1、名句积累。
1.接天莲叶无穷碧,__________。
2.予人玫瑰,__________。
3.秋处露秋寒霜降,__________。
4.唯德学,__________,不如人,__________。
5.__________见渔灯,__________一点萤。
2、查字典填空。
“滥”用部首查字法,应先查____部,再查_____画,它的读音是______,第10画的笔画名称是________。“滥”在字典中的解释有:①泛滥;②过度,没有限制;③不切实际,浮泛。请给下列词语中的“滥”选择恰当的解释。(填序号)
滥用化学品( ) 陈词滥调( )
3、根据课本内容填空。
1.在逃去如飞的日子里,在____________的世界里的我能做什么呢?只有__________罢了,只有__________罢了。时光如此匆匆,我想用“____________________”(诗句或格言)来警示自己珍惜时间。
2.只要我们为人民的利益______________,为人民的利益_______________,我们这个队伍就一定会____________。
3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。
4、看拼音,写词语。
diāo xiè zhǎo zé biàn zi shòu mìng
( ) ( ) ( ) ( )
sī háo nuò yán wēi xié shòu ruò
( ) ( ) ( ) ( )
shuāi jiāo kuàng shí dǔ bó dōng dǎo xī wāi
( ) ( ) ( ) ( )
5、填空。
“磨坊”的“磨”用音序查字法,应先查音序_______,再查音节_______;用部首查字法,应先查_______部,再查_______画。“磨”在字典里的解释有:①用磨把粮食弄碎;②掉转(多用于狭窄的空间);③把粮食弄碎的工具。“磨坊”中的“磨”应选第_______种解释,“磨面”中的“磨”应选第_______种解释。
6、阅读古诗,完成练习。
浪淘沙
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】本首诗的作者是__,___代诗人,著名文学家、___家,有__之称。代表作有___、_______等。
【2】解释下列词语意思。
浪淘沙:______________ 九曲:_______________
浪淘风簸:__________________ 天涯:_______________
【3】读了下面的诗句,你仿佛看到了怎样的画面?请把你看到的画面用一段话描述下来。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
____________________
【4】当你读古诗遇到不理解的地方会怎么办?请把你的方法写在下面横线上。
方法一:________________________
方法二:________________________
方法三:________________________
7、课内阅读。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
【1】这首诗是_______代诗人_____________写的。
【2】这首诗后两句揭示了什么道理?
________________________
【3】生活中你有过“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的经历吗?写一写。
_______________________________
8、品读 望天门山之壮美
望天门山
天门___________,碧水东流__________。
两岸青山相对出,_________一片日边来。
【1】将诗句补充完整。
【2】圈出诗中描写的景物
【3】这首诗是__代诗人___所写,他写了大量经典的诗篇,我还读过他写的、___________等。
【4】第一句中的“_____”字让人仿佛看到滔滔江水呼啸而来,第二句中的“_____”字既表现了山的险峻,又展现了江流的雄姿。
【5】后两句中一个“__”字,使本来静止不动的天门山带上了动态美,蕴含了诗人的_____之情。
9、 印象
我们家对门儿有个露天修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺,但是我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。
一个冬天的傍晚,寒风呼啸,我做完了作业正在看电视,只听“咚咚咚”的敲门声。我打开门,只见昏暗的暮色下,站着一位穿着又脏又破的衣服的人,戴着一顶破旧的棉帽,脸上、手上沾满了油灰,正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着,嘴里发出“啊啊”的声音。我怎么也不能明白他的意思,我越听越不懂,他越急叫的声音也越高,我见他是个聋哑人,天又那么晚,心里还真有点害怕,赶紧对他摇摇手,关上了门。隔着门,我听见他又敲了邻居家的大门。
晚上,爸爸妈妈回来了,饭桌上,爸爸突然想起,中午自行车坏了,他把自行车推到修车辅去修理,到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景,恍然大悟,他是在一家一家地寻找车主呀!我和爸爸赶紧丢下饭碗,披上外衣,跑到修车铺,只见黑暗中,那位修车师傅正站在凛冽的寒风里,搓着手,跺着脚,不时地往手上哈着气,旁边放着的正是我们家的那辆自行车,看着这个情景,我们什么都明白了。爸爸连忙走上前,修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下,仔细瞧了瞧,认出爸爸就是车主,不声不响地从口袋里掏出钥匙,塞进爸爸的手中。爸爸紧紧地握着修车师傅的双手,连嚷嚷带比画着对修车师傅说:“真是太谢谢您啦,您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思,用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔,在上面哆哆嗦嗦地写了几个字:“我怕您晚上用车。”
我的眼睛湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情景,想到他在刺骨的寒风中,久久地等待着车主的到来,他在我心中的形象突然变得高大起来,他的心地如此的善良,他的心灵是多么的美丽啊!
