1、辨字组词。
薄( ) 誉( ) 遐( ) 燥( )
簿( ) 誊( ) 暇( ) 躁( )
2、判断下列句子中带点词语是否用得恰当,用得恰当的打“√”,如不恰当,请改用一个恰当的词语,写在句后括号里。
(1)我们要全心全意地为班集体服务,以此来证明我们的集体主义精神。( )
(2)温柔的微风吹来,我感到心惊胆寒。 ( )
(3)人们佩服高斯的聪明才智,极不情愿地向他鼓掌。 ( )
(4)幼龟以为外面很安全,于是小心翼翼地结伴而出。 ( )
3、补充成语,并选其中一个写一句话。
大惊________色 千呼万________ 垂头________气
无可________何 形________不离 斤斤________较
写话:________
4、看拼音,写字词。
xìng(______)花开了, táo(_____)花开了,小gū niang(______)到树林里xún zhǎo(_____)春天。
5、比一比,组词语。
托( ) 赏( ) 历( ) 防( )
抚( ) 裳( ) 厉( ) 访( )
6、品读句子,完成练习。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
【1】这两句诗中“磅礴”的意思是( )
A.(气势)充满
B.形容山势高大、险峻
【2】这两句诗是一组对偶句,与“腾细浪”相对应的是( )
A.乌蒙磅礴
B.走泥丸
【3】这两句诗运用了对偶、_________和_________的修辞手法。“_________”“_________”突出了山势险峻,这是_________(实际 红军眼里)的山;“_________”“泥丸”形容_____________,这是_____________(实际 红军眼里)的山。
7、把古诗补充完整,并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅,凌寒独__________________。
遥______________,________暗________。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是________朝的______________。
【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。
【4】读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象?填一填。
_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花
8、阅读理解。
夜
叶赛宁
①河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。
②夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。
③大河银星万点,小溪银波微漾。浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。
④夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。
【1】这首诗着力展示了夜的什么特点?
______________________
【2】请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
______________________
【3】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”一词去掉好不好?为什么?
_______________________
【4】“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复说法错误的一项是( )
A.这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。
B.这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。
C.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。
D.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
【5】读完诗歌,你能从中体会到诗人怎样的情感?
________________________
9、阅读
兄弟
韩松落
他和小虎在一个院子里长大,上同一个小学、中学,一起逃课去游泳。十四岁的时候,他们学武侠小说里的样子,结拜兄弟。小虎问他,我们现在是兄弟,你会怎么对待我?他说,如果有人用刀砍你,我就替你挡着。小虎说,你净拿不可能发生的事情发誓,谁一辈子老遇到刀砍啊?他想一想,就说,如果你死了,我就替你养你爹妈和你弟弟。小虎于是和他笑着打成一团。
没想到成了真的。他医学院毕业,当医生的第二年,有天深夜,有人敲门,他打开门,门口站着小虎的弟弟小江,浑身是伤,缠着绷带。小江告诉他,他们全家人,包括小虎在内,在这天早晨去郊游的时候,遇到了车祸,只有小江幸存。从此,他在这世界上没有亲人,也没有人可以投奔,只有来找他。十二岁的小江,带着他的游戏机,还有一双破球鞋,来投奔他。他大哭着,留下小江。那一年,他二十四岁。
他的女朋友问:“这个孩子什么时候走?”他大怒:“他还能到哪里去?”温室长大的女孩子,没有被人这样吼骂过,转身离开,再也没回来。他没去追她,从此下定决心,如果要结婚,就必须是个能接受小江的女子。此后的十六年,他没有遇到这样的人。
他爹妈接受了这个孩子,但是很多问题,还是要他解决。他没想到,家里添个半大的上学的孩子,真不是添双碗筷那么简单。他拼命加班,生活还是紧张。有一天,他去学校看小江踢球,这孩子穿着一双绽了口的球鞋,已经破了很久,不敢跟他要新的。他转身去卖血,用那钱买了五双球鞋。那年,他二十八岁。
小江高中毕业,死也不肯考大学,怕给他增添负担。他绑着小江,把他送进考场。那一年,他三十岁。小江快要毕业的时候,他得到一次机会,去美国进修。他放弃了。这一年,他三十四岁。
电视台和报社知道了他们家的事,要他上一个“人间真情”之类的节目,他拒绝了:“我把弟弟养大,很正常啊,怎么就要上电视了?”这年,他三十六岁。
小江有了女友,带回家给他看,那女孩子明知道他的身世,事后却还问他:“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚,是不是有问题?”小江站在街上,悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子,转身离开,任她在背后连哭带叫。小江从此下定决心,一定要找一个能够接受哥哥的女子做妻子。这一年,小江二十五岁。
终于遇到一个善良的女孩子,是一年后。在二十八岁那年,小江结婚。这个女孩子和小江本不打算举行婚礼,但是,他不愿意,他拿出他十年来积攒下的所有加班费、手术费,为他们操办了婚事。婚礼上,新娘和小江郑重地叫他“哥哥”。全场安静了整整一分钟。那天晚上,他被闹新房的人灌醉了,新人让他睡在新房里。恍惚中,他觉得自己真是老了。这一年,他四十岁。
【1】本文采用第三人称写法有什么作用?
