1、下列成语使用不恰当的一项是( )
A. 溱潼会船历史悠久,场面壮观,在泰州地区家喻户晓。
B. 苏晓莹同学心地善良、乐于助人、默默奉献,真可谓鞠躬尽瘁。
C. 京剧小演员们惟妙惟肖的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
D. 《中欧联合声明》4月9日获得通过,这给当前纷繁复杂的国际形势带来诸多正面信息。
2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
的人际关系和社会秩序靠的是 ,而不是 。道理很简单:你只能 少数的人,但你必须 所有的人。孔子很懂这个道理:他反对以德报怨,主张以直报怨。
A.健康 尊重 爱 爱 尊重 B.健全 爱 尊重 尊重 爱
C.健全 尊重 爱 爱 尊重 D.健康 爱 尊重 尊重 爱
3、下列文学常识的搭配有误的一项是( )
A.《孙权劝学》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B.闻一多是著名的诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。
C.《回忆鲁迅先生》作者萧红,代表作《呼兰河传》。
D.邓稼先,我国著名的核物理学家,获得“两弹一星”功勋。
4、下列各项中,有语病的一项是( )
A.面对这场来势凶猛的疫情,习近平总书记及时提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,鲜明发出坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
B.中国自古就有崇尚自然的理念,强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青山”,正是对这一理念的继承和发展。
C.城市要谋长远发展,就必须居安思危,对自身的短板要有清醒的认知,切不可被一时、一地 、一事的成功遮蔽了眼睛。
D.格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。
5、下列文学常识叙述不正确的一项是
A.《孙权劝学》选自由司马迁组织编纂的编年体史书《资治通鉴》,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.都德是法国作家,《最后一课》是他的作品,内容反映的是普法战争时期,法国战败,被迫割让阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。
C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
D.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
种子冲破岩层的禁锢影响, ;雄鹰打破风暴的阻遏影响, ;骏马突破缰绳的束缚影响, ;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
A.飞向云霄 迎向光明 奔驰原野
B.迎向光明 飞向云霄 奔驰原野
C.迎向光明 奔驰原野 飞向云霄
D.奔驰原野 迎向光明 飞向云霄
7、下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是( )
A.一场不期而至的暴风雨结束了他们短暂的夏季旅途。
B.由于段考成绩的下滑,我们的班长整天怏怏不乐,愁眉苦脸。
C.中国军队对美国航母在南海的耀武扬威是零容忍的。
D.为了获得更多的知识和学问,我们要主动向老师请教,发扬不耻下问的精神。
8、文言文阅读
仆幼年曾闻人说一笑话云:昔一人苦贫特甚,而生平虔奉吕祖(指吕洞宾)。感其至心,忽降其家,见其赤贫,不胜悯之。念当有以济之,因伸一指,指其庭中磐石,粲然化为黄金,曰:汝欲之乎?其人再拜曰:不欲也。吕祖大喜,谓:子诚如此,便可授子大道。其人曰:不然,我心欲汝此指头耳。仆当时私谓此固戏论耳,若真是吕祖,必当便以指头与之。今此《西厢记》,便是吕祖指头,得之者处处遍指,皆作黄金。
【1】下列选项中虚词“之”的用法与例句相同的一项是( )
例句:汝欲之乎?
A. 莲之出淤泥而不染
B. 花之君子者也
C. 何陋之有
D. 以我酌油知之
【2】下列选项中对加点词语解释有误的一项是( )
A. 昔一人苦贫特甚 程度副词,很,非常
B. 不胜悯之 忍得住
C. 因伸一指 因为
D. 子诚如此 诚心
【3】将下面句子翻译成现代汉语。
仆当时私谓此固戏论耳,若真是吕祖,必当便以指头与之。
【4】上文中的人”心欲汝此指头”,即“我心里想要(你点石成金的)这根手指头罢了”,结合文章内容谈谈如何辩证地看待此人所说的话。
9、请根据课文,补出下列空缺的词语或句子。
(1)啊!黄河!/你是中华民族的____!/五千年的古国文化,/从你这儿_____。
(2)啊!黄河!/你一泻万丈,/____,/向南北两岸/伸出千万条铁的______。
10、阅读下面文章,完成小题。
最美的化学反应
①十几年前,我和秋明是初中同学。
②那时的我总认为,他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。
③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣,懂的又是那样多,尤其是会做许多非常有趣的化学实验!在我眼里,他简直像是会变戏法一样,许多普普通通的物品一经他手,好像都被施了魔法,立即变成了千奇百怪的样子。
④有次我和同学去他家玩,秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水,然后用一只晶莹剔透的玻璃棒,在水里轻轻搅动三下,口中念声“变”,那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事,秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅,淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。
⑤“哇——”我们惊呼连连。
⑥秋明嘻嘻笑:“好玩不?知道为啥不?”