【1】快速默读课文,想一想,这篇文章主要写了:________________________
【2】第二段画波浪线的句子,朗读时应读出________的语气,此时,修车师傅心里会这样想:___________________________________
【3】第三段划横线的句子是对修车师傅的_________描写,修车师傅是一个___________的人。
【4】划出文中两处描写寒风的句子,这样描写的目的是:_______________
【5】用恰当的词语概括“我”在事情发展过程中的情感变化:(_________)——(__________)——(__________)
10、快乐阅读。
最贵的蛋是笨蛋
阿瓜是个智力有问题的孩子。他的考试成绩总是班里的倒数第一。同学们经常取笑他,说他头大不中用。每天放学后值日生打扫卫生,阿瓜都会主动留下来帮忙倒垃圾。更神奇的是,每隔两节课,阿瓜都会把垃圾桶拿到水房去认真刷洗。原本最脏的地方,却因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微笑着,纯真地看着别人用怪异的眼光看自己。
有一天,老师出了一道脑筋急转弯的题:世界上最贵的蛋是什么蛋?有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋。这时,阿瓜也举手发言,他高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋。”同学们哈哈大笑,老师却没有笑。他走过去轻轻地拍了拍阿瓜的脑袋说:“是的,你是最贵的!”
一个下雨的傍晚,阿瓜在妈妈的摩托车上看到独自走在回家路上的同学,阿瓜知道这位同学的家离学校很远,就央求妈妈让同学一起坐摩托车。可是车后座上有个铁篮子,最终没能成功。
回家后,妈妈在厨房隐隐约约听到一阵奇怪的声音,出门一看,原来阿瓜正满头大汗地拆那个铁篮子……
妈妈深深叹了一口气,眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子呀,又是多么善良的宝贝!他是因为笨才善良,还是因为善良才显得笨呢?
【1】阿瓜在班级里做的事有:(1)___________;(2)________。
【2】老师说阿瓜是最贵的,因为( )
A. 阿瓜智力有问题,老师哄他。
B. 同学们笑阿瓜,老师只好安慰他。
C. 阿瓜纯真善良,老师认为这非常可贵。
【3】阿瓜拆妈妈摩托车后座的铁篮子是为了______________。
【4】你喜欢阿瓜吗?为什么?
