1、若有意义,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
2、已知是关于
的一元二次方程
的根,则
的值是( )
A.-1 B.3 C.1 D.-3
3、不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
4、某学生在计算四个多边形的内角和时,得到下列四个答案,其中错误的是( )
A. 180° B. 540° C. 1900° D. 1080°
5、分式有意义的条件是( ).
A.或
B.
且
C.
D.
或
6、如图所示,在平面直角坐标系中,点A,点B的坐标分别为(4,4),(4,0),且P为AB的中点,若将线段AB向右平移3个单位长度后,与点P对应的点为Q,则点Q的坐标为( )
A.(4,2)
B.(7,2)
C.(7,5)
D.(4,5)
7、如图,矩形中,
,
,点
从点
出发,沿
向终点
匀速运动.设点
走过的路程为
,
的面积为
,能正确反映
与
之间函数关系的图象是( )
A. B.
C. D.
8、函数与
在同一坐标系中的大致图像是( )
A. B.
C.
D.
9、如图,正方形中,
,
分别为
,
上的点,
,
交
于点
,
交
于点
,
为
的中点,
交
于点
,连接
.下列结论:①
;②
;③
;④
.其中正确的结论有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
10、在,
,–3.1416 ,π,
, 0.161161116……,
中无理数有 ( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
11、如图,矩形纸片中,已知
,
,点
在
边上,沿
折叠纸片,使点
落在点
处,连结
,当
为直角三角形时,
的长为______.
12、如图,在平面直角坐标系中,菱形
的顶点
的坐标为
,点
的坐标为
,点
在第一象限内,对角线
与
轴平行,直线
与
轴、
轴分别交于点
.将菱形
沿
轴向左平移
个单位.当点
落在
的内部时(不包括三角形的边),则
的取值范围是__________.
13、如图,已知函数和
的图象交于点
,则根据图象可得不等式
的解集为 .
14、如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),则菱形的对角线交点D的坐标为____;若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,则第60秒时,点D的坐标为_____.
15、如图所示,己知OA=OB,则数轴上点A表示的数是____________.
16、一次函数,当
时,
,则
_________.
17、如图,在正方形ABCD中,点P在AB边上,AE⊥DP于E点,CF⊥DP于F点,若AE=3,CF=5,则DF=_________,EF=_____________.
18、若在实数范围内有意义,则
的取值范围是______.
19、如图,“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5,股(长直角边)长为12,河该直角三角形能容纳的如图所示的正方形边长是多少?”,该问题的答案是______.
20、将一批数据分成5组,列出分布表,其中第一组与第五组的频率之和是0.27,第二与第四组的频率之和是0.54,那么第三组的频率是 。
21、如图,是
的直径,
是
的切线,
是切点,
与
交于点
.
(1)如图①,若,
,求
的长;
(2)如图②,若为
的中点,求证:直线
是
的切线.
22、解方程:
(1)
(2)
23、解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.
24、为了让同学们了解自己的体育水平,初二1班的体育刘老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数),成绩满分为10分,1班的体育委员根据这次测试成绩,制作了统计图和分析表如下:
初二1班体育模拟测试成绩分析表
| 平均分 | 方差 | 中位数 | 众数 |
男生 |
| 2 | 8 | 7 |
女生 | 7.92 | 1.99 | 8 |
|
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这个班共有男生________人,共有女生________人;
(2)补全初二1班体育模拟测试成绩分析表.
25、如图①,在正方形ABCD中,点P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PC=PE,PE交CD于点F.
(1)求证:∠PCD=∠PED;
(2)连接EC,求证:EC=AP;
(3)如图②,把正方形ABCD改成菱形ABCD,其他条件不变,当∠DAB=60°时,请直接写出线段EC和AP的数量关系______.
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