1、按要求写词语。
ABAC式词语。
自( )自( ) 自( )自( )
自( )自( ) 自( )自( )
2、精彩的课文品悟。
(1)《寒食》一诗中“春城无处不飞花,________________。”两句写出了京城柳絮飞舞,落红无数的迷人景象。
(2)《长歌行》一诗中“______________,老大徒伤悲。”两句告诫人们要趁青春年少,奋发向上,有所作为。
(3)俗话说:“_____________,____________。又说:“不入虎穴,焉得虎子。”不去实践又怎能出真知呢?
(4)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有____罢了,只有______罢了。
(5) ________________,草色遥看近却无。
劝君更尽一杯酒,__________________。
(6) “总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。”其中“受尽折磨的处境”指____________________,“值得宽慰的东西”指_____________________。这句话体现鲁滨逊_____________的人生态度。
3、根据积累填一填。
(1)柳公权是( )代的( )。人们常说的“颜筋柳骨”之( ),即形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。《______》是其楷书代表作之一。
(2)卷地风来忽吹散,________________。《六月二十七日望湖楼醉书》
(3)______________,听取蛙声一片。《西江月·夜行黄沙道中》
(4)红军不怕远征难,_____________。《七律·长征》
(5)_______________,浪淘风簸自天涯。《浪淘沙(其一)》
(6)无情未必真豪杰,________________。
(7)捐躯赴国难,___________________。
4、 改正下面成语中的错别字。
谈笑风声( ) 走头无路( ) 甘败下风( ) 迫不急待( )
阴谋鬼计( ) 流连忘反( ) 精雕细酌( ) 颇有溢处( )
落绎不绝( ) 良晨美景( )
5、结合语境理解下列词语的意思。
①滥: ②竽:
③滥竽: ④充数:
⑤必: ⑥株:
⑦走: ⑧耒:
⑨翼: ⑩使:
6、古诗阅读。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
【1】把这首诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____朝的________,他被称为“________”。
【3】这首诗通过对________景象的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的__________的感情。“相看两不厌,只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为______________________;“闲”字解释为_______________________;“尽”字解释为________。
【4】根据意思写诗句。
(1)天上的鸟儿都向着高空飞走了,孤独的一朵云也不愿意留下,悠闲地向远处飘去。
_____________________________________________________________________________
(2)敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了。
________________________________________________________________________________
7、课内练习。
影子
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
影子在左,
影子在右,
影子常常陪着我,
它是我的好朋友。
【1】“朋”是(_____)结构的字,我能给它组词:(______)、(______)。
【2】给音节加韵母。
y(_________) h (________) z(________) h(________)
影 好 左 后
【3】组词
影(______)(______) 黑(_______)(_______)
狗(______)(______) 友(_______)(_______)
8、按要求完成下列各题。
眠不觉晓,
闻啼鸟。
夜风雨
,
落
少。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的题目是( )
A.《村居》 B.《春晓》
【3】“闻”的意思是( )
A.见到 B.想到 C.看到 D.听到
【4】这首诗描写的季节是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
9、课外阅读
毛泽东对长征的总结
讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(1)自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地上几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问,历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来都没有。长征又是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征又是宣传队,它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。(2)谁使长征胜利的呢?是共产党,没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,他的领导机关,他的干部,他的党员,是不怕任何艰难困苦的。
【1】我知道文中画“________”的句子运用的修辞手法。
