1、用下面的字先组词,再造句。
例:帮 帮助 今天过马路的时候,我帮助了一位老奶奶拿东西。
1.休 (______) ____________
2.决 (______) ____________
3.姑 (______) ____________
2、比一比,再组词。
景(______) 该(______) 桃(______)
影(______) 刻(______) 跳(______)
3、读一读,写出加点词语的近义词和反义词。
爸爸的生日到了,我要送给爸爸一份特殊的礼物。我精心挑选了一把爸爸喜欢的吉他。爸爸看到我送给他的吉他,高兴极了。
语词 | 近义词 | 反义词 |
精心 | _____ | _____ |
喜欢 | _____ | _____ |
高兴 | ______ | _____ |
4、写出下列句中加点词的近义词。
1.贝多芬是世界著名的音乐家。(__________)
2.葡萄沟的葡萄味道甘甜,非常有名。(__________)
5、我会查字典,又准又快。
生 字 | 应查的部首 | 再查笔画数 | 应查大写字母 | 再查音节 | 组 词 |
痛 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
笨 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
掏 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
6、比一比,再组词。
蛙 籽
到
破
娃 子
倒
波
7、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日,可以看花灯,猜字谜,可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的,每个人都有自己的特别之处。 ____
8、判断正误,在正确的说法后面的括号内画“√”,错误的说法后面的括号内画“×”。
1.《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。(____)
2.青蛙本来是准备卖泥塘的,因为所有的动物都说这泥塘不好,周围的景色也不好,所以最后决定不卖了。(____)
3.蜘蛛开店先卖口罩,接着卖了围巾,最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明,会做生意。(____)
4.当小动物都说大象的耳朵有问题时,大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来,才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的,最后大象的耳朵还是耷拉着了。(____)
9、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______
10、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 (______)
【2】“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 (______)
【3】过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。(______)
【4】古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。(______)
【5】“与”字共3画,第二画是“横”。 (______)
11、阅读练兵场。
家
树叶是小毛虫的摇篮,
花朵是蝴蝶的眠床,
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,
辛勤的蚂蚁和蜜蜂,
都住着漂亮的大宿舍。
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家,
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂流的云没有家,
天一阴就急得不住地流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福啊!
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,
在家里安安稳稳地长大。
1.查字典,再组词。
没 méi ( ) 漂 piào ( ) 好 hǎo ( )
mò ( ) piāo ( ) hào ( )
2.选字组词。
蓝篮流原园
摇( )漂( )( )天( )野家( )
3.照样子,写句子。
例:树叶是小毛虫的摇篮。
是白云的家。
_ 是。
12、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:______最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:______最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“______最
快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
(1)啄木鸟说:“______最快乐。” (2)水牛说:“______最快乐。”
(3)蜜蜂说:“______最快乐。”
【2】连一连。
田野里问 蜜蜂
小青蛙跳到 大树下问 啄木鸟
花丛中问 水牛
【3】请按照第2、3、4自然段的格式,再自己设计一问。
他跳到______问______:“______,____________?” ______说:“__________________。”
【4】读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
______________________________________________
【5】你认为做什么事最快乐?
_________________________________________
13、王小明看不懂公园导览图,请你帮帮他。
【1】请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。
【2】不知道公园几点关门,王小明应该去____询问;想看舞台剧,他应该去_____;中午他应该去_____吃饭。(填序号)
【3】王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好?( )
A.我要一份儿童餐。
B.阿姨,请您帮我拿一份儿童餐,谢谢阿姨!
14、课内阅读。
我神州,称中华
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
【1】 与 是一家,我国共有 个民族。
【2】写祖国壮美,风景如画的句子是第 句;写人民盼望祖国统一的句子是第 句;写各族人民为振兴中华而努力的句子是第 句。
15、阅读短文,完成练习。
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不着阳光,颜色白白的,像月亮,另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。
【1】照样子,写一写。
一张一合(ABAC式) ____________ _____________
【2】写出下面词语的近义词。
附近——(_________) 经常——(_________)
【3】根据短文选词填空。
阳光 月亮 海底 太阳
日月贝有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向(_________),成年见不着(_________),颜色白白的,像(__________),另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像(________),人们叫它“日月贝”。
【4】为什么有人管日月贝叫“会飞的贝壳”?用“______”在文中画出来。
16、口语交际。
假如期末考试这天是奶奶的生日,你不能亲自去祝贺,请你提前给奶奶打个电话嘱咐奶奶生日快乐,你会怎么说?奶奶会说什么?
我:_________________________
奶奶:_______________________
我:______________________
17、边读句子边看图,并根据课文内容,把句子补充完整。
1.沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔________________________。
2.顺着弯弯的小路,踏着路上的荆 棘,雷锋叔叔________________________。
18、仿写句子。
1.例:大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(比喻句)
_________________
2.例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。
____________________
3.例:我还是让耳朵耷拉着吧。
____________________________
19、口语交际。
长大后你想做什么?为什么?请你写一写,不会写的字可以用拼音代替。
________________________________________________________。
20、看图写 话。(不会的字用拼音代替)
图片中的小兔子要干什么去?是怎么去的?请发挥想象力,写一段话。
_____________________
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