2025-2026年河南鹤壁初二下册期末语文试卷带答案

1、下面四个句子中划线成语使用不恰当的一项是（  ）

A．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。

B．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

C．人生在世，就要抓住每一天的精彩，如果不能做到尽善尽美，但求当之无愧。

D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。

2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.狂澜   丰饶   妇孺皆知   慷慨淋滴

B.誓言   烦琐   大庭广众   颠沛流离

C.取谛   修葺   如释重负   心有灵犀

D.遗憾   魂魄   仙露琼浆   言外之义

3、下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）

A. 奠基（diàn） 头颅（lú）   粗拙（zhuó） 可歌可泣（lì）

B. 胸脯（pú)   书斋（zhāi）  门框（kuàng）  酣然入梦（hān）

C. 谣言（yáo）  嗥鸣（áo） 诘问（jié） 锲而不舍（qì）

D. 门槛（kǎn）  污秽（suì） 亘古（gèng） 至死不懈（xiè）

4、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（     ）

A．邓稼先、于敏、钱三强都是“两弹一星”的功臣。

B．臧克家，诗人，学者，代表作有诗集《红烛》《死水》《神话与诗》。

C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，这部史书是一部编年体通史。

D．“嗨”“喂”“哎呀”等词，在口语中很常见，我们称之为“叹词”。

5、下列各组词语中加点字书写或注音有误的一组是（ ）

A.斑斓(lán)   选聘 惶恐(huáng) 酣然入梦

B.修葺(qì) 循环 商酌(zhuó)   大庭广众

C.炽热(zhì)   繁琐 迸溅(bìng)   契而不舍

D.矜持(jīn)   闲暇 屏障(zhàng) 海市蜃楼

6、选出对下列病句修改有误的一项（ ）

A.公司领导同意采纳这三个职工的合理化建议。

修改:将“采纳”改为“采用”。

B.在世乒赛上，中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。

修改:删掉“囊括并”或“并包揽”。

C.近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。

修改:将“增加”改为“扩大”。

D.经过实地调查，使专家组对贫困地区县域内义务教育均衡发展状况有了全面的了解。

修改:将“经过”或“使”去掉一个。

7、下列各项中分析有误的一项是

A. 到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。（句中标点符号的运用完全正确。）

B. 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（句中的“都”“遇到”“但是”分别是副词、动词和介词，句中的“各种各样”“生命的长河”分别是偏正短语和并列短语。）

C. 研学旅行作为一种校外教育活动，目前各地学校对之趋之若鹜。（句中“趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物，含贬义。用在此处不恰当。）

D. 在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。（“通过”和“使”的运用，致使句子缺失主语，可删掉“通过”或“使”。）

8、   河中石兽

纪昀

①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【1】解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）阅十余岁 （2）是非木杮 （3）但知其一

【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）尔辈不能究物理。

（2）如其言，果得于数里外。

【3】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）

A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B.老河兵的“笑”是嘲笑寺僧不能“究物理”，然后分析出石兽在上游。

C.文章最后一句以简短的议论作结，起到画龙点睛的作用，揭示出文章的主旨。

D.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。

9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）______________________，衣冠简朴古风存。

（2）出淤泥而不染，______________________。

（3）荡胸生层云，______________________。

（4）________________________，青草池塘处处蛙。

（5）《已亥杂诗》（其五）中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意境有异曲同工之妙的句子是________________________，___________________________。

（6）《望岳》中最能体现诗人杜甫阔大胸襟的句子是：___________________________，___________________________。

10、非连续性文本阅读

（材料一）从一定程度上看,听音乐能让人更聪明,尤其是复杂的古典音乐,对大脑的各种功能会产生良性刺激。首先,听音乐能增强空间分析能力,像安排某些复杂的事情,搞清楚他们之间的关联,解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力,研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的,所以,当我们欣赏古典音乐的时候,我们的大脑就在处理空间信息,大脑得到锻炼。其次,听音乐能增强听觉处理能力,音乐家们的听觉能力比普通人强,这是因为音乐改善了大脑功能,普通人如果提高了这种能力,对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

（材料二）当你清理成堆的邮件或填写讨厌的财务报表时,音乐会帮你。因为听喜爱的音乐是种享受,这不仅仅让任务有趣,而且能帮你更快地完成任务.研究表明,在播放摇滚乐或古典音乐的情况下,个人识别图像、字母及数字的能力会更强,这在流水线工人的身上也有所体现,爱听音乐的工人更快乐、高效,更少失误。因此,无论你喜爱哪种音乐,只要你听,就会使重复、枯燥、单调的任务更快完成。

（材料三）如果你正在学习如何驾驶汽车或编写程序,就要把音乐关了。研究表明,音乐会减弱对复杂新知的认知及学习能力,因此,在学习新的复杂的知识或在处理新的复杂的事务时,需要更多的注意力与精力,请暂停音乐。

(原文有改动)

【1】选出对以上三则材料的内容分析正确的一项

A. 音乐可以对大脑的各种功能产生良性刺激,因此在处理新的复杂事务时,可以听音乐。

B. 研究表明,只有在播放摇滚音乐的情况下,个人识别图像、字母及数字的能力会更强。

C. 爱听音乐的工人,工作更快乐、高效,更少失误,这充分表明音乐能让人更聪明。

D. 虽然音乐对大脑有一定的影响,但是并不是学习任何知识、处理任何事务时都需要播放音乐。

【2】听音乐除了能增强空间分析能力,还能增强人的哪些能力?

11、阅读《风雨中的菊花》，完成下列小题。

①午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很低，似乎就要下雨。

②离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。

③“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远处有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

④“可怜可怜我，我已经三天没有吃东西了，给我一美元也行啊。”

⑤考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望。

⑥真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。

⑦多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。

⑧“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。

⑨树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步地走进了一家花店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。

⑩“您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。

⑪这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台里的鲜花。

⑫“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。

⑬“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

⑭“要我们送给什么人吗？”

⑮“不用，你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”

⑯“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。

⑰小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。

⑱这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。

⑲火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。

⑳车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。

【1】这篇小小说构思精巧，一波三折，请概括出关于小乞丐的四个故事情节。

【2】作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节作用是什么？

【3】文中画线的句子能否删除，请表明你的观点并阐述理由。

【4】文章结尾，多尔先生的眼前为什么“模糊了”？

【5】题目“风雨中的菊花”有何含义？

12、根据下面题目和要求作文。

每个人都会有烦恼，烦恼后面都有一段故事。请以“我的烦恼”为题，写一篇不少于550字的，具有真情实感的记叙文。