(1)_____________ (2)________________
【2】我能试着给短文分层,用“‖”标出来。
10、阅读下面两则材料。
(材料一)
今年7月上旬开始,大范围、长时间的高温天气在我国蔓延,中央气象台陆续17天发布了高温预警信息。气象学上将日最高气温大于或等于35℃定义为“高温日”。从7月10日以来,截至7月29日,重庆、湖北、湖南、江西、安徽、浙江中西部等地35℃以上高温日数已达10~18天。
(材料二)
今年夏天,全球变暖引发的高温天气的国家越来越多,极端的高温天气使世界多个地区受灾严重,直接影响到经济发展水平和人民生活质量。在加拿大魁北克省,野火以1000年未见的速度燃烧;在美国加州,山火蔓延范围达到800平方千米,许多地区自然植被受到严重破坏。英国部分铁轨甚至被热变了形。德国柏林的10号高速公路更是直接热得炸裂,影响了人们的正常生活。高温影响还波及到一些水域,有的江河湖海水温比平时高5℃,打破了水生物的自然平衡。如波兰,因为水中有一种有毒的藻类在疯长,很多生物变异,数十个海滩被勒令关闭。就连我国大连也没有躲过“劫难”,海水温度比往年上涨10℃,大量海参直接被热死,整个养殖产业经济损失高达68.9亿元。更让人揪心的是,世界各地已有多人因为高温中暑,甚至失去生命。
最可怕的是湿球温度。在温度和温度组合后的温度——湿球温度。达到35℃的情况下,人类将无法在户外存活超过6个小时。根据建模推测,2070年到2100年,我国华北平原和东部沿海城市,比如上海、杭州、烟台、青岛和日照等地,湿球温度将超过35℃。如果放任全球气候变暖,那时的华北平原,将不再适合人们居住。
研究表明,巨大的碳排放量成为全球气候变暖不可忽视的因素。近年来,我国政府在节能减排、绿色低碳私生活方面投入很大的力度。作为个人,哪怕是少 ,少 ,少 ,都将会是地球“退烧”的一剂良药。
【1】如(材料一)中的图所示,按高温日数排行榜由高向低,有着“火炉”之称的省会级城市武汉高温日数排名是第(______)。
【2】(材料二)中的第1自然段画横线的句子,列举我国大连海水温度上涨的例子,这样表达是为了突出说明__________
【3】根据两则材料内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)气象学上将日最高气温大于或等于35℃定义为“高温日”。 (______)
(2)极端的高温天气直接影响到经济发展水平和人民生活质量。 (______)
(3)2018年高温日数量排行名称并列的省会城市是西安和南昌。 (______)
(4)在湿球温度达到35℃的情况下,人类可以在户外存活超过6个小时。 (______)
【4】联系生活实际和你对低碳生活的了解,写写你的做法(至少写一处)。
11、课外阅读。
_____________________
炎帝有一个善良、可爱的小女儿,名字叫精卫.她从小就有一个梦想,希望见道无边的大海.小女孩一天天长大,也一天比一天漂亮。终于在她认为自己有能力找到大海的时候,她悄悄的离开了部落。最终她找到了大海,她为大海的伟大而陶醉,正当她奔向大海的时候,大海同样卷着巨浪奔向精卫。最后,大海把精卫带走了,带着她离开了这个世界。精卫死前那一刻才醒悟过来。精卫的灵魂因为愤怒而化做一只青鸟,精卫为了报复大海,决定把大海填平,于是就日以继夜地含着西山的石头去填海。
【1】请给短文加上合适的题目。
【2】这是一篇( 神话 童话 )故事。
【3】精卫是怎么死的?
___________________________________________________________
【4】精卫死后发生了什么事?
________________________________________________________________
12、阅读理解
低温世界的奇迹
低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时,空气会变成浅蓝色的液体,叫作“液态空气”。若把梨子在液态空气里浸过,它就变得像玻璃一样脆;鸡蛋、石蜡在液态空气里,则会像萤火虫似的发出荧光。在零下100℃到零下200℃时,汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬梆梆的固体;二氧化碳则变成雪白的结晶体,平时富有弹性的橡皮变得很脆,钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性,发明了一种低温粉碎技术。在现代城市中充斥着各种废物,如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等,在应用低温下液氮冷却处理后,这些物质的抗冲能力大大降低,呈现脆性龟裂,给粉碎创造了极有利的条件。这种低温粉碎方法用于粉碎肉类,可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。
低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。这种方法不仅花钱多,而且会使土壤受损。改用低温农药后,将少量液氮注入鼠穴中,由于低温液氮是高压缩状态,释放之后,在穴中其体积急速扩大700至800倍,随即气化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出,把穴中空气排净,致使田鼠窒息而死。低温农药无害、快速、有效,已引起广大农民的关注。
低温技术能快速打捞沉船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入,使船内积水排出,沉船得到浮力而露出水面。这种打捞法要花一整天。 采用低温打捞,只要向船舱内灌入液氮,低温液氮便会爆炸般地膨胀,高压气体泵架使舱内积水迅速排出。英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中,然后把近20升液氮压入沉船舱内,仅用30秒钟,就使沉船露出了水面。随着科学技术的迅速发展,低温世界将更多地为人类造福。从食品保存到生命冷冻,从工业生产到尖端超导技术等各个方面,都会有低温世界的奇迹。
【1】快速浏览文章,说说低温的作用有哪些?
