1、小雪在日记中写道:“走进学校,我们是一名学生,学习知识,学会做人;回到家里,我是女儿,尊重父母,为和谐家庭出力;身处社区,我是居民,自觉爱护我们的居住环境……”这表明( )
①社会关系是在社会交往中逐渐形成的
②每个人的身份都是一样的,没有任何差异
③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
④社会交往形式更加多样,个人诉求得到充分满足
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
2、责任是一个人分内应该做的事情。从已有的生活经历中,我不难发现,责任来自对他人的承诺、职业的要求、道德规范、法律规定等。下列各项责任中,主要来自法律规定的是( )
A.主动让座,亲近社会
B.爱岗敬业,无私奉献
C.义务教育,必须完成
D.信守承诺,勇担责任
3、用图示法表示所学概念之间的关系,正确的一项是( )
A.
B.
C.
D.
4、在保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中,展示“旅游风景照”“实验加班照”“会议记录照”“军车偶遇照”等4个常见的拍照情景,指出看似平常的镜头可能会泄露军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等涉密敏感信息。这警示我们( )
①要坚持党对军队的绝对领导②国家安全与我们的生活息息相关
③要不断增强维护国家安全的意识④维护国家安全是我们的共同责任
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
5、2023年6月5日10时许,乘坐G345次列车的旅客岳某某(男,64岁)霸占他人座位,不听从列车工作人员劝阻拒绝让座。最终,铁路公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定,给予岳某某行政拘留5日的处罚。围绕该案例,下列认识正确的是( )
①岳某某法治意识淡薄,缺乏自律
②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③岳某某的行为属于刑事违法行为
④违法无小事,不违法是人们行为的底线
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
6、如果有些应该做的事情不是我们自愿选择的,我们的态度应该是( )
A.先对承担责任的代价与回报进行评估
B.要根据回报的大小来决定是否承担责任
C.要根据自己的兴趣来决定是否要做
D.把它们视为一种不可推卸的责任予以承担
7、没有课堂纪律,就没有有序的课堂;没有课堂秩序,我们的学习将得不到保障。这说明( )
A.规则和秩序没有必然联系
B.有规则就必然会有好的秩序
C.规则的存在会限制人们自由
D.社会生活离不开规则和秩序
8、下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
A.小王销售盗版“冰墩墩”挂件被罚款5000元——民事违法行为
B.照相馆未经小莉同意,私自将她的艺术照展出宣传,以招徕顾客——行政违法行为
C.常某向境外人员泄露军事机密被判处有期徒刑14年——刑事违法行为
D.李某因谎报险情,被公安机关拘留——刑事违法行为
9、2023年8月11日,“国家安全部”发布重磅消息。我国一军工企业的重要涉密人员曾某某,在美国情报人员的蛊惑下,心生动摇之意,接受美国提供的巨额酬金,泄露我国的军事机密。曾某某的行为
A.说明国家利益是人民利益的集中表现
B.没有履行维护国家安全的义务
C.是不道德的行为,不会受到法律制裁
D.我国国家安全面临空前严峻的危机
10、“互联网+旅游”让厦门众多景点成为“网红打卡地”,2023年国庆假期全市累计接待游客356万人次,旅游收入超38亿元。这说明网络可以( )
A.丰富民主方式,拓宽民主渠道
B.促进人际交往,打破时空限制
C.激发消费需求,促进经济发展
D.促进科技创新,加速资源共享
11、“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下表是某中学给初二学生设计的假期作业清单。
作业一为家人制作一道美食作业二参加一次农业生产劳动 作业三到周边的教育基地研学作业四到社区参加垃圾分类宣传活动 |
完成上述作业有助于同学们( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、对未成年人来说,之所以将“见义勇为”转为“见义智为”,这是因为( )
①见义勇为是一种高尚的品质②未成年人体力不支,心智尚未成熟
③同违法犯罪作斗争不是未成年人的责任④未成年人若鲁莽行事,易受伤害,不利于制止犯罪
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
13、下列两则新闻共同反映的主题是( )
新闻一:广东湛江一住宅楼突发火灾,一名6岁男孩被困阳台,多名热心群众借助工具在货车顶上搭梯成功救下男孩。 新闻二:内蒙古医科大学应届毕业生张善荣发现一名老人晕倒在地,他果断上前施救。 |
A.热爱劳动
B.关爱他人
C.爱岗敬业
D.艰苦奋斗
14、哈萨克斯坦记者古丽詹·拉曼库洛娃分享了中共二十大报告中自己感触最深的一句话:“江山就是人民,人民就是江山。”她说:“中国领导人强调,要增进民生福祉,提高人民生活品质。也就是说,人民的利益永远是首要的。”这说明在中国( )
①国家利益与人民利益是高度统一的②国家利益与人民利益相辅相成