_________________
【2】你是如何看待本文中兄弟情谊的?他这样做值吗?
_________________
10、阅读短文,完成练习。
噬人鲨会主动袭击人吗
①在鲨鱼王国里,噬人鲨臭名昭著,是辽阔海洋里横行不法的暴徒。
②的确,在所有食肉性鲨鱼中,论个头之大,噬人鲨数第一。通常,它体长在6米到9米之间,最大者可超过12米。噬人鲨不仅嘴巴很大,而且牙齿也很大,且尖锐又坚固,呈三角形,边缘上还长出许多细锯齿,透出一股杀气。据记载,噬人鲨性情凶猛,不仅捕食较大的鱼类、海狮和海豹,而且有袭击渔船和噬人的记录,因而得了个噬人鲨的恶名。噬人鲨分布广泛,在热带、亚热带和温带海洋里,都有它的足迹。
③现在的问题是,噬人鲨会不会主动袭击人?对于这个问题,有三种不同的观点。
④第一种观点认为,噬人鲨会主动袭击人。持这一观点者,列举了大量事实。例如:1916年,在美国的新泽西海岸,人们发现噬人鲨袭击了5名游泳者,其中4人丧命,一人被咬去一条大腿。1953年,一艘渔船在加拿大的布雷顿角岛附近航行时,突然遭到一条噬人鲨的攻击。当时,这条鲨鱼猛撞渔船,把船身击破了一个洞,顿时海水大量涌入,渔船沉没,船上的渔民全部遇难。1964年,在美国加利福尼亚的法拉伦群岛附近,一个名叫杰克的潜水员被一条鲨鱼咬伤,但仍幸运地活着。后经外科医生检查,发现受害者的腿里有一块鲨鱼牙齿的断片。经过当时的动物学家鉴定,这块牙齿的断片是属于噬人鲨的。
⑤第二种观点认为,噬人鲨未必会一见人就袭击。持这种观点的海洋生物学家认为,至今人们对鲨鱼的性情和行为的认识仍然肤浅,带有一种偏见,认为它们是伤害人类的坏家伙。其实,在正常的情况下,鲨鱼不会咬人。极少数袭击人的鲨鱼,一般也不会毫无原因地去伤害人。因为鲨鱼的鼻子十分灵敏,听觉也很好,血迹气味、游泳人拍打海水的声音或突然的猛烈动作都会惊动它,使它觉得受到了威胁,因而会出来,甚至袭击人。如果鲨鱼真的袭击人,那仅仅是“咬了就放”,其目的并非要吃人,而是为了警告来者。
⑥第三种观点认为,噬人鲨不会主动袭击人。最竭力主张这一观点的,却是一位惨遭噬人鲨伤害的人。他是澳大利亚长期从事捕捉噬人鲨的潜水员,名叫福克斯,1963年,他遭到一条噬人鲨的残忍袭击,被及时送到医院抢救,伤口缝了462针,至今,在他的身体左侧还留有一个巨大的伤疤,这是噬人鲨袭击人的一个见证。令人不解的是,福克斯不但不仇恨噬人鲨,而且还说:“我不责怪噬人鲨,因为我在水中与噬人鲨结伴已有多年,只要恪守和平共处的原则,它们绝不会找我的麻烦。那次我用鱼又使那条噬人鲨大量出血,所以它才咬了我一口,可是它却让我逃生,否则我早就没命了。”福克斯的这一番话,得到了不少海洋生活学家和自然资源保护者的支持和赞赏。
⑦各方的分析都很有理有据,这就使“噬人鲨会不会主动袭击人”成了一个悬案。
【1】第②自然段是从噬人鲨个大体长、_________、_________、_________几方面来介绍的。
【2】最后一段话中引号的作用是( )
A.表示引用
B.表示特定的称谓
C.表示特殊的含义需要强调
D.表示否定和讽刺
【3】选择填空。
文章在介绍噬人鲨体长时,运用的说明方法是(______):第④自然段在写第一种观点时,主要采用的说明方法是(______)。
A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较
【4】结合文章内容填空。
文章围绕______________叙述了三种观点:第一种是:__________________
第二种是:_________________第三种是:____________________
【5】你同意文中哪种观点?说说理由。
_________________________________
【6】结合短文内容思考,下列说法符合原文意思的一项是( )
A.“噬人鲨会不会主动袭击人”还没有定论。
B.噬人鲨毫无原因地袭击了福克斯。
C.一个名叫杰克的潜水员被一条不明种类的鲨鱼咬伤。
11、看京剧
①1995年9月7日,前门饭店梨园剧场。
②晚7时15分,能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席,人头攒动。来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。
③7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中,偷眼向四周看去,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的________,用脚打起了拍子。
④《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人________的花枪,还有一连串的毽子小翻,都搏得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们________,情绪高涨。
⑤掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子________地跑到台口,不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……
【1】解释下列词语。
(1)出神入化:___________________________
(2)鹤发童颜:___________________________
【2】依次填入上文句中空格处的词语,最恰当的一组是( )。
A.轻歌曼舞 眼花缭乱 目瞪口呆 情不自禁
B.燕语莺声 应接不暇 目瞪口呆 不由自主
C.歌舞升平 目不暇接 瞠目结舌 情不自禁
D.轻歌曼舞 应接不暇 瞠目结舌 不由自主
【3】指出④段中的两个错别字,并改正过来________、________
【4】从文中用“ ”标出表现剧场内观众很多的句子。写在下面的横线上。
___________________________
【5】“掌声,春雷般的掌声”一句的修辞方法是_____和______,作用是
______________________________。
12、阅读。
一件小事
鲁迅
①我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少,在我心里,都不留什么痕迹,但有一件小事,却于我有意义,使我至今忘记不得。
②这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛。我因为生计关系,不得不一早在路上走,好容易才雇了一辆人力车,叫他拉到S门去。不一会儿,北风小了,路上浮尘早已净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。临近S门,车把上刮着一个人,慢慢地倒了。
③跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。她从马路边上突然向车前横截过来,车夫已经让开道,但她的破(A.棉 B.绵)背心没有上扣,微风吹着,向外展开,兜住了车把。幸而车夫早有点停步,否则她定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了。
