请同学们谈谈违法犯罪对青少年的危害?

    (2)如何预防违法犯罪,请你提一些切实可行的建议?

  • 25、欣赏漫画,指引生活。

    结合材料与生活实际,谈谈在现实生活中我们应该如何去尊重他人。

  • 26、学习“建设美好祖国”课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

    材料一 70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。

    (1)70年来,我国取得了举世瞩目的巨大成就。请你列举我国经济、科技各取得的成就。(各一例)

    (2)在看到我国取得的巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。上图反映了我国发展中存在的什么问题?为解决这一问题,我国采取了哪些措施?(列举两个措施即可)

    材料二 习近平在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话(2019年):在前进道路上,我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神,为中国经济社会发展汇聚强大正能量。劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。“民生在勤,勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。

    (3)思考:党和国家为什么要表彰全国劳动模范和先进工作者?

    材料三 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

    (4)国家兴亡,匹夫有责,中国梦变成现实,需要一代代人接力奋斗,作为祖国的未来,我们如何担负起实现中国梦的历史重任?

  • 27、小明是一名八年级学生,从4岁开始学习画画,一次,在学校举办的绘画比赛中,小明的两幅作品获奖,但只有一幅作品署有他的名字。后来,班主任告诉他,为了使更多的同学获奖,他将其他同学的名字署在了小明的另一幅作品上。

    (1)小明的什么权利受到了侵害?为什么?

    (2)面对这种情况,小明应该怎么办?

     

  • 28、王桂丽同志,一级法官。工作中,她密切联系群众,多次送法下乡;不断探索法学理论,将法学理论融入裁判文书说理实践;积极提升办案质效,力求尽早化解矛盾纠纷,每年案件全部高质量完成。王桂丽法官奋战在审判一线,手持天平头顶国徽,演绎着维护正义、评判是非的神圣职责,以自己的行动践行着一名人民法官的铮铮誓言。

    结合所学知识,说说王桂丽法官坚守的正义有什么重要价值?

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得分 140
题数 28

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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