1、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )。
A.挑选/挑逗 禁止/忍俊不禁 气冲斗牛/斗志昂扬
B.金柝/拆卸 契合/锲而不舍 谆谆教诲/韬光养晦
C.校补/校对 殷红/家道殷实 息事宁人/宁缺毋滥
D.愧怍/作息 伯仲/忧心忡忡 慷慨淋漓/一概而论
2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
你若盛开,那是____在春日枝头上的一种情怀。盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不____的一种职责。盛开,总是羡丽的,花朵的盛开是____,是热闹;生命的盛开是激情,是____。
A. 悄然绽放 履行 绚丽 奋进
B. 含苞待放 施行 妖艳 前进
C. 悄然绽放 施行 绚丽 前进
D. 含苞待放 履行 妖艳 奋进
3、下列各句中有语病的一项是( )
A.新冠肺炎疫情突如其来,全国两会因疫情而推迟召开,但代表委员们的履职尽责、担当作为没有因此而延期。
B.中医药在不断汲取世界文明、丰富发展自己的同时,也逐步散布到世界各地。
C.“港区国安法”颁布实施后,稳定的社会环境将让香港自身的竞争优势得到充分发挥。
D.精准扶贫、精准脱贫是新时期中国贫困治理方案和智慧的核心要义,是打赢脱贫攻坚战的制胜法宝。
4、下列加点词语运用不准确的一项是( )
A.救援队员递过来的矿泉水,此刻成了迷路者心中的仙露琼浆。
B.当老师宣布我获得学校作文比赛一等奖的时候,我忍俊不禁地笑了。
C.日落时分,黄山峰尖穿破云雾,时隐时现,像一叶叶小舟飘荡在白茫茫的大海上。
D.在祸不单行的日子里,史铁生也没有放弃对生的渴望。
5、下列加点字注音没有错误的一项是( )
A.门框(kuāng) 亘(gèn)古 憎恶(zēng) 荒僻(pì)
B.伛(yǔ)弯 殷(yīn)红 污秽(suì) 矜(jīn)持
C.咀嚼(jué) 谰(lán)语 愧怍(zuò) 斟酌(zhuó)
D.气冲斗(dòu)牛 凹凼(dàng) 校(xiào)补 震悚(sǒng)
6、给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④
B.①③②⑤④
C.⑤④②③①
D.⑤③④②①
7、对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,充分体现出传统文化的意蕴。下列适用于鲁迅先生逝世的挽联是( )
A.天地永留圣著,泉台亦复陶然。
B.发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
C.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
D.著述最谨严,非徒中国小说史;遗言太沉痛,莫做空头文学家。
8、阅读课外文言文,完成下面小题
刘宽字文饶,弘农华阴人也。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车认之。宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类事容脱误幸劳见归何为谢之?”州里服其不较。
夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。婢遽收之。宽神色不异,乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。
(选自《后汉书》,有删节)
【1】下面加点词语解释不正确的一项是( )
A.宽尝行 尝:曾经
B.叩头谢曰 谢:道谢
C.乃徐言曰 徐:缓缓地
D.其性度如此 度:气量
【2】下列断句正确的一项是( )
A.物有相/类事容/脱误幸劳/见归何为谢之
B.物有相类事容/脱误幸劳见归何/为谢之
C.物有相类事/容脱误幸劳/见归何为/谢之
D.物有相类/事容脱误/幸劳见归/何为谢之
【3】下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A.有一个丢了牛的人,认为刘宽驾车的牛是自己的。
B.认牛者觉得自己愧对刘宽,愿意到刘宽住处领受刑罚。
C.州里的人都很佩服刘宽不跟认牛者计较。
D.刘宽的夫人故意让婢女弄脏了刘宽的朝服。
9、根据课文填空。
(1)不畏浮云遮望眼,__________________________。(王安石《登飞来峰》)
(2)斯是陋室,__________________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)__________________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(4)商女不知亡国恨,__________________________。(杜牧《泊秦淮》)
(5)同桌小明这几天心情苦闷,你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他:“假如生活欺骗了你,__________________________,__________________________!”
(6)陆游的《游山西村》一诗中暗含在最困难时往往会发生转机的哲理的千古名句是“__________________________,__________________________”。
10、阅读下面的文章,分别回答问题。
秋丽的植物店
①街角开了家没有名字的植物店,注意哦,不是花店,是植物店。秋丽每天从那路过,总会探头 往里看看,很小的盆,不知名的植物们成群结队,井然有序的样子。店里一直很冷清。坐着个黑黝 黝的年轻男子,拿着喷壶给植物浇水,或者是把一棵棵的植物像挪动娃娃一样小心翼冀地挪到另一个盆里。
②偶尔有一次,秋丽路过那家植物店6那个年轻的男子头也没抬地喊了声要看就进来看看吧,不要钱!”秋丽心里一惊,他明明是在给一株植物剪枝,怎么就知道她路过并且往里看了呢?