⑦众人摇头。
⑧秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑,说:“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末,另一端蘸上了草酸晶体粉末,茶水里含有大量的单宁酸,当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……”
⑨“停——”我们大叫,“赶快再变个更好玩的。”
⑩看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣,秋明遗憾地皱皱眉,把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验,自然大家又是一片叫好。
⑪我不由得感叹:“这是我见过的最美的化学实验!你这家伙以后不当化学家就亏了!”
⑫秋明的眼睛更亮了,说:“对呀,我的理想就是当化学家,以后在实验室里做各种各样有趣的实验。”
⑬“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。
⑭“我还是最喜欢化学。”秋明说。
⑮可是世事难料,秋明读高中的时候,他的父母因车祸丧失了劳动能力,全家失去了经济来源,生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家,供弟弟继续读书,一个人离开家乡,到南方打工去了。
⑯离开了校园,秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些,我就为他难过。
⑰不久,因为父亲工作调动,我们全家迁到了外地。再后来,我又去了遥远的他乡读大学,人生的轨迹离秋明越来越远,我们渐渐地失去了联系。
⑱没有想到,时隔十五年,我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分!
⑲此时的秋明已是一副中年人的模样,胖了,额头上有了细细密密的皱纹,但眉眼间还是那么熟悉,以至于我一眼就认出了他。
⑳那是一档业余组魔术选拔赛节目,秋明和搭档笑眯眯地上场,自报家门后,台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。
(21)随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。
(22)“你的个人资料上,有项内容十分吸引我,那就是你曾经获得过省里的道德模范奖,这些年资助了许多孤残儿童读书,你能讲讲这件事吗?”
(23)“是这样的,”秋明不好意思地笑,“读高中的时候,我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工,扫过厕所,做过零工,干过电焊,遭了不少罪,知道没有文化的痛苦,也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年,我开办了一家机械加工厂,经过自己的努力,如今,日子好过了,厂子也越来越红火,我就想尽自己的能力资助一些孩子读书,帮他们圆梦。”
(24)“你小时候有什么梦想呢?”另一个评委问。
(25)“小时候一直想当个化学家,可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。
(26)看到这里,坐在电视机前的我又想哭又想笑,我为秋明经历的这些磨难而难过,也为他没有实现理想而感到遗憾!好在,在锲而不舍的奋斗下,秋明终于在事业上取得了成功。如今,他把这成功化成了点点滴滴的关爱,给予了更多需要帮助的人。
(27)秋明真是好样的!
(28)我忽然想,这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗?在他坎坷曲折的人生旅途上,他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子,努力在岁月里耕耘,终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。
(29)我好想立即告诉秋明,这是一场多么美好的化学反应!
(选文有改动)
【1】下列对文章的理解和概括正确的一项是( )
A.本文采用倒叙的记叙方法,讲述了“我”的初中同学秋明的人生经历。
B.作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法,尤其擅长细节描写。
C.“我”是小说的主人公,全文通过“我”的视角增强了小说的真实性和亲切感。
D.文章材料安排详略得当,如秋明演示化学实验略写,遭遇家庭变故辍学详写。
【2】文中的秋明是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
【3】请结合语境,按要求完成下面题目。
①秋明的眼睛更亮了,说:“对呀,我的理想就是当化学家,以后在实验室里做各种各样有趣的实验。”请说说为什么“秋明的眼睛更亮了”。
②看到这里,坐在电视机前的我又想哭又想笑,我为秋明经历的这些磨难而难过,也为他没有实现理想而感到遗憾!好在,在锲而不舍的奋斗下,秋明终于在事业上取得了成功。(从人物描写的角度赏析)
【4】请结合全文,用简洁的语言概括小说题目“最美的化学反应”的含意。
11、这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去,我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的,是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
【1】在括号中写出加点词语的词性。
我总是( )被这种声音所缠绕,不管( )我走到哪里,即使我睡得很( )沉,或者( )在( )睡梦中突然( )惊醒的时候。
【2】下列对选文的分析理解,不正确的一项是( )
A.“她低低地呼唤着我的名字”中“她”指代关东原野。
B.“我总是被这种声音所缠绕”中“这种声音”指呼唤着我的名字的声音。
C.“这个我是知道的”中“这个”是指呼唤声是从大地深层来的。
D.“它们从来没有停息”中“它们”指故乡大地深层的浆液在翻滚,和我的心在跳跃。
【3】文中“不得不回去”、“应该回去”、“必须回去”三者之间有什么细微的差别?
12、蓦然回首,发现自己长大了。变得不再爱哭、不再孤独、不再空想、不再胆小……请以“不再 ”为题目写一篇作文。
要求:把题目补充完整。如填写“自卑、骄傲、害羞、等待、贪玩、想家、粗心、放纵自己……”2诗歌除外文体不限,600字左右。
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