2025年海南三亚小升初一模试卷语文

1、将下列词语补充完整，并根据意思选择恰当的词语填空。

悠然（ ）（ ） 美（  ）美（ ） （   ）颖（   ）出

（ ）心（ ）魄 （ ）然（ ）悟   不（ ）所（   ）

目（ ）口（   ）  （ ）重（ ）长   （ ）笑（   ）非

1.不知道怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。 （   ）

2.哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。 （   ）

3.形容使人感受很深，震动很大。 （   ）

2、我会拼，我会写。

gāo  xìng gù  xiāng dāng  shí   zhāo  hu 

（_____） （_____） （_____） （_____）

huǒ  bàn   yǐ  qián   xiào yuán   xíng zǒu

（_____） （_____） （_____） （_____）

3、辨辨双胞胎。

4、读拼音，写词语

táng  niào  bìng   yuǎn  yáng  chuán  bó   yòng  wǔ  zhī  dì

 （___________________）（_______________________）（____________________）

měi  wèi  jiā  yáo   hū  fēng  huàn  yǔ xíng  tài  gè  yì

（___________________） （_______________________）（____________________）

wù sōnɡ   sú chēnɡ bǎo hé   nínɡ jié shè shì dù

（_________） （__________） （_________） （________）   （____________）

5、我对课文很熟悉了。

（1）春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

（2）课文里 、 和   在争论春雨的颜色。

小燕子说春雨是   ，   在柳树上，柳枝 了。 麻雀说春雨是 ，   在杜鹃丛中，杜鹃花   了。 小黄莺说春雨是 ，   在油菜地里，油菜花   了。

6、古诗文阅读

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖 ，风光不与 。

接天莲叶 ，映日荷花 。

【1】在横线上把古诗补充完整。

【2】本诗的作者是__________代诗人____________。

【3】古诗描写的是_______季________月_______（地点）的美景。

【4】填空。

从“________”字可以看出，这首诗写的是早晨的景色。

7、古诗文阅读

江上渔者

宋 范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【1】“但”在字典里有三种解释：（1）只；仅仅。（2）但是。（3）姓。 这首诗中的“但”应该选第（__________）种解释。

【2】“出没风波里”的“没”应该读作（méi   mò）(在正确的读音下面画上“___”）

【3】下列对诗歌的理解有误的一项是（      ）

A.题目的意思是江上以捕鱼为生的人。

B.首句“江上往来人”写江岸上人来人往，十分热闹。

C.次句“但爱鲈鱼美”写岸上来来往往的人，只想着鲈鱼美味。

D.后两句写捕鱼人那只像一片树叶一样的小船在风浪里漂荡，时隐时现，自由自在。

【4】下列对诗歌的赏析不正确的是（       ）

A.这是一首五言绝句。

B.这首诗语言朴实，形象生动，耐人寻味。

C.这首诗主要写了渔民的勤劳。

D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。

8、阅读下面古诗，完成后面小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】试分析首句写“白日斜”的作用。

________________________

【2】三、四句包含了诗人的哪些情感？

_____________________________

9、拓展阅读实训

蜜蜂与小蝴蝶

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地，悄悄地来了。她摇着铃铛叫醒花儿们。有红的、黄的、蓝的……它们争先恐后的让人们欣赏他们的丰姿。小蜜蜂和小蝴蝶得知了春的消息，也飞出来了。

小蜜蜂劳劳从它的房子里探出了脑袋,高兴地说：“今天天气真好，正好是采蜜的好时机！”于是，劳劳飞到花丛中来采蜜。劳劳不怕辛劳，不停地在花丛中间穿梭，帮助花儿传播花粉，让每朵花都结出丰硕的果实，自己也酿出香甜的蜂蜜。“花粉装满了，我先回去吧！”劳劳说。它回到家里，将满满一桶花粉放进储藏室里，就又飞出去采蜜了。

小蝴蝶美美也从它家里钻出来，伸了个懒腰，打了个哈欠，说：“跟花儿比美去喽！”美美来到花丛中，一刻不停地在花丛飞来飞去，边飞边寻找颜色最漂亮的花朵。然后落在花上把最漂亮的颜色抹在自己的翅膀上。不一会儿，美美的翅膀变得像花一样五颜六色了。美美看了看自己的翅膀，兴奋地说：“哈哈！我是世界上最美的蝴蝶！”

劳劳飞到幼儿园旁采蜜。它瞟了一眼幼儿园，它看见幼儿园老师在教小朋友唱赞美蜜蜂的歌。劳劳微微一笑，又埋头采蜜了。劳劳飞到学校旁，看见老师在教学生学习小蜜蜂勤劳的精神。它笑了，飞到了人类给它们造的房子里。

可是美美还在花丛中玩耍。忽然，一张网从天而降，它被人类捉去了。经过一番周折后，美美终于逃出来了。“差点被做成标本了！”

一天，美美遇到了劳劳，气愤地说：“人类太不公平了！人类都给你们造房子，让我们在野外被风吹打，被雨冲洗还抓我们去做标本。人类真不公平了！”“我们只有为人类作出了贡献，才能得到他们的尊重啊！”劳劳说。

美美听了劳劳的教诲，觉得有道理，就慢悠悠地飞走了。

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【1】解释下列词语的意思。

（1）争先恐后：（__________）

（2）一刻不停：（__________）

【2】在文章中找出描写小蝴蝶美美爱美的句子。

（__________）

【3】第四自然段划线句子，表现了小蜜蜂劳劳的什么品质？

（__________）

【4】请你根据文章内容，补充一个合适的结尾。

（__________）

【5】作者主要运用什么手法来突出小蜜蜂的什么品质？

（__________）

10、阅读下文，回答问题   

我立刻起来，揉揉méng lóng①的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备zī xún②的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他_______liú lǎn③一遍就算了，_______一边看一边sī suǒ，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。  

（1）根据拼音，写出正确的词语。

（2）在选文的横线上填入恰当的关联词。

他________liú lǎn③一遍就算了，________一边看一边sī suǒ，有时停笔想一想，有时问我一两句。  

（3）这段话主要写了周总理________的情景，充分反映了周总理________。

11、阅读理解、

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方。成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴；能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】用“——”画出选文的中心句。

【2】在文中括号内填上合适的关联词。

【3】画“﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，“小梅花”是指______。这个句子让我体会到______。

【4】猫的“古怪”主要表现在：

（1）既老实又______。 （2）既贪玩又______。

（3）高兴时______。 （4）不高兴时______。

（5）既______又______。

所以“古怪”在文中的意思其实是________________。

12、阅读并回答问题。

南开大学——（ ）的免费生

1913年8月,周恩来考入了天津南开学校.南开学校是一所全国闻名的学校,教师水平高,学生学业成绩好.但是南开学校考试难,课业重,学费也很贵.

当时周恩来是跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生计,家庭十分贫困.周恩来吃穿极其简朴。他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求衣着干净、整齐,而周恩来只是一件蓝布长杉,只好晚上洗、白天穿。

周恩来是个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学习好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关中国历史的书,所以作文也写得非常出色。全校考作文,周恩来总是名列前茅。

周恩来品学兼优,全校同学对他十分敬重,老师们也赞叹不一。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神,深深的打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论,一致要求学校免收周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。

【1】给题目补充完整。

【2】短文通过记叙周恩来______________,______________这两件事。

【3】画出有关周恩来家境贫困的句子。

【4】周恩来成了南开学校唯一的免费生的原因是什么？

_____________________________________________________________________________

【5】结合3、4两小题，说一说生活在幸福之中的我们应该思索些什么？又该做些什么呢？把你真实的想法写下来。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

13、我会阅读短文，回答问题。

坚持

上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。

1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比カ气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。

这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。

【1】给下面加点的字注音。

较量______ 当即______ 不寒而栗______ 抱憾终身_______

【2】根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。

①杰出的人物一批批涌现——（__________）

②后悔遗憾一辈子——（__________）

【3】根据文章内容照样子补写句子。

精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是__________________

【4】这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里___________，所以不需要记叙_____________。

14、阅读短文，回答问题。

柑橘

①柑橘，素性jiāo贵，容易腐烂，采摘贮藏须分外小心。自古以来，柑橘保鲜，一直为棘手难题。今采用山洞、地下库、冷库等贮藏方式，能使柑橘保鲜数月。但橘熟时节，正值秋风夹雨洗果，纵有现代化冷库，鲜果也不能久存。

②能否让柑橘高挂枝头，越冬迎春呢？四川万县独辟蹊径，冬季往锦橙树上喷洒水赤霉素，留树保鲜三个月。湖南邵阳市农科所自1980年以来，用科学方法把温州蜜橘留在树上，经受了零下三摄氏度的严寒考验，至翌年“雨水”前后采摘，好果率达百分之九十三至九十八，而且果色鲜艳、晶莹有光。据测定，可溶性固形物（糖类）提高百分之一左右，蛋白质、维生素C等营养物质均比隔年贮藏的更丰富，食之沁人心脾。

③果熟蒂落乃自然规律，叫橘果“超期服役”可不是件容易的事。当柑橘脱尽翠衣，黄袍加身时，要喷洒植物激素，延缓果实成熟，不让它匆匆离开树枝。柑橘怕冻，需用磷酸二氢钾叶面追肥，补充营养，才能傲霜斗雪。微生物是招致柑橘腐烂变质的大敌，得借助托布津，谨防微生物乘虚而入，还得给橘树“进补”，多施枯菜等有机肥，让橘树来年青枝繁茂，“儿孙满堂”。你看，为了珍惜大自然的恩赐，实现柑橘均衡上市，园艺工作者付出了多少智慧的汗水！

【1】根据拼音写出汉字。       

jiāo( )贵

【2】第②段中运用_____、_____和作比较的说明方法，具体说明让柑橘“越冬迎春”这一难题是可以解决的，而且还具有____，果色美，糖分和营养物质_____等优点。

【3】第③段中加点的“超期服役”实际是指：_____。

【4】第③段具体说明了实现橘果“超期服役”的科学方法，它们是通过喷药、施肥来使柑橘迟熟、____、___和增果。（横线上只能填二字词语）

15、按要求完成句子。

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）

_______________________________

（2）这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

_______________________________

（3）枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”（向别人转述这句话）_______________________________

（4）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）

_______________________________

16、按要求完成下列句子。

【1】难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）

【2】窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）

【3】在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）

17、按要求改写句子。（4分）

  （1） 秋天来了。（改为拟人句）

  （2） 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句）

  （3） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

  （4） 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

18、例：（茂密的）枝叶遮住（蓝蓝的）天空。

_____蝌蚪甩着_____尾巴。

19、把陈述句换成把字句。

①我送小王出去。

__________________________

②妈妈带弟弟回来。  

__________________________

20、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)

_____________________________________________________________________

21、快乐写作。

根据开头编故事，试着用上下面的词语。（至少用上4个词语）从前，有座山……

神仙  帮助  热闹  猴子  歌声  哈哈大笑