____________________________________________________________
【2】用低温灭鼠的原理是什么?请根据第⑵段内容概括回答。
_______________________________________________
【3】低温打捞与常规打捞方法相比最大的优点是_____________
【4】文章第⑶段划横线的句子使用了哪些说明方法?有什么作用?
_________________________________________________________
【5】根据文章的说明,联系生活实际,发挥自己的想象,再举出一种低温的用途。
________________________________________________________
13、阅读材料,回答问题。
材料一:广东散发的本土新冠疫情,呈现传播链延长及变异株传播力强等特点,极大增加了抗疫难度。为了尽快掌握病毒传播轨迹,( )感染链条,广州附近多地陆续( )全区全员核酸检测。一时间,广东省核酸检测需求大幅度增加。6月1日,广东首个“猎鹰号”气膜方舱实验室正式投入使用,实现了24小时收样检测,单仓检测产能可达3万管/天,进一步提升了核酸检测效率。
材料二:“猎鹰号”方舱实验室设地广州体育馆,体育馆为5000平方米,( )4个气膜实验室,每个气膜实验室占地约210平方米。
材料三:每个“猎鹰号”气膜方舱实验室全天候运转,日检测产能可达到3万管,保证结果可在24小时内发布。相比之前需要投入48名人员来完成3万管的核酸检测任务,全面引入自动化设备后的“猎鹰号”气膜方舱实验室减少至40名人员,实现效率提升。截至5月31日,已完成样本检测119万人份,有力地( )了广东省防疫工作。
【1】这三则材料主要想告诉读者什么?以下说法不正确的一项是( )。
A.广东本土新冠疫情情况严重,核酸检测需求大幅度增加。
B.正式投入使用的“猎鹰号”方舱实验室规模很大。
C.方舱实验室的运转,实现了核酸检测效率大提升。
D.方舱实验室运转后,只需8名人员就可完成3万管的核酸检测任务。
【2】三则材料中都有运用到的说明方法是( )。
A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.打比方
【3】文中括号处的词语依次为( )。
A.切断 支援 安置 开展
B.支援 安置 切断 开展
C.安置 开展 切断 支援
D.切断 开展 安置 支援
【4】如果设计一条核酸检测宣传语,以下不适用的一项是( )。
A.核酸检测不要慌,积极配合您最棒
B.抗击疫情是一场全民行动,核酸检测是一道你我防线
C.人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩
D.抗击疫情人人有责,积极配合核酸检测
14、读儿歌,完成练习。
学习做主人,上课注意听。
墙柱不乱画,养成好品行。
住房讲卫生,蛀虫清除尽。
学校和家庭,保持好环境。
【1】“主”加偏旁可以组成哪些字?用“○”在儿歌中圈出来。
【2】从偏旁可以知道汉字的意思跟什么有关。如“墙柱”中“柱”的意思跟__________有关,“蛀虫”中“蛀”的意思跟__________有关。
【3】根据偏旁的含义猜一猜,选一选。(填序号)
①拄(zhǔ)②炷(zhù) 一______香 ______着拐(guǎi)杖(zhàng)
15、扩句
①景物印在心中。
②歌声荡漾在水面上。
16、按要求写句子。
(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改成陈述句)
______________________________________________
(2)乌云密布,天空很快便暗下来了。(给句子后面补充内容,使句子更具体)
_____________________________________________________
17、句子乐园。
(1)王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩句)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(2)我去看望王伯伯。(扩写句子)
___________________________________________ ______________
_________________________________________________________
(3)为什么把橡皮借给他 (给句子加上合适的标点。)
________ ___________________________________ __________
_________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
2.外祖父早早地起了床,把我叫到书房里。(改成“被”字句)
3.这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(改成反问句)
19、王老师急得直跺脚。(照样子写句子)
______高兴得_______。
20、写句子,把句子写生动。
1.雨下得很大。(改为比喻句)
2.太阳落山了。(改为拟人句)
21、看图写话。
仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?它们在哪儿?发生了什么事情?它们之间传说些什么?然后写一段通顺、完整的话。(不会写的字用拼音代替)
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