__________________
11、阅读理解
厄运打不垮的信念
明末清初,浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史。经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷(què)》。
面对这部可以流传千古的鸿篇巨著,谈迁心中的喜悦可想而知。可是,就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜进他家,见家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有,这不幸的悲惨的遭遇,对任何人来说都是致命的打击,更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了,但厄(è)运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。
经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地来到了都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考查历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但( )有厄运打不垮的信念,希望之光( )会驱散绝望之云。
【1】“厄运”的意思是__________________,在第二自然段中,“厄运”是指__________________。
【2】请在文中最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。
【3】本文共有四个自然段,通过______→_______→完成巨著
告诉我们 (用文中的句子作答)
【4】本文中,谈迁之所以名垂青史,是因为( )(多选题)
A.他喜爱历史,是一位史学家
B.《国榷》具有极高的史学价值
C.他幼时家境贫寒却刻苦学习
D.他在厄运面前不放弃、不气馁
【5】文中运用了很多数字,请用“——”画出有关句子(至少两处),再谈谈这样写的好处。
这些语句更加突出了
12、文本阅读。
母鸡萝丝去散步(节选)
这天,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现,一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙(pá),钉耙一个反弹,竖了起来,“啪”的一声,狠狠地打到了它的脸上。狐狸被打得头昏眼花。
萝丝继续往前走,绕过池塘。狐狸扑了上来,可它脚下一滑,扑了一个空,“扑通”一声,栽到了池塘里,水花四溅,差点儿把它淹死。
萝丝继续往前走,翻过干草垛,狐狸扑了上来,可它一头扎进了干草垛,弄得狼狈不堪。
萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了面粉袋上的一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,“哗”的一声,面粉全撒在了狐狸身上,压得它动弹不得。
萝丝继续往前走,钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小,钻不过去,就用力一跳,扑了上来,可它不偏不倚,“咚”的一声,跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡“骨碌骨碌”往下滚。
萝丝继续往前走,它从蜂箱下面走了过去,可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,“轰”的一声,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
【1】用找出文中描写声音的词语并写下来,至少三个。
_______________________________________
【2】根据意思选择文中的词语填空。
(1)形容头脑昏晕,眼睛发花的样子。 ( )
(2)形容处境困难、窘迫的样子。 ( )
(3)形容抱着头,像老鼠一样惊慌逃跑的样子。 ( )
【3】母鸡萝丝这一路到过哪些地方散步?狐狸跟在它的后面遭遇了哪些辛苦和失败?照样子,请用简洁的词语填出文段内容的思维导图。
【4】你能够预测情节吗?试着写一写。
母鸡萝丝继续往前走,跳过脏水洼。______________________________________。
13、阅读。
父亲给我上的一堂课
我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。这样,我们自然就学到了从商的技能。
开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上、以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在这期间,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
有一天,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。这天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店,身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下楼走到小男孩身边,望着他那微笑着的眼睛以及脸颊上深陷的两个漂亮酒窝,和蔼地问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他随便看、尽管挑,小男孩确实这样做了。
大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”
“你有多少钱?”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
【1】联系上下文,理解词语的意思。
小心翼翼:____________________________
【2】在文中第三自然段中用“ ”画出描写孩子外貌的语句,体会这样写的好处。
【3】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
___________________________
【4】父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说“你的钱正好够”?
____________________________________
【5】认真阅读全文,说说在父亲给我上的一堂课中,我懂得了什么?
_________________________________
【6】读文后,给文中的父亲写几句话 ,表达你的真实感受。
_______________________________________
14、课外阅读。
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不多,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头、枕边到处堆放着书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后闲余常常是人手各执一卷昭然可见……
我父亲别无嗜好,就喜欢看书。《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”。这说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。开始请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,而是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床多年的母亲竟然下床了!
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻儿的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
沉醉——( ) 贫穷——( )
叮嘱——( ) 操持——( )
【2】第二自然段中“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”一句中“苦书”是指:__________。
【3】为了给母亲作针灸治疗,父亲是怎么做的?用“ ”在文中画出来。
【4】读“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是 ‘苦’不释手”,为什么“苦”字加引号?这个词意思是什么?
___________________
【5】“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”联系全文,想想“书香”指的是什么?
_________________
15、按要求写句子。
(1)学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)
________________________________________
(2)春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)
________________________________________(“把”字句)
_______________________________________(“被”字句)
(3)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)
______________________________________
(4)正月过去了,闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)
______________________________________
16、例:春天像个害羞的小姑娘。
夏天像个___________。
17、句子练习。
1.凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(缩写句子)
2.你对我有救命之恩,我怎忍心使你遭受杀身之祸呢?(不改变意思换个说法)
18、一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。(改为反问句)
__________________
19、改写句子
“他实在是太渴、太累了。”分别用“不但……而且……”和“既……又……”改写这句话。
1.
2.
20、句子易容(按要求改写句子)
①跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
改换语序:
②雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
③雨悄悄地来了。(改成拟人句)
④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
21、写作
生活中有许许多多的现象或问题存在,比如玩手机的人特别多;上班坐公交的人很少;吃垃圾食品的同学比较多……哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?或者你想有哪些改进建议或改进办法?我们要树立主人翁意识,把你的发现和想法写下来吧。
要求:题目自拟,记得把你发现的现象、问题、改进建议或改进办法写清楚哦。
邮箱: 联系方式: