1、《木兰诗》中对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )
A.写征程的遥远和军情的急迫。 B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。
2、下列句子中,没有语病的一项是
A. 据记者观察,邹城的街边冷饮店盛饮料的杯子,大多是塑料杯为主。
B. 中国举办国际进口博览会,这是国际贸易发展史上的一大创举。
C. 通过精准减贫方略,是帮助贫困人口的唯一途径。
D. 第五届世界互联网博览会,举行了110余场新产品新技术发布。
3、下列有关文学常识说法有误的一项是( )
A.梁启超,字卓如,号任公,别号饮室主人,广东新会人,思想家、学者。著作大多收入《饮冰室合集》。
B.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国著名的文学家、思想家、革命家。1819年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《阿Q正传》。
C.冯宗璞,中国当代女作家。她创作了大量游记、散文,有《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《水仙辞》等。
D.杨绛,中国著名的作家、翻译家。祖籍江苏无锡,生于北京。著有散文《干校六记》《将饮茶》等。
4、依次填入下面语段空白处的一组句子,最准确的一项是( )
有人说,宽容是一种润滑剂,__________;宽容是一种镇定剂,__________;宽容是一束阳光,___________;宽容是一座桥梁,____________。
①可以消除人与人之间的摩擦
②可消融彼此间的猜疑积雪
③可将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.①④②③
B.③①②④
C.①③②④
D.③④①②
5、下列句中有语病的一项是( )
A.我县将举办首届“翰墨飘香”全民书法大赛,展示全民学习书法的成果。
B.满天都是星光,火把也亮起来了。
C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
D.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。
6、下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A.文中第二段两次提到“停下来”表现山路难走,也为下文写山势陡峭蓄势,留下悬念,吸引读者。
B.文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式,极力刻画了雷公岩的陡峭。
C.文中描写红军吃饭用“抢了一碗就吃”,形象地表现了红军战士此时非常的饥饿。
D.《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排的文章层次。
7、下列句子中加点的词是副词的一项是( )
(A)他(B)只(C)说了一句(D)话:“ 不能走。”
A.A B.B C.C D.D
8、阅读下面文言文,完成下面小题。
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【1】下面语句中加点词解释不正确的一项是( )
A.有仙则名 名:名气
B.无丝竹之乱耳 乱:扰乱
C.可爱者甚蕃 蕃:多
D.陶后鲜有闻 鲜:少
【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.可以调素琴 以我酌油知之
B.水陆草木之花 无案牍之劳形
C.自李唐来 自钱孔入,而钱不湿
D.予独爱莲之出淤泥而不染 康肃笑而遣之
【3】文中画线句翻译正确的一项是( )
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
A.(莲的柄)内部贯通,外形挺直,没有藤蔓,没有枝节,香气远闻十分清芬,洁净地挺立。
B.(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝节,香气远闻更加清芬,洁净地挺立。
C.(莲的柄)内部贯通,外部笔直,没有藤蔓,没有枝节,香气远闻分外清芬,洁净地被种植。
D.(莲的柄)内部贯通,外形挺直,不横生藤蔓,不旁生枝节,香气远闻特别清芬,洁净地被种植。
【4】下列对文章的分析和理解有误的一项是( )
A.两篇文章都托物言志。《陋室铭》借“陋室”表达自己安贫乐道的志趣情操,《爱莲说》借莲表明自己洁身自好的生活态度。
B.两篇文章运用了对比手法。“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”暗含陋室主人与凡夫俗子的对比,世人甚爱牡丹与作者独爱莲形成鲜明对比。
C.两篇文章都文辞精练。《陋室铭》中“惟吾德馨”四个字表明了自己的品格高尚;《爱莲说》中一句“中通外直”就写出了莲通达正直的品格。
D.两篇文章都骈散结合。《陋室铭》以散句为主,句子长短相间,错落有致;《爱莲说》以骈句为主,句式整齐、节奏分明。
9、填空。
(1)本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________,该文的作者是________,我们学过他的诗歌《________》。
(2)人家说了再做,我是________。
(3)仰之弥高,越高,攀得越起劲;________,越坚,________。
(4)在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知________,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,________,并指着这群败类说:_________!
(5)他“说”了。说得真痛快,动人心,________,气冲斗牛,________!
10、老 树
你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。
那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?
几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。
从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。
不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望吗?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!
黄昏来了,冬季也已临近。
在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”
吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!
【1】文章第一自然段连用了“站着(在)”,这样写是为了突出什么?
【2】文章第五自然段画线处“生命之轻”“生命之重”中的“轻”“重”的含义分别是什么?
①“轻”的含义是_________________________。
②“重”的含义是_________________________。
【3】作者在最后一自然段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么?
【4】下列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是 ( )
A. 作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。
B. “黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。
C. 作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”寄托了对未来的美好愿望。
D. 作者对老树表现了无限的伤感和同情。
E. 文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。
F. “夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。
11、实用类阅读
植物的“朋友”和“敌人”
别看植物不会动作、不会言语,但很多脾气还同人类有相通之处呢。它们喜欢和朋友们生活在一起。
同朋友们生活在一起的时候愉快、健康、茁壮成长;而一旦同不喜欢的甚至“敌人”相遇时,它们之间就会彼此厌恶、争斗,弄得个你死我活。如苹果和樱桃种在一起,大家都会长得很好;把铃兰和丁香放得很近,丁香就会很快凋萎;而芹菜和甘蓝碰在一起,谁也没有好下场。这是怎么回事呢?
原来,在植物的生长过程中,它们的根、茎、叶、花等器官会分泌出一些物质。这些物质对它周围生长着的其他植物都存在着一定的有利的或不利的影响。如大蒜发出的气味,蚜虫就很害怕,将棉花和大蒜种在一起,就会使棉花增产。洋葱有“田间大夫”的美名,它身上发出的气味能杀死小麦黑穗病孢子和豌豆黑斑病菌,它们种在一起会相处得很好。葡萄园里种植紫罗兰,彼此不仅能友好相处,而且结出的葡萄香味更浓。卷心菜与莴苣为伍,莴苣散发出的刺激性气味,会把卷心菜的大敌——菜粉蝶驱赶“出境”。
相反,有些植物性情不合,有的还不共戴天,这样的事例也不胜枚举。胡桃树分泌的胡桃醌会伤害相邻的苹果树和蕃茄、马铃薯等,严重者可造成死亡;苹果园里种芹菜,也会弄得两败俱伤;黄瓜和番茄也是对头,种在一起会同归于尽;柏树旁植梨树,柏树散发的气味能使梨树落花落果,一无所获;玫瑰花和木犀草相遇,玫瑰花便拚命排斥木犀草,木犀草则在凋谢后释放出一种特殊的物质,使玫瑰花也中毒而死;下小雨的时候,雨水从紫云英的叶面往下滴,紫云英叶上含有一种叫硒的物质也溶进水里,周围的植物接触到有硒的水滴,就会被毒死。
【1】植物与人的相同之处是( )
A.不会动作 B.不言语
C.喜欢交朋友 D.喜欢和朋友生活在一起
【2】植物们与“朋友”或“敌人”相遇,为什么会产生不同的结果?
【3】下面这些植物能成为朋友的原因是什么?用直线连一连。
棉花和大蒜 菜粉蝶害怕莴苣气味
洋葱和小麦 蚜虫害怕大蒜气味
卷心菜和莴苣 洋葱气味杀死小麦孢子菌
【4】用文中恰当的成语或四字词语概括这些植物相遇后的结果。填在括号里。
苹果遇芹菜——(___________)
黄瓜遇番茄——(___________)
柏树遇梨树——(___________)
玫瑰花遇木犀草——(___________)
【5】本文给我们的启示很多,你认为不恰当的一项是( )
A.自然界中,植物的生长也是有规则的。
B.尊重自然规律,怀有敬畏之心。
C.我们要学会利用自然改造自然
D.自然界中,植物的生长也是相互竞争的。
12、请将题目《最美的 》补充完整后作文,写一篇600字以上的记叙文。
邮箱: 联系方式: