2025-2026年福建南平初二下册期末语文试卷(含答案)

1、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．是否选择对社会未来负责的低碳生活方式，是衡量人们良好文明素质的重要标准。

B．通过《中国诗词大会》节目的播出，人们重新认识古典诗词之美，中国传统文化得以弘扬。

C．看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。

D．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。

2、下列说法正确的一项是（ ）

A.《孙权劝学》节选自司马光的《资治通鉴》，文中“孤岂欲卿治经为博士邪”的“经”即儒家经典，其中“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《论语》。

B.不管是追忆童年读书生活的《从百草园到三味书屋》，还是怀念保姆长妈妈的《阿长与<山海经>》，都选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

C.“仙露琼浆、人声鼎沸、稳操胜券、姗姗来迟”这四个短语的结构类型各不相同。

D.“开我东阁门，坐我西阁床。”“苔痕上阶绿，草色入帘青。”这两句诗（文）都运用了对偶的修辞手法。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．孱（càn）头            愧怍（zuò）            锲（qiè）而不舍            诲（huǐ）人不倦

B．猥（wěi）琐            污秽（huì）            慷慨（kǎi）淋漓            苛（kē）捐杂税

C．羸（léi）弱             狂澜（lán）            气冲斗（dòu）牛            酣（hān）然入睡

D．吞噬（shí）             震悚（sǒng）               深恶（wù）痛疾            心不在焉（yān）

4、下列语句中没有语病、表意明确的一项是（   ）

A. 通过长沙黄花机场T1航站楼的正式启用，使很多旅客朋友对新航站楼的投入使用既充满期待又有些担忧，自己开车怎么进出T1？

B. 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。

C. 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。

D. “国胖”刘国梁认为世乒赛期间的直播解说对于他而言只是一次尝试，他期待自己努力学习、完成转型，围绕乒乓球做出更大事业。

5、下面句子没有语病的一项是（ ）

A.复工复学后仍然要做好个人防护，才能避免不被病毒感染。

B.中国国家馆将科技与艺术巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。

C.由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。

D.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

6、下列加点字注音全部正确的一项是（   ）

A. 叱咤风云（chà）  锲而不舍（qiè） 殷红（yān） 奠基（diàn）

B. 妇孺皆知（rú） 迥乎不同（jiǒng） 呜咽（yàn） 骨碌（gū）

C. 酣然入梦（hān）  目不窥园（kuī）   硕果（shuò）  校对（jiào）

D. 苛捐杂税（kē） 慷慨淋漓（lí） 污秽（huì）   亘古（gèng）

7、语言运用——下列句子中没有语病的一项是  (  )

A. 我站在山顶之巅，望黄河滚滚，奔向东南。

B. 人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。

C. 写字练习进入汇川区中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。

D. 河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一。

8、阅读下面的文字，完成后面小题

许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”人所遗，一毫弗义弗受也。庭有果，熟烂堕地。童子过之，亦不睨视而去，其家人化之如此。

【1】解释加点的词语。

①许衡尝暑中过河阳

②亦不睨视而去

【2】翻译句子。

人所遗，一毫弗义弗受也。

【3】许衡是一个怎样的人？

9、古诗文名句默写。

（1）深林人不知，_________。（王维《竹里馆》）

（2）马上相逢无纸笔， _______ 。（岑参《逢入京使》）

（3）________ ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（4）_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》其五）

（5）苔痕上阶绿， _______。谈笑有鸿儒，______。（刘禹锡《陋室铭》）

（6）予谓菊， ________；牡丹，花之富贵者也；莲，_______ 。（周敦颐《爱莲说》）

10、阅读《邓稼先》选段,完成后面题目。

（A)“两弹"元勋

邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博土学位后立即乘船回国,1950年10到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一顆氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!

1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器作出了许多新的巨大贡献。

1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹”元勋，他是当之无愧的。

（B）永恒的骄傲

邓稼先逝世以后,在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话

——邓稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。

——邓稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情,我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。

——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。

——是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸。

【1】下面对选段内容理解分析不当的一项是( )

A. “他得到博士学位后立即回国”一句中,“立即”一词表现了邓稼先热爱祖国。

B. 选文中写邓稼先第二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这情节用以表现邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的崇高品质。

C. (B)段文字采用了排比修辞方法,既增强了语势,又高度评价了邓稼先的一生及其贡献。

D. 选段(A)按照贡献的大小顺序来介绍邓稼先在“两弹”研发上的事迹。

【2】邓稼先是“两弹元勋”,(B)段作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上,而是以情感动人,对这样写的原因理解错误的一项是( )

A. 作者认为,写科学家应着眼于科学精神、科学态度突出他们的人格魅力,所以往往淡化了细节。

B. 作者认为,关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了,所以不写也罢。

C. 作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先,同时也想流露出对老朋友的思念之情。

D. 作者与邓稼先虽有50年的友谊,但毕竟分隔太久,对他的具体工作情况并不十分了解,所以不宜铺开来写。

【3】为什么张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”?请根据课文内容试作简要分析。

11、①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾疾的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

②这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

③过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

④花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

【1】联系全文,说说作者从紫藤萝身上感悟到了什么?

【2】“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么?

【3】“我心上的生死的疑惑,关于疾病的痛楚”是指____。

【4】人的生命是短暂的,有时会遇到各种各样的不幸。为什么又说“生命的长河是无止境的”?

【5】第①段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么?

【6】文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的,这句话是____。

【7】“过了这么多年,藤萝又开花了”的含义是什么?

【8】用原文回答,“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱”,那里满装的是什么?

【9】为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?

【10】对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解?

12、阅读下面的文字作文

老师的鼓励关爱，让我倍感温暖；同学的鼎力相助，让我倍感温暖；亲人的体贴呵护，让我倍感温暖……

请结合自己的生活体验和感悟，以“温暖”为题写一篇记叙文。

要求：（1）表达真情实感，不得套写、抄袭。（2）文中不得出现真实的校名和人名。（3）字数不少于600字。