④她伏在地上,车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。我便对他说:“没有什么的。走你的罢!”车夫毫不理会,或者并没有听到,却放下车子,扶那老女人慢慢起来。搀着臂膊立定,问她说:“您怎么啦?”“我摔坏了。”
⑤我想,我眼见慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔(A.做 B.作)势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法儿去。
⑥车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,仍然搀着她的臂膊,一步一步的向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。
⑦我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,霎时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所走出一个巡警,这才下了车。
⑧巡警走近我说:“你自己雇车罢,他不能拉你了。”我不假思索的从外套里抓出一大把铜元,交给巡警,说:“请你给他……”
⑨风全住了,路上还很静。我走着,一面想:这一大把铜元是什么意思?奖他么?我还裁判车夫么?我不能回答自己。
⑩这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛,努力的要想到我自己。几年来的文治武力,早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。(有删改)
【1】请选择正确的字形打“√”。
(1)(A.棉 B.绵)(2)(A.做 B.作)
【2】解释下列加点词语。
(1)耳闻目睹:____________________________________
(2)不假思索:_____________________________________
【3】简要概括文章内容,完成下列填空。
因生计问题,“我”雇了一辆人力车去S门→__________→车夫搀受伤的女人去了巡警分驻所→__________。
【4】文中第②段画线句子是__________描写,这样写的好处是__________。第④段画线句子则运用了__________描写和__________描写,刻画了车夫这一__________形象。
【5】有人认为文中第⑦段画“______”的句子不符合“近大远小”的视觉原理。请谈谈你的观点。
____________________________________________
【6】通读全文,你认为车夫是个____________的人;“我”是_____________的人。
13、阅读《纪昌学射》,完成问题。
纪昌学箭
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
【1】写出词语的近义词。
牢牢—(_______) 聚精会神—(__________)
【2】依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。
(______) (______)
【3】用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是(______),跟这个词意相反的词语是(______)。
【4】飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢?
____________________________
【5】这则寓言给我们的启发是什么?
____________________________
14、空城计
街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。
诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。
诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从北边的小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。接着,诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。不久,天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。
【1】将下列汉字换偏旁组成新字,再组词。
倘________ ________ 理________ ________
往________ ________ 锋________ ________
【2】写出下面词语的近义词。
谨慎________ 料定________ 倘若________ 计策________
【3】诸葛亮摆空城计的原因是________。
【4】导致“空城计”成功的因素至少有两个,请具体写出来。
__________________________________________________________
15、把下列句子改成“把”字句
(1)我被这动人的情景吸引住了。__________________________
(2)妈妈,晚饭我已经烧好了。__________________________
(3)山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。__________________________
16、叶子上的虫还用治?(意思不变、换种说法)
___________
17、改为陈述句
(1)养活你这样的孩子能做什么!
___________________________。
(2)我想,它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?
______________________________。
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
_______________________________。
18、例:王老师急得直跺脚。(照样子,写句子)
登上山顶时,我们个个累得_______________。
19、那个家伙说道:“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是
只会带大票子的。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________________
20、按要求完成句子练习。
1.老牛说:“我不能帮你们下地干活了。”(改为转述句)
_____________________________________________________________
2.天上富丽堂皇。 织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)
_____________________________________________________________
21、习作。
你喜欢哪一种小动物,请选一种写下来。
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