1、下列各句中没有语病的一项是( )
A.暑假终于结束了,我们又开始了新一轮的学习。
B.所有的作业都完成了,只剩下老师布置的听写作业还没完成。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛。
2、下列句子中加点词语的运用不正确的一项是( )
A.20公里拉练活动终于结束,同学们如释重负的放下书包,坐在椅子上休息。
B.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。
C.在成长的道路上,阳光时时撒满你的心田,但风雨也可能不期而至。
D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。
3、对本文题目理解分析不正确的一项是( )
A.将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来,看似矛盾,实则令人好奇,引发读者阅读兴趣。
B.作者称“长妈妈”为阿长,显然是因为儿童时期讨厌她的缘故,到了中年这种情绪仍未消除。
C.用“阿长”称呼,名副其实,表示文章的一半是抑笔。
D.题目用的是作者46岁写作时的口气,用阿长称呼很合适。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①生活中并非每一个人都有教养,但几乎每一个人都愿意跟有教养的人打交道。
②跟有教养的人在一起,你有成绩他不会嫉妒,而会大声喝彩;你有过失,他会在人后温言规劝,而不会让你丢面子。
③教养真是个好东西,它会使人舒服。
④他做事有底线,他喜欢鲜花,宁可出钱买,绝不会随意摘下公园里的花;他喜欢金钱,肯定会努力去赚,而不会用计谋将别人的或公家的变成自己的。
A.④②①③
B.④①③②
C.③②④①
D.③④①②
5、关于《海底两万里》的阅读理解有误的一项是( )
A.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说,小说中有四个主要人物,他们分别是船长尼摩、博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸大王尼德·兰。
B.阿龙纳斯一行人在海底两万里的行程中,所经过的海洋依次是太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋。
C.尼摩船长一行人在采珠场和鲨鱼搏斗时,最终是尼德·兰杀死了鲨鱼。
D.尼德·兰是加拿大人,他性情火爆、勇敢、执着。
6、下列有关《郦波评说曾国藩家训》的表述不正确的一项( )
A.曾国藩是由一个“笨小孩”成长为一个大儒的。
B.曾国藩读书的方法有三种:一是要读经典;二是“一书不尽,不读新书”;三是培养读书兴趣和方向。
C.曾国藩的家庭观主要有三点:一是家庭是每个人人生的根据地;二是“和以治家”;三是勤以持家。
D.曾国藩认为:可以不识人,不能不识字。
7、下列句子中使用感叹号有错误的一句是( )
A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”吧!
B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!
C.真美啊!桂林的山水。
D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人!
8、 人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
(注)①惠:李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。②州纲纪:州府的主簿。
【1】解释句中加点的词。
①人有负盐负薪者(___________)
②顾州纲纪(__________)
③咸无应者(__________)
④同释重担(___________)
【2】下列句中“之”与“以杖击之”中“之”意义和用法相同的一项( )
A. 睨之久而不去 B. 大兄何见事之晚乎
C. 禽兽之变诈几何哉 D. 两狼之并驱如故
【3】翻译句子。
(1)惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑。
(2)士别三日,即更刮目相待。
【4】从文中可以看出李惠是一个怎样的人?
9、名句默写填空。
(1)假如生活欺骗了你,______________________________!(普希金《假如生活欺骗了你》)
(2)杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:____________________,____________________。
(3)李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“____________________,____________________”,表达了继续奉献教育事业的心愿。
(4)《游山西村》中蕴含丰富人生哲理的千古名句是:_______________,________________。
10、阅读材料,完成题目。
功夫影星成龙第一次去印度拍戏时,已经小有名气。那天刚一下飞机,成龙就被热情的影迷团团包围,他们纷纷要求与他合影留念。不过,那时的成龙心高气傲,并没有拿影迷当回事,直接推开围在他身边的人群,扬长而去。
导演沈怡将这一切全看在眼里,不过他并没有当面批评成龙。有一天,在拍戏的间隙,沈怡拉着成龙去了印度最著名的佛学院之——孟买佛学院,并对他表示,那里有一个非常别致的旅游景点,要带着他过去参观一下。
最后,沈怡带着成龙来到佛学院正门的一侧。成龙找了半天,也没看到什么新奇的景点,只看到那里有一个一米五高的小门。他注意到,一些成年人在进去时,必须弯腰侧身才能进入。
看着眼前这样一个普普通通的小门,成龙不明白沈怡为何要带他来这里。最后,他实在憋不住问沈怡:“那个景点在哪里?”沈怡笑着指了指面前的那个小门,说道:“就是它。”
成龙实在想不出,这样一个不起眼的小门有什么值得参观。这时,沈怡表情严肃地对成龙说道:“别小看了这个门。凡是新入学的学生,佛学院的老师都会引导他们来到这个小门旁,让他们每个人进去一次。 说到这里,沈怡停顿了一下,若有所思地告诉成龙:“很多时候,我们要出入的地方,并不都是有着壮观大门的地方。这时,只有学会弯腰和侧身的人,只有暂时放下尊贵和体面的人,才能够出入。否则,你只能被挡在墙外面了。所以,我想对你说的是,任何时候,千万别总是昂着头面对他人,适当时要学会低头。”听了导演的话后,成龙想起了他前几天面对影迷时的态度,也一下子明白了导演带他来这里的意思,最后羞愧地低下了头。
是的,正是人生中的一次次弯腰,才有了我们一次次的站立;正是人生中的一次次俯视,才有了我们一次次的仰视。
(1)文章写成龙“最后羞愧地低下了头”,请你写出成龙当时的心理活动。
(2)读完文章,阅读下面的链接材料,并谈谈你的感悟。 (不少于 80 字)
(链接材料)被人们称颂为“力学之父”的牛顿,在物理上,发现了万有引力定律;在数学上,他提出了“流数法”,建立了二项式定理,开辟了数学史上的一个新纪元。然而他非常谦逊,对于自己的成功,他谦虚地说:“如果说我看见的比笛卡尔更远一点,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”他还对别人说:“我只像一个在海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,但还是没有发现真理的大海。”
11、阅读《紫藤萝瀑布》选段,完成下面小题。
①这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
②过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
③花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
④在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
【1】第①段中划线的句子好在哪里?
【2】文中写十多年前家门外的一大株紫藤萝有什么作用?
【3】请找出文中的主旨句,并结合自己的生活体验,谈谈你对文章主旨的理解。
【4】借鉴本文托物言志的写作手法,写一段你对生命的感悟,100字左右。
12、进入初中,同学们的见识增加了,心智也更成熟了,感知生活的能力也更强了。生活中到处都有温暖,你感觉到了吗?
请以“最温暖的一件事”为题,写一篇文章来反映你的初中生活中的温暖与感动。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;
②不要少于600字;
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
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