③小小的一间屋里,竞然摆了那么多的植物。倒是没有很高很大的植物,都是小小的,拳头那 么大的盆,小苗更小,安然地睡在盆里。“这些都是什么啊?”秋丽蹲下来,端起一盆粉色的肉肉的植物,世界上还有这么可爱的植物啊!“姬秋丽!”小店主答。“啊?”秋丽瞪大了眼睛,“秋丽?怎么 跟我的名字一样啊? ”秋丽把它端到眼前,眯着眼睛仔细端详手里这盆也叫什么秋丽的植物。
④“这么巧?它叫姬秋丽,景天科,风车草属!阳光不足的情况下,是绿色的。阳光足,它就是粉粉的!多肉植物家族是个很大的家族哦,全世界有一万多种,隶属于几十个科……”小店主说起他的宝贝来,居然滔滔不绝。
⑤这家伙应该不会比自己大几岁,是学植物的吗?秋丽的眼睛大概泄露了她的问题。店主挠了挠头说我很想学植物学,可是……没珍惜机会!”秋丽没有再问。每个人心里都有些伤痛,他们还是陌生人,聊这些还有些难为情吧。
⑥那天秋丽离开植物店时,带走了那盆姬秋丽。那是她养的第一盆多肉植物。
⑦进门时,老妈看到,问那是什么,秋丽说跟我名字一样的多肉植物!”老妈的参拉得很长,冷冷地说你连睡觉的功夫都没有,哪来的时间养花?”秋丽默不作声换了鞋,捧着姬秋丽进了房间。在老妈眼里,自己就应该是个学习工具,除了背书做题之外的所有事都不应该做。姬秋丽放在书桌的一角,粉粉的叶子,配着翠绿的圆型小花盆,萌极了。
⑧路过植物店,阿旺已经开店门了,隔着玻璃他冲秋丽摆了摆手。秋丽也挥挥手,心里亮堂了许多。那天之后,秋丽每天放学,都会在阿旺的植物店呆上一小会儿。原来不只有叫“姬秋丽”的,还有叫“秋丽”的。还有八千代、小红衣、玉露、蓝石莲……真的是让人眼花缭乱呢。秋丽总是看看这个,看看那个,问阿旺它们的名字,阿旺轻易地报出来,秋丽也怀疑,他不会是乱说吧。阿旺很羞涩地笑着挠头当然不会啦,就像老师能随便给学生起名字吗?那也太不尊重人啦!”就好像那些植物是他的学生。秋丽笑了。
⑨慢慢地,阿旺讲讲自己。高中时,一直沉迷于游戏。直到高考落榜,他说,就像一盆冷水浇到头上,整个人都清醒了。本来想重新再考,可是基础太差,再加上和他相依为命的外婆年岁大了还在夜市卖花。于是他接替外婆在夜市上摆了一年的摊,攒了几个钱,租了街角这间小店。效益不好不坏,刚好够他和外婆最简朴的生活。
⑩秋丽听得心酸,临走时又要带走一盆多肉植物。可是阿旺不卖,他说等你考上大学,我送你!”秋丽知道阿旺善良,怕影响自己的学习。那天回家,秋丽破例没有磨洋功,很快地吃完饭,很认真地做功课。
⑪期中考试后,秋丽的成绩提高了五个名次。秋丽很高兴,跑到植物店,却发现店门关着。秋丽的心一沉,阿旺不会是坚持不下去了吧?店门一直关了三天。第四天的清晨,秋丽看到了阿旺。 阿旺的袖管上别着黑纱。阿旺说起外婆时,眼睛亮晶晶的。他说我报了成人高考,我打算一边开店一边学习,我答应了外婆我要做个植物学家……”
⑫秋丽伸出手跟阿旺击了 一下掌,她说你能做到的,一定能! ”这话是说给阿旺的,也是说给自己的。从前那么厌烦学习,现在秋丽改变了想法。总得有付出才能离梦想更近一步。秋丽其实是有梦想的,她的梦想就是当老师。认识了阿旺,她不再埋怨生活对她太严苛。她觉得自己的心里也开了一家植物店,里面的植物长得郁郁葱葱,充满活力。
⑬秋丽终于明白了这个道理。
(选自《语文报•青春阅读》,有删改)
【1】阅读全文,完成表格。
事 件 | 秋丽的心情(心理) |
1.初进植物店,买了姬秋丽 | ① |
2. ② | 不快 |
3.常去植物店,听阿旺说往事 | ③ |
4.再去植物店,得知阿旺重拾学业 | ④ |
【2】结合全文,概括说说店主阿旺给你留下怎样的印象。
【3】第⑨段是什么记叙顺序?有什么作用?
【4】说说你对文中画线句子“她觉得自己的心里也开了一家植物店,里面的植物长得郁郁葱葱, 充满活力”的理解。
【5】文章结尾说“秋丽终于明白了这个道理”,你觉得秋丽明白了什么道理?
11、现代文阅读
智者幽默心
孙燕华
①傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆摆手以示问候。有一天,我看见她伸出手,食指和中指做V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。走近一看,她食指和中指在不停地绕动。我问,这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!
②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱锺书先生同舟共济数十载,经过那么多风雨坎坷,还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养,一种境界啊!”
③随后,我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们,前几天邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑,说:“您瞧,您老多有福气,坐在椅子上,就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”
⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭,我早就拜读过,每当想到文中的“瘫偏左,派曾右”,都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访,让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页,没有图章,落款是“元白”——启功先生的字,于是便将册页带去,请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画,笑逐颜开,连连说:“是我画的,补个章吧!”一方小小的印章刚盖完,老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒,一边开着盒盖,一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。“这到底是什么?”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒上这种粉末来吸干印油。
⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。
⑨“今天早晨看报,美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”
⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色,除了源于他们博大的学识之外,还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历,是知识和生活造就了他们善于幽默的心。
(选自《北京晨报》)
【1】通读全文,简要概括文中三位大师各自的幽默特点。
【2】结合语境,从人物描写的角度说说下面加点内容的表达效果。
一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”
【3】结合第⑩段和你的生活实际,谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。
12、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己。
请将“原来,我也很___________”补充完整,构成你的作文题目,写一篇记叙文。
题目二:请你发挥想象,以“来到未来新世界”为题,写一篇故事。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-900之间。(3)不要出现所在班级、师生姓名。
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