1、下列句中加点的成语运用有错误的一项是
A. 他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。
B. 从现在开始这样做并以身作则,这将会培养孩子的同情心。
C. 尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神,还要有变通的能力。
D. 回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
2、下列各句中没有错别字的一项是( )
A.《老山界》体现了红军不畏艰难,勇往直前的大无畏精神和渺视困难、豪气干云的革命乐观主义精神。
B.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
C.虽然蔡斌在比赛中出现重大失误,但队员们及时调整心态,力挽狂斓,最终夺得了男子团体项目的亚军。
D.一身戒装的花木兰透出一股勃发的英雄气,宛如一位英姿飒爽的少年将军,而对镜理云鬓的她,则又是一位楚楚动人的闺中女红妆。
3、下列有关文学常识说法正确的一项是:( )
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B. 《黄河颂》光未然作词,冼星海作曲,创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂我们的民族。
C. 小说《红岩》刻画了一批意志坚定,形象高大的共产党人形象,如江姐,许云峰、梁生宝、余新江、刘思洋等。
D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。
4、在孙悟空反出天庭后,带领哪吒三太子下界捉拿美猴王的降魔大元帅是( )
A.二郎神
B.太白金星
C.托塔李天王
D.四大天王
5、下列句子中加点成语使用无误的一项是( )
A.疫情攻坚战中,有一群英雄义无反顾,冲锋陷阵,为了战胜疫情,他们鞠躬尽瘁。
B.他不愿读书学习,本来想发展园林事业,却目不窥园,导致园林一片荒芜。
C.粗心的家长对于孩子的毛病总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
D.好多抗击新冠肺炎的一线专家都是拔尖人才,锋芒毕露。
6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 山河壮美、物产丰饶、人民安居乐业,这就是我亲爱的祖国。
B. 卓别林是大家公认的电影史上卓越的演员之一。
C. 桌凳坏了,有人悄悄修好:地上有纸屑,有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。
D. 随着互联网的普及使用,电脑已不是什么鲜为人知的东西了。
7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.挑逗(tiǎo) 孱头(càn) 迸溅(bìnɡ) 气冲斗牛(dòu)
B.校补(jiào) 弧形(hú) 滞笨(zhì) 千钧重负(jūn)
C.喷香(pèn) 菌子(jūn) 修葺(qì) 锲而不舍(qì)
D.诘问(jié) 告罄(qìnɡ) 亘古(ɡènɡ) 怏怏不乐(yānɡ)
8、阅读下面文章,完成下面小题。
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(乙)自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子:生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓遁世无闷,不见③是而无闷者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之其香蔼然在室满室所谓含章以时发者④也。
(注)①楚之还臣:即屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③不见:不被人知道。④含章以时发者:藏善以待时机施展自己。
【1】下列句子中加点词语的解释,正确的一项是( )
A.亭亭净植 植:种植
B.不蔓不枝 枝:长枝节
C.不为无人而不芳 芳:芳香
D.自古人知贵兰 贵:尊贵
【2】下列句子中加点词语与例句中的加点词语意义和用法相同的一项是( )
例句:予独爱莲之出淤泥而不染
A.下车引之 B.水陆草木之花 C.而两狼之并驱如故 D.何陋之有
【3】用现代汉语翻译下列句子。
菊之爱,陶后鲜有闻。
【4】用“/”给下面句子划分节奏。(划3处)
清风过之其香蔼然在室满室所谓含章以时发者也。
9、默写
(1)东市买骏马,______________,_______________,北市买长鞭。(《木兰诗》)
(2)不畏浮云遮望眼,_________。(王安石《登飞来峰》)
(3)马上相逢无纸笔,_______________。(岑参《逢入京使》)
(4)草树知春不久归,_______________。(韩愈《晚春》)
(5)念天地之悠悠,_______________。(陈子昂《登幽州台歌》)
(6)_______________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(7)烟笼寒水月笼沙,_______________。(杜牧《泊秦淮》)
(8)予独爱莲之出淤泥而不染,____________。( 周敦颐 《爱莲说》)
(9)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,______________?(纪昀《河中石兽》)
(10)陆游《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了,然而忽然又有了转机的诗句是_________,___________。
10、阅读陈志江《温暖的记忆》,完成后面小题
①雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行,回乡者一个个都在各自的城市站点下车了,等到了我们所在的县城的车站时,车上就剩我们俩了。
②那时已经是凌晨时分,劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡,偶尔,未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起,灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起,引发人无限的遐思。
③我们下车时,偌大的车站已是空无一人。正想走着回去,只见车站广场的边上,有一个人披着雨衣,顶着大雪,俯着身子,吃力地推着一辆三轮车向我们走来。
④蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家?
⑤诧异间,那人已到眼前,把雨衣的帽子搬了下来。我这才看清楚,那是一个五十多岁的女人,岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹。她对我们憨憨地笑了起来:“走,我送你们回去,你们可是我最后一批客人啦。”
⑥一路上我们攀谈起来。她说她是晚上8点多出来的,已经在风雪中忙活了近5个小时。
⑦“都已经是大年初一了,怎么不在家团圆?家人呢?”
⑧“儿子和他爸在北京打工,他们没买上票,说是初二到家,迟就迟两天吧,没事!”那女人还是憨憨地笑着。
⑨“还有一个闺女,在南京上大学,今年大三了,寒假在那儿做家教,人家小孩不让走,硬是把她留下来过年。她打电话说要回来照顾我,我没让,我身体好着呢。我婆婆八十多了,平日里我一边蹬三轮,一边在家服侍她,今天一天我就挣了将近两百块!