③国家利益与人民利益互不影响④国家与人民是一个命运共同体
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、2023年2月,宁波海关所属邮局海关在对一批内含教材类书籍的进境邮件进行查验时,发现书籍中有多处地图漏绘我国台湾省,违反了《地图管理条例》等相关规定,涉嫌损害国家主权和领土完整,违背一个中国原则。这启示我们( )
A.维护国家安全是公民的权利
B.国家的核心利益神圣不可侵犯
C.维护国家安全要以国土安全为根本
D.损害国家主权和领土完整要承担刑事责任
16、因为妈妈没有送试卷,小明很是生气。下面适合用来开导小明的有( )
①我们每个人首先要对自己负责,承担应尽的责任
②我们要多多参加实践活动,促进个人的全面发展
③我们应该学会感恩,主动关心为我们付出的人
④我们需要长大以后再回报生活中帮助我们的人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、在成长过程中,我们从社会中不仅获得物质支持,还有精神滋养。下列行为有利于青少年获得精神滋养的有( )
①阅读经典名著 ②经常胡吃海喝 ③参观各类画展 ④购买粮食蔬菜
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、2023年12月1日,人民网启动了2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动。社会各界可借助网络客户端,聚焦国计民生,积极建言献策。这体现了( )
A.网络给政府工作带来负担
B.网络加速了创新资源的汇聚融合
C.网络促进民主政治的进步
D.网络打破了人际交往的时空限制
19、河南“无腿少年”秦旭磊,为了出战亚残运会男子轮椅篮球赛,他一球一球地练,春夏秋冬地投。对此,秦旭磊付出的代价有( )
A.大量的时间精力
B.良好的自我感觉
C.赢得他人的赞许
D.获得知识和技能
20、为适应儿童平均身高逐年提高的变化,体现对儿童的关爱,铁道部对实名制购买儿童优惠火车票以6周岁和14周岁为分界线,不再以身高为分界线。这个变化说明了( )
A.规则需要加以调整和完善
B.原先的规则都需要废除
C.唯有改变规则才能促进社会发展
D.社会规则应根据青少年的需要而不断改进
21、请你辨析
22、有的同学说:“抄袭作业与考试作弊是小事一桩,没什么大不了的,不值得大惊小怪。”
23、放寒假后,小军看见自己的好朋友进入一家营业性网吧,随后也跟着进去了。( )
理由:
24、阅读材料,回答问题。
习近平总书记参观《复兴之路》展览时强调:实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。
(1)如何才能实现中华民族的伟大复兴,将中国梦变成现实?
(2)“实干兴邦”,你认为青少年应该怎样做?
25、2017年9月13日,《北京青年报》报道,十年间,中央、北京市密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。北京市按照“政策导向明确、财政加大投入、经费合理负担、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则,结合地方实际,全面贯彻落实国家新资助政策,相继研究出台了一系列实施意见和管理办法,资助困难学生。
结合材料,运用所学知识,思考下列问题。
(1)这些举措维护了公民的什么权利?它是怎样的一种权利?
(2)国家为什么高度重视我国公民的这项权利?
(3)从这些举措中,你可以得出哪些结论?
26、我国人民代表大会多次指出,加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治。建设法治政府,推进依法行政,严格规范公正文明执法。深化司法体制综合配套改革,全面落实习法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(1)为建设法治政府,行政机关必须依法行政。请回答行政机关如何行使职权?
(2)为全面落实司法责任制,司法机关在司法活动中应如何正确行使职权?
27、阅读材料,回答问题。
近年,“权力在阳光下运行”是政府的热门话题地、各部门认真落实《中华人民共和国政府信息公开的(关于深化政务公开政务服务的意见)》,加强组织领导,统一部署落实,扎实推进政府政务信息公开各项工作,努力规范权力运行、增强行政决策的透明度和参与度,创造条件让人民群众知情、参与、表达和监督。
结合上述材料,运用所学知识的政治生活知识回答怎样才能“让权力在阳光下运行”
28、(文明上网健康生活)
中国互联网络信息中心发布的统计报告显示, 截至2018年6月30日,我国网民规模达8.02亿,普及率为57.7%,其中青少年学生是我国网民的重要组成部分。对此,某校八年级开展了一次主题为“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动。下表是对本校学生上网情况的部分调查结果:
调查项目 | 比例 | |
每周上网时间 | 10小时以上 | 72% |
28小时以上 | 5% | |
上网目的和内容 | 查资料 | 18% |
聊天交友 | 46% | |
玩游戏 | 69% | |
是否转发过网络谣言 | 是 | 65% |
否 | 35% |
请根据以上调查结果,运用所学知识为该校学生理性参与网络生活出谋划策。
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