1、下面句中加点的成语运用错误的一项是( )
A.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
B.我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是无动于衷就可以得到知识的。
C.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
D.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
2、下列句子中加点的成语的有错误一项是( )
A. 鲨鱼可以净化海洋生态环境,是海洋系统名副其实的“清道夫”。
B. 人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
C. 他这么说是强词夺理,站不住脚的,没有人会信服。
D. 面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
3、下列加点的字注音有误的一项是( )
A. 归省(xǐnɡ) 撺掇(duō) 惧惮(dàn) 絮叨(dāo)
B. 怠慢(dài) 白羊肚(dǔ) 糜子(méi) 眼眶(kuànɡ)
C. 蓦然(mò) 磅礴(pánɡ) 渺远(miǎo) 辐射(fú)
D. 斡旋(wò) 怅惘(wǎnɡ) 褪色(tuì) 燎原(liáo)
4、下列加点词语运用不正确的一项是( )
A. 他遥望远方,只觉得面前无边的云雾如海,看似平静的海面下暗流汹涌,似有一头万年巨兽隐伏其中,正窥伺着他。
B. 羸弱无助的孤儿和被遗弃的病残儿童在福利院得到精心照料和养育,他们中的许多人在这里长大成人后走上了社会。
C. 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
D. 清江上架起桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰。
5、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?
6、在下列横线上填写出相应的句子。
(1)树梢树枝树根根,________________。________________,小米饭养活我长大。
(2)兼葭萋萋,________________。所谓伊人,________________。
(3)在《茅屋为秋风所破歌》一诗中,与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是:________________?________________!
(4)《北冥有鱼》中,写鹏鸟要飞到南海时飞翔状态的句子:________________,____________________。
7、根据你阅读《钢铁是怎样炼成的》的储备,完成下面小题。
【1】下面文段中“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事?
“哪能不气愤呢,英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死!”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第一章又脱稿了。
【2】保尔在筑路过程中遇到了哪些困难?
8、阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
【材料二】
受新冠肺炎疫情影响,各地响应教育部号召,纷纷延期开学,进行线上复课。教学阵地从线下转移到线上,既是非常时期的应急之举,也是在线教育的一次“大练兵”。学校利用“云端”技术,搭建“空中直播课堂”,提供丰富多样、可供选择的优质线上教学资源,努力实现学习效果不打折,学习进度不落下。
学校利用虚拟及增强现实技术,为学生提供丰富的真实学习情境。学生可参与到沙盘互动学习、艺术创作、生命教育、科学探险、社会实践、野外考察等教育项目之中。这一系列丰富而生动的跨学科学习场景,有助于学生综合素养提升目标的达成。
学校对学生“在家学习”的效果进行评估。有的学校组织学生进行线上考试,有的学校将学生“在家学习”的学习经历及成果等价转化为相应的学分等形式,这一系列举措能够有效提升对于“在家学习”这一新型教育形态的社会包容性,确保“在家学习”的质量。
【材料三】
【1】下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( )
A.由于受新冠肺炎疫情的影响,各地进行线上复课,教学阵地从线下转移到线上。
B.运用丰富多样、可供选择的优质线上教学资源,能够完全实现学习效果不打折。
C.疫情期间线上复课既是非常时期的应急之举,也是在线教育的一次“大练兵”。
D.“在家学习”是一种新型的教育形态,具有社会包容性,有助于提升学生素养。
【2】请你依据【材料二】提供的信息,来帮助【材料一】中的教师C回复家长B。
【3】从5月8日至今,同学们已经重返校园近两个月,请结合【材料三】和个人在家学习的这段经历,谈谈你对“线上教育”这种学习模式的看法。
9、题目一:
平昌县地处四川东北部,米仓山南麓,气候温和,风光秀丽。刘伯坚纪念馆、红军石刻标语园、英烈纪念园及7个4A景区享誉巴蜀。
你一定到过其中一处或几处景点,请选择一处游览过的景点,以《参观____》为题,写一篇游记。
要求:①将题目补充完整;②不少于600字。
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