⑩“晚上吃完晚饭,本想歇歇,我一看雪下大了,车站连夜回来的人又多,出租车、三轮车都很少,人家肯定急着回家,哪个家里不盼啊。反正他爸他们也没回来,干脆就到车站搭客了,和人拉拉家常,心里挺敞亮的。”
⑪那女人一口气跟我俩讲了许多,脸上依然堆着笑,言语间满是开朗豁达。下车的时候,她只收了我们两块钱,我们要多给,她坚决不要,说她好腿好脚,挣钱的机会多着呢,大过年的,不能多收人钱。临走前,还送给我俩一大堆祝福的话。几天后的一个傍晚,我们夫妻俩从小区门口坐上了一辆三轮车,去参加一个宴会。巧的是,半路上又碰到了年三十夜里拉我们回家的那个女人。她正骑着三轮车拉着客人从旁经过,瞧见我们立即热情地打招呼。
⑫“你们认识啊?”三轮车车主很是好奇。于是,我们就把大年初一凌晨发生的事讲了一遍。
⑬“唉,这个人命苦呢!”
⑭三轮车车主的话令我们大吃一惊,细问之下,我们才知道那个女人的不幸家事。
⑮原来,八年前大年三十晚上,也是一个大雪天,她的丈夫和儿子在北京打工返乡途中遭遇车祸,双双罹难。儿媳后来带着孙子和人跑了,至今下落不明。后来她一个人靠蹬三轮养家,一边侍奉老婆婆,一边还要供女儿上学。为了女儿不受罪,为了婆婆不伤心,她一直未嫁人。女儿很争气,最终考上了大学,还年年获得奖学金,平时还兼做家教贴补家用。
⑯“她心地特善良,搭客从不多收,我们这圈子里的人都知道她不容易,都让着她,尽量让她多挣几个。”
⑰“想起来就为她难过,你知道她为什么每年三十都要到车站去搭客,一搭就到深更半夜吗?大伙儿说她每到这个时候就想念那死去的爷儿俩啊……”
⑱在我们周围,每天总有一些平凡而动人的故事发生,这些故事穿过城市喧嚣的天空,穿过功利纷争的灵魂,温暖着我们的记忆。
【1】文章的题目是“温暖的记忆”。你认为“温暖的记忆”有哪几层含义?
【2】分析第②段在文中的作用。
【3】分析下列句中加点词语的表达效果。
有一个人披着雨衣,顶着大雪,俯着身子,吃力地推着一辆三轮车向我们走来。
【4】本文与杨绛的《老王》都塑造了蹬三轮车的人物形象,结合全文和链接材料说说两位作者在写作意图上的异同点。
(链接)我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
11、阅读下面的文章,完成小题。
①家后面市场里的馒头摊,做的山东大馒头非常地道,饱满结实,有浓烈的麦香。
②每天下午四点,馒头开笼的时间,闻名而来的人就会在馒头摊前排队,等候着山东老乡把蒸笼掀开。
③掀开馒头的那一刻最感人,白色的烟雾阵阵浮出,馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。
④差不多不到半小时的时间,不管是馒头、花卷、包于就全卖光了,那山东老乡就会扯开嗓门说:“各位老乡!今天的馒头全卖光了,明天清早,谢谢各位捧场。”
⑤买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。
⑥山东老乡把蒸笼叠好,覆上白布,收摊了。
⑦我曾问过他,生意如此之好,为什么不多做一些馒头卖呢?
⑧他说:“俺的馒头全是手工制造,卖这几笼已经忙到顶点了,而且,赚那么多钱干什么?钱只要够用就好。”
⑨我只要有空,也会到市场去排队,买个黑麦馒头,细细品尝,感觉到在平淡的生活里也别有滋味。
⑩有时候,我会端详那些来排队买馒头的人,有的是家庭主妇,有的是小贩或工人,也有学生,也有西装笔挺的白领阶级。有几次,我看到一位在街头拾荒的人。有一次,我还看到在市场乞讨的乞丐,也来排队买馒头。
⑪这么多生活完全不同的人,没有分别地在吃着同一个摊子的馒头,使我生起一种奇异之感:在这个世界上,我们因角色不同而过着相异的生活,当生活还原到一个基本的状态,所有的人的生活又是多么相似:诞生、吃喝、成长、老去,走过人生之路。
⑫我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味,只是或深或浅,有的粗糙,有的细腻。
我们对人生也会有各自的体验,只是或广或窄,有的清明,有的浑沌。
⑬就像馒头摊的山东人,他在战乱中度过半生,漂泊到这小岛上卖馒头,这种人生之旅并不是他少年时代的期望,其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑,每天开蒸笼时,却有着欢喜的表情,有活力的姿势,像白色的烟雾,麦香四溢。
⑭每天看年近七旬的老人开蒸笼时,我就看见了生命的庆喜与热望。
⑮生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的,这是多么的好!多么的值得感恩!
【1】将“但无论如何,生活的本身是值得庆喜的吧!”这段文字插入原文,最恰当的一处是( )
A. ⑩、⑪自然段之间 B. ⑪、⑫自然段之间
C. ⑫、⑬自然段之间 D. ⑬、⑭自然段之间
【2】通读全文,你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头?
【3】请你从修辞的角度赏析第⒀自然段划线的句子。
【4】阅读上文后,谈谈我们应该持有怎样的人生态度。
12、阅读下面材料,根据要求作文。
同学们,鲁迅的童年,有百草园里的无穷乐趣,有到外婆家看杜戏和偷罗汉豆的有趣经历,你的童年有着怎样难忘、有趣的经历呢?
先补充完整题目,再根据题目作文,发挥想象,不少于600字。
题目: 的经历(参考词语:冒险、危险、痛苦、有趣等)
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