2025-2026年广东深圳初二下册期末语文试卷(含答案)

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（  ）

A. 她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……

B. 他站在一边不走了，嘴里念念有词，不停地抱怨着他们所受的种种苦难——有的是真的，有的是他的幻觉。从他语焉不详的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。

C. 那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。

D. 我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生，不过比起以前要少一些。

2、下列句子没有语病的一项是 （ ）

A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。

C. 山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。

D. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

3、下列文学常识说法不正确的一项是（ ）。

A.儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,《海底两万里》是他的代表作。

B.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。《陋室铭》的“铭”是一种文体。

D.《阿长与<山海经>》选自《呐喊》，是鲁迅回忆童年生活的一篇散文。

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A. 《骆驼祥子》中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，仍然保持自己的本色。

B. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。

C. 《海底两万里》中船长尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言，是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺号”。

D. 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，《海底两万里》是他三部曲的第二部。

5、语法分析正确的一项（  ）

阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复，就是人们常说的精读。有定评的经典性作品，经过时间的筛选，一定有着深邃的思想，丰富的内容，高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。

A. “品格”是名词， “获得”是动词，“很”是副词。

B. “经过时间的筛选，一定有着深邃的思想”一句中“邃”的读音是“shuì”。

C. “一个人能否获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。”一句有语病，修改方法是将“获得多大的能量”与“取得多高的成就”调换位置。

D. “阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。”一句运用了夸张的修辞方法。

6、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（     ）

A．邓稼先、于敏、钱三强都是“两弹一星”的功臣。

B．臧克家，诗人，学者，代表作有诗集《红烛》《死水》《神话与诗》。

C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，这部史书是一部编年体通史。

D．“嗨”“喂”“哎呀”等词，在口语中很常见，我们称之为“叹词”。

7、下列说法正确的一项（   ）

A. 《木兰诗》作者郭茂倩，选自《乐府诗集》。《木兰诗》是一首叙事诗。

B. 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静。“当”是介词，“时候”是副词。

C. 我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等。

D. 地球上所有冰的十分之一都在南极冰盖。“所有”是副词，“上”是动词。

8、阅读下面（甲）（乙）选文，完成下列小题。

（甲）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（选自《阅微草堂笔记》）

（乙）

蜀中有杜处士好书画所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

（注解）杜处士：姓杜的读书人。戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。拊：拍。搐chù：收缩。此指“夹”。掉：摆动。

【1】解释下列句中加点词的意思。

（1）湮于沙上（______）

（2）不亦颠乎（______）

（3）一日曝书画（______）

（4）谬矣（______）

【2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）如其言，果得于数里外。

（2）处士笑而然之。

【3】请用“/”给下面的句子断句。（断两处）

蜀 中 有 杜 处 士 好 书 画 所 宝 以 百 数。

【4】从甲乙选文中你得到的相同启示是什么？

9、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①独坐幽篁里，_________________。（王维《竹里馆》）

②_________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③马上相逢无纸笔，_____________________。（岑参《逢入京使》）

④_________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

⑤_________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

⑥《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：_________________。

（2）默写李白的《春夜洛城闻笛》：

_________________，_______________。

_________________，_______________。

10、阅读《一朵栀子花》，按要求回答问题。

一朵栀子花

丁立梅

①从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋――皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。

②成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

③她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

④某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

⑤我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美极了。

⑥余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

⑦隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

⑧在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出来这孩子，挺有潜力的呢。

⑨几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人，那么这个世界，便会变得无比芳香。

⑩是的，是的，有时，无需整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。

【1】本文用对比的手法写，请完成下表：

【2】假设你是这个平常的小女孩，“皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的”，不被别人注意，又没有别人的欣赏与赞美，你将怎样对待自己的生活？

【3】下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（   ）

A. 那女孩发生“翻天覆地的变化”的原因是由于我俩共同“守着一段秘密”。

B. “一朵栀子花”，贯穿了全文，是全文的叙事线索，也是文章材料的一个连结物。

C. 这篇文章以叙事、描写为主，记叙了“那个女孩子”成长的点滴经历，写出了“她”转变与成长的过程。

D. “有时，对于一个人来说，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，便足以美丽一生。”此句含意丰富，蕴含着深刻的人生哲理。

11、   目送

有些路啊，只能一个人走。

——题记

①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发。

②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

④我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑤十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑥他在长长的行列里，等候护照检验;我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

⑩我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。

⑾博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”

⑿我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

⒀每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

⒁我总是在暮色沉沉中奔向机场。

⒂火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

⒃我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

（文/龙应台）

【1】作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？

【2】文章的第（9）段和第（16）段内容重复，你认为这样安排是否多余，请你谈谈看法。

【3】从下列句子中任选一个你认为最有表现力的词语，进行简要品析。

华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

【4】“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，请你结合文章内容说说作者意在告诉我们什么？

12、阅读下面文字,根据要求作文。

你进入初中学习已经一年了,这一年中你一定经历了许多事情,品尝到了上中学的各种滋味。请以“上中学的滋味”为题目作文。

要求:①有真情实感;②文体不限;③不少于600字（写成诗歌不少于